No sistema educativo actual debemos reformular a paradigma escolar. Refugar o enfoque tradicional baseado en medidas penais e cuestionar a eficacia e a ética dalgunhas prácticas utilizadas durante moito tempo como instrumento para manter a orde e a disciplina do alumnado: sanción, expulsión ou apertura de expediente. E sinceramente, para iso temos comisarías, xulgados e cárceres; clasistas, machistas e racistas, por certo.
É certo que cada día os docentes enfróntanse a retos moi diversos, pero tamén lles afecta a incorporación excesiva de medidas penais nas aulas. A aplicación continuada dos castigos provoca tensións, esgotamento emocional e desgaste profesional, moitos dos cales senten atrapados nun sistema educativo que reduce os recursos e antepón a disciplina ao benestar integral do alumnado e do profesorado.
Pero o castigo non sempre é a solución máis eficaz ou ética (e menos pedagóxica) para afrontar os problemas de comportamento e promover un clima positivo e resiliente. De feito, o uso excesivo de medidas penais nos ámbitos educativos non só pode xerar resentimento e alienación entre o alumnado, senón que tamén pode ter efectos negativos no seu benestar emocional e no seu desenvolvemento académico.
En lugar de impor a sanción, trátase de dar ferramentas e axudar aos alumnos a que se responsabilicen dos seus actos
E sabemos que moitas veces os comportamentos disruptivos son expresións das necesidades subxacentes: desigualdades estruturais, problemas familiares, querer integrarse no grupo de iguais a través de comportamentos baseados en ordes de xénero, dificultades de aprendizaxe ou barreiras para a saúde mental e afectiva...
Ademais, as medidas sancionadoras adoitan ser inxustas e discriminatorias. E a miúdo, os alumnos dalgúns grupos demográficos, como os razoados ou os discapacitados, os disciplinamos de forma desproporcionada respecto dos seus iguais. Isto reflicte e reforza as desigualdades estruturais existentes na sociedade, negando a estes alumnos o dereito a unha educación equitativa.
De aí a necesidade de pedagoxías feministas e interseccionales que buscan a prevención como ferramenta para centrar e resolver os conflitos, cuestionando os elementos que perpetúan os ciclos de desigualdade e exclusión. Así como as estruturas escolares reguladoras e disciplinarias baseadas na homogeneidad e a competitividade dos alumnos.
En lugar de impor o castigo, trátase de dar ferramentas e axudar aos alumnos a que se responsabilicen das súas accións e resolvan (ou non) os conflitos desde a lóxica comunitaria.
Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora
ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.
Perdoa aos carballais, encinares, olmos, garzas, fresnos, alisedas, castañares, bidueiros, gorostidias, manzanales, piñeirais e a todas as sociedades das árbores, pero hoxe o hayedo ten unha cita con motivo das celebracións da fronteira invernal.
Resúltame máis fácil... [+]
Volve Euskaraldia. Ao parecer, será na primavera do ano que vén. Xa o presentaron e a verdade é que me sorprendeu; non o propio Euskaraldia, senón a lema del: Farémolo movéndonos.
A primeira vez que a lin ou escoitado, vénme á cabeza o título da obra que puxeron para... [+]
Ildo beretik dator Eusko Jaurlaritza berriaren politika. Hitzak bai, baina ekintzak ez dira argi ikusten Pradalesen gobernuak aurkeztutako aurrekontuan.
Cando o sistema colonial capitalista heteropatriarcal cuéstionase e loita, ataca sen piedade. Utilizando todas as ferramentas ao seu alcance para fortalecer, fortalecer e consolidar o poder institucional, os medios, a xustiza, a lingua, a cultura, a violencia...
En Suíza,... [+]
Non sei si vostedes tamén teñen a mesma percepción –recoñézoo: aquí empecei a escribir de maneira acientífica–. Refírome á extensión natural da palabra preguiza. Cada vez escoito máis nos recunchos de Hego Euskal Herria: eúscaro, español e, por suposto,... [+]
Moitos en Nadal sentimos máis preguiza que ilusión ao pensar nas comidas e encontros familiares. Pero adiantámosvos que non é a comida a que nos fai sentirnos colectivamente incómodos, senón a normatividad que define á familia tradicional. É máis,... [+]
Sempre me pareceu máis significativo o modo que se di en castelán aos carruajes que se poden atopar aquí e alá: humilladero. Non é un nome bastante lixeiro, branco ou non ten ningunha connotación? Á fin e ao cabo, todo o que pasaba por alí debía ser humillado. É sabido... [+]
O final da República Árabe Siria causou unha gran sorpresa pola forma en que se produciu: rápida e case sen resistencia. Con todo, non é tan estraño si temos en conta que o país estaba destruído, empobrecido e trocado. Hai tempo que a maioría dos sirios non se preocupaba... [+]
A novidade adoita ser unha das palabras máis escoitadas que se asocia á Feira de Durango. A novidade está alí, e aquí a novidade. Con todo, nalgúns casos é suficiente con dar un aspecto diferente ao anterior para pegar esa etiqueta. Os CDs e as reedicións remasterizados... [+]
O eúscaro ten un caudal de auga moi grande na escaseza. Cada pinga local rega e revive a nosa cultura. Ofrecerlle un mar de auga a aquela sede. Aínda que o eúscaro veu dun pozo profundo e escuro, todos sacamos a nosa mostra de auga salgada e convertémola en fonte. E agora... [+]
Os mozos comezan a consumir pornografía antes, xa que o porno é a súa única educación sexual. Como demos chegamos até aquí?
Hoxe en día, hai que recoñecer que grazas a Internet é moito máis fácil ver pornografía. Desgraciadamente, a través dun clic o neno de entre... [+]
O pasado 5 de decembro, o pp presentou no Parlamento de Navarra unha proposición de lei para desvincular os procesos de funcionarización dos postos de Secretaría e Intervención das entidades locais de Navarra. Se isto sucedese, ao redor de 30 persoas alcanzarían unha... [+]
Este ano cúmprese o 51 aniversario da proclamación polas Nacións Unidas do Día Internacional dos Dereitos Humanos o 10 de decembro. Esta data cobrou importancia en Euskal Herria e desde o Observatorio de Dereitos Humanos de Euskal Herria queremos ofrecer algúns elementos de... [+]