Hace dúas semanas, o financiamento das radios francesas estaba en dúbida, xa que o Ministerio de Cultura de Francia pretendía rebaixar un 35% as subvencións ás asociacións locais. Naquela ocasión, había no mercado de traballo unhas 200 asociacións, entre as que se atopaban Euskal Irratiak de Iparralde.
A explicación é de economía de reversión, si prefírese pódese chamar débeda, quebra, fraude, mentira; é dicir, non hai diñeiro, sobre todo non hai diñeiro para a cultura.
O problema das Radios Vascas tivo unha solución, provisional –porque así aprendemos a vivir os vascos desde entón–, até a seguinte.
En Euskadi, hai tempo, temos o caso redundante do Organismo Público do Eúscaro, a historia dos créditos destinados á cultura vasca é como esta última, así como o enriquecemento de diversas iniciativas locais.
Nos últimos anos, de forma reiterada, a miúdo o estado, ás veces a rexión, ás veces os departamentos, todos eles con ramas e extensións a nivel estatal, manteñen os orzamentos, atrasan os proxectos e alargan a precariedade, e pon en perigo a supervivencia –non o desenvolvemento– da lingua e a cultura.
Francia non quere ver saír a ninguén da liña: para iso ten a lei de finanzas, contra o separatismo, ministros, prefectos
Pódese pensar que é só cousa dos vascos, ou duns poucos proxectos, pero non é así. Por exemplo, na pasada primavera varias asociacións culturais de Bretaña sufriron unha redución das axudas da rexión. O territorio onde os dereitos culturais recóllense nas leis pode ser selectivo en relación co modelo cultural que se quere apoiar? O prefecto da rexión tamén mencionou aquí as razóns económicas, porque se di que si se entregan ás asociacións poderíase arrebatar a outros ámbitos e non… Hai uns días, o diario A Montagne, que se difunde no centro de Francia, dicía o seguinte: Ao grupo musical e visionario chamado Aquaserge negóuselle a subvención prometida, segundo din, foi por orde do prefecto, por razóns políticas. E é que, segundo A Montagne, o prefecto atopou unha conexión entre o grupo e unha suposta cuestión de terrorismo ultra-esquerdista que o ministro do Interior, Darmanin, quixo desfacer o movemento Tesouros da Terra, que foi finalmente impedida polo Consello de Estado. A culpa de Aquaserg é, por tanto, ser dunha planicie militante, onde se defenden os migrantes, onde se coida das selvas e a auga. En xullo, os servizos de saúde de varias rexións francesas rebaixaron de día a día as axudas para organizar actividades de educación sexual nas escolas. Algunhas destas accións levan a cabo polas estruturas chamadas Planning familiar [Planificación familiar] e pertencen ao ámbito educativo, nunha época na que o sexismo segue desenvolvéndose entre os mozos, nunha sociedade na que a cultura da violación está aínda ben arraigada.
E así podemos facer unha longa lista, por suposto de limitación cultural e educativa. Xa sexa a nivel estatal ou rexional, onde se reparten permisos, competencias e fortunas, e suprímense, ás veces sen que ninguén lles dea unha explicación, utilizando a escusa dun "orzamento insuficiente" e, ocasionalmente, sen traballo de inventar escusas.
Somos o que facemos. O que facemos acúsanos, sexan a elección, a decisión, as mans que se estiran ou os escondidos nas costas, as mensaxes que se difunden ou os que se silencian. Francia non quere ver saír a ninguén da liña: para iso ten a lei de finanzas, contra o separatismo, os ministros, os prefectos. E o diñeiro, a golpe de presión.
Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora
ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.
O 19 de novembro é o día mundial do baño. Aínda hoxe, no século XXI, moitos traballadores e traballadoras, aquí, no País Vasco, non teñen dereito a usar o baño nas súas xornadas laborais. Exemplo diso son moitos os traballadores do transporte.
Os aseos son a clave da... [+]
Sabemos que a intelixencia artificial está a representar moitos campos no ser humano: confort, velocidade, eficiencia... Fixéronnos crer que o esforzo humano é un obstáculo nas necesidades de velocidade deste mundo capitalista. As agresións para reducir as nosas... [+]
Nas últimas semanas non foi posible para os que traballamos en arquitectura que o fenómeno climático de Valencia non se traduciu no noso discurso de traballo. Porque debemos pensar e deseñar a percorrido da auga en cubertas, sumidoiros, prazas e parques de edificios. Sabemos... [+]
A autoestima ás veces parece algo íntimo. Pero se a autoestima ten que ver coa imaxe que un ten de si mesmo, co valor que se dá a si mesmo, tamén terán que ver as decisións que poida tomar. Que valor ten alguén que non pode decidir? Entón pómonos a mirar á nosa nai. E... [+]
Os Sanmartines son moi coñecidos nos nosos caseríos, xa que é o momento de matar o porco. Con todo, moita xente non saberá que antes o día de San Martín marcaba o fin do ano agrícola. E iso non era ningunha bobada. De feito, a finais de ano había que pagar unha renda... [+]
Durante toda unha semana falamos sobre o libro As aventuras de Pinocho de Collodi, na aula da universidade, con profesorado de Educación Infantil e Primaria. A nosa referencia principal foi a bonita edición que Galtzagorri publicou en 2011, que incluía o preámbulo, con 171... [+]
“Apréndese andando e cantando”. Esta foi unha das materias desta semana nos grupos de C2. Non se trataba de aprender a cantar ou a pé, senón de utilizar correctamente o futuro. A actividade deume que pensar e pregunteime como aprendemos a ensinar. Ouvín a moitos que... [+]
A supervivencia do eúscaro non é o único problema que os vascos xogamos na partida política, pero si, como elemento máis característico da euskaldunización, o que máis reflicte a nosa situación. Mostra moi ben o que non aparece tanto noutros ámbitos. En primeiro lugar,... [+]
En Sociología da Educación existe unha pregunta clásica: para que existe o sistema educativo nunha sociedade? As respostas á pregunta son numerosas e cambian segundo a época. Pero entre eles cabe destacar que a escola ten como obxectivo principal a creación de futuros... [+]
Coas palabras do poeta Vicent Andrés Estellés, son un entre tantos casos, e non un caso illado, raro ou extraordinario. Desgraciadamente, non. Entre tantos, un. En concreto, segundo o Consello de Europa, e entre outras institucións de gran traxectoria como Save The Children,... [+]
O problema da vivenda é un problema estrutural que vén de lonxe. O que debería ser un dereito humano non é máis que un dereito subxectivo. Digo que é unha fraude porque, aínda que todas as institucións e todos os partidos políticos digan unhas palabras bonitas, non se... [+]
A nova Lei de Educación aprobada na CAV contra a maioría dos axentes da escola pública ten como obxectivo garantir a gratuidade do ensino concertado a través do financiamento dos poderes públicos. No Estado español tamén se anunciou unha... [+]
O 15 de novembro celebraremos en Errenteria-Orereta as tres xornadas organizadas polos diferentes axentes que conformamos Euskal Herria Digitala. Trátase dun taller de autodefensa dixital feminista e unha charla sobre a dixitalización democrática.
Os membros de DonesTech... [+]
Levamos unhas semanas escoitando en todos os medios e redes sociais as opinións de Iñigo Errejón sobre as acusacións de violencia machista. Xunto a iso, están a xurdir moitas controversias: como debemos denunciar as mulleres, como deben ser as nosas relacións sexuais, o... [+]