Traducido automaticamente do vasco, a tradución pode conter erros. Máis información aquí. Elhuyarren itzultzaile automatikoaren logoa

Vehículo de avance

  • As familias de acollida son unha opción para nenos separados da familia de orixe. Dentro do programa, liderado pola Deputación Foral de Gipuzkoa, existen tres tipos de voluntariado, de urxencia e profesionalizado. Vivencias variadas, pero co mesmo obxectivo no centro: o benestar destes nenos e nenas.
Lucia Saiz, harreran hartutako haurretako batekin.
Lucia Saiz, harreran hartutako haurretako batekin.

“A vida dun neno é como un libro, non se pode comezar pola páxina 40, hai que encher todas as páxinas, hai que darlle o amor desde o primeiro momento, e nós enchemos un capítulo ou páxina dese libro que nos corresponde”. Son palabras de Lucía Saiz. Pertence a unha familia de acollida urxente, é dicir, unha familia disposta a axudar a nenos e nenas de 0 a 3 anos ata que consigan unha familia de acollida. Até agora tiveron tres nenos en casa, e contounos que foi unha experiencia bonita e, na mesma medida, dura. “Separarche dun neno que pasou catro meses connosco é moi duro si non estás preparado e non tes claro que o que fas é o que tes que facer”. Mesmo no momento da acollida saben que en poucos meses chegará o momento de ir a outra familia ou á familia biolóxica do neno. Entón terán que pasar o duelo, pero despois diso outro neno tamén necesitará a súa axuda.

A familia Saiz-Martin comezou a súa andaina neste asunto como familia de acollida voluntaria. O neno acollido foi adoptado posteriormente e a súa experiencia co neno destinoulle a axudar en casos de urxencia familiar. O fillo, de 2 anos, abriu os ollos: sentiron que ao neno faltáballe o amor, e decidiron tentar axudar aos nenos que vivían a mesma situación. Desde entón, tiveron tres nenos e moitas vivencias.

En casos de urxencia, trátase de meses vividos de forma moi intensa para as familias. Todo o que teñen no momento de recibir ao neno en casa, porque lle dan todo o agarimo, coma se fose o seu propio fillo. Saiz di que non se limitan a amar ao neno, por medo a sufrir menos despois: “Dámoslle o que temos, amámolo moitísimo mentres está na nosa casa”. O momento do duelo é o máis difícil. “Costa moito despedirme del ese día, pero ata que chegue ese día non penso en iso”. Despois diso, non tivo máis noticias dos nenos que tivo en casa até agora, pero si dos momentos que pasou con eles.

O caso de Maite Yáñez é diferente. Tamén el tivo un fillo en situación de urxencia, pero dun lugar a outro, de cando en vez, coñéceselle. “O neno chegou completamente roto e saíu máis forte, ver iso é terrible”. Di que foi un principio terrible porque viu sufrir á nena e porque o único que podía darlla era o amor. Hoxe en día, o bebé atópase nunha familia de acollida, e para Yáñez é marabilloso saber que ese neno roto está ben, que está coidado e que lle queren. “Pasou cinco meses comigo, e cando teño noticias del sorrío, porque sempre vou ter esa conexión dentro de min”.

Aprendizaxe permanente

Yáñez é pedagogo e hai seis anos decidiu dedicarse á acollida profesionalizada, aproveitando os seus estudos. Son acollidas profesionalmente durante a súa minoría de idade: neonatos, persoas con discapacidade ou enfermidade mental, grupos de irmáns e irmás... Yañez ten un adolescente en casa, un adolescente con necesidades especiais. Era un neno cando lle abriron as portas da casa. “O inicio é un proceso de coñecemento, de entender as súas necesidades e o que pode achegar, de buscar o equilibrio entre ambos. É unha etapa de namoramento”. Posteriormente, o neno púñaa a proba para saber até onde estaba disposto, e unha vez superada a proba, fóronse dando pasos gradualmente. “É algo que traballas todos os días”, di.

Ten tres fillos e lembra que a situación na casa cambiou moito cando chegou o neno de acollida. O que era unha zona moi tranquila alterouse, pero despois de seis anos, como todos coñécense, a situación acougouse; Yañez di que o coñecemento mutuo axuda moito: “Neste caso, tendo en conta as dificultades que ten a nivel persoal, é moi importante que estea onde estea eu en todo momento, teño que protexelo”. O adolescente participa en colonias e actividades que sabe que vai ser atendido, a condición de que estea protexido.

