Tras a conxelación do convenio desde 2009, corenta reunións, 29 paros, unha infinidade de manifestacións e unha folga dun mes foron necesarias para chegar a un acordo en educación concertada. O acordo, que afecta a 9.000 profesores e 107.000 alumnos de Bizkaia, Gipuzkoa e Álava, foi posible grazas á mediación que tivo lugar no Consello de Relacións Laborais.

Poden obterse dúas materias principais. Por que tiveron que pasar nove anos para actualizar o convenio? Por que só a patronal, privada ou pública, móvese cando se anuncia a folga e as mobilizacións? Primeira materia: traballadores e sindicatos chaman á folga ante a actitude inmovilista da patronal e da administración, que prefiren enfurecer aos traballadores e facerlles ceder. Así, finalmente movéronse, pero cando se lles puxo a folga encima da mesa, non a dun ou dous días, senón a dun mes.

A segunda refírese aos medios cos que conta o persoal para defender os seus dereitos. Unha vez máis, no conflito da educación concertada, como no das residencias, estamos a ver que son folgas e mobilizacións contundentes as que obrigan á patronal e ás administracións a asinar o acordo.

No caso dos pactados, foi unha vergoña escoitar ao lehendakari e á conselleira vasca de educación que se lograron acordos “grazas ao diálogo que o Goberno impulsou”. Neste longo conflito laboral, os políticos miraron para outro lado, fronte aos ataques que criminalizaban as folgas e as mobilizacións. A convocatoria de folga dun mes de duración animounos a todos. A patronal e a administración son as encargadas de crear estas folgas, porque buscan que os traballadores deixen de lado as súas reivindicacións.