Até os 18 anos quedará na familia, despois trasladarase a un piso especial. “Sei o que vai pasar, sei que terá que marcharse, pero eu vivo o presente, e agora e aquí el está comigo”. Mirando atrás, a experiencia foi difícil. “Obrigoume á formación continua, ata que el estivo en casa, talvez polas características da miña familia, a unha formación que non necesitei, pero que me xurdiu por querer estar aquí e dar o mellor”. Cre que todo iso fíxolle ser mellor profesional e mellor persoa, e que tanto el como os seus fillos aprenderon moito. “Ás veces damos pasos moi pequenos, pero sempre avanzamos”. A acollida profesionalizada non se limita ao ámbito profesional, di, ámase, dáselle todo, convértese en parte da súa vida: “Son o vehículo que necesita agora para avanzar na súa vida”.

A Yañez parécelle moi importante a súa relación coa familia biolóxica, xa que isto inflúe moito no benestar do adolescente. “É importante a súa relación con eles, e tamén a que eu teño con eles; cunha boa relación el sairá vencedor, porque non verá a nós como unha loita”. Ten claro que a relación coa familia biolóxica non sempre é boa e que tivo sorte: “Eles comprenderon que o amamos e coidámolo, e que lle damos na nosa propia casa o que non podían darllo”. Destaca que nalgúns casos a relación adoita ser moi complicada, xa que as familias biolóxicas non cren que o seu fillo ou filla estea mellor coidado noutro fogar. E noutros casos, os coordinadores deciden que o máis axeitado é que non exista unha relación entre a familia biolóxica e a familia de acollida. No caso de Jesús Mari da Mota, por exemplo, decidiron polo pesimismo da nai biolóxica do neno. De todos os xeitos, o neno está coa súa nai cada dúas semanas, e esa relación é importante. “É certo que ás veces ao neno faille nerviosismo estar coa súa nai, pero lle vén ben”, explica da Mota.

Enlace para sempre

“El seguirá sendo parte da miña vida, el sabe que cando cumpra 18 anos tamén estarei aí, sempre”, subliñou Yáñez. Unha idea que comparte Jesús Mari da Mota, que ten un fillo na acollida voluntaria. Leva tres anos inmerso nese proceso de coñecemento co neno que ten en casa, e hoxe en día é o centro da familia.

Dinos que o inicio sempre é moi especial. No seu caso, foron ao piso no que estaba o neno e coñecéronse primeiro; unha vez por semana empezaron a visitalo durante dúas horas, daquela un sábado levárono a casa, logo pasou todo o sábado coa súa familia e daquela todo o fin de semana. En xaneiro cumpriu 3 anos en casa da Moteira. “Ao principio estás moi nervioso, os nenos vémonos e nós vémonos… Logo te afás, cada un busca o seu sitio na familia, aos poucos”.

Da Mota tamén nos falou sobre a escola, sobre todo porque necesitan axuda en casa e na escola para adaptala ben. “Os cambios son moi duros para eles, ponse moi nerviosos, e este cambio é moi grande”. Na escola queren dar a coñecer que hai detrás dese neno que toca e empúxalle, están a pensar e profundando en como poden axudarlle. Traballan para que a vida sexa máis digna e que teña as mesmas vivencias que o resto dos nenos e nenas.
Como din os outros dous entrevistados, o camiño non foi fácil para Da Mota, pero cando tomaron a decisión xa o sabían. O curso realízase antes de recibir ao neno en casa e explica que todo se ve moi claro: “O que sufriron estes nenos e nenas revélase inevitablemente. Moitos deles tiveron unha vida moi dura, unha experiencia realmente dura. A miúdo teñen problemas para relacionarse e un neno que vive esa situación vai ter un camiño moi difícil, todo inflúe”. Ten un fillo de 26 anos coa súa parella, e a súa vida cambiou radicalmente, pero
ten claro que se botarían atrás e que o farían da mesma maneira. Anima á xente a actuar da mesma maneira. De feito, necesítanse máis familias de acollida dispostas a dar unha vida mellor a estes nenos e nenas. En Gipuzkoa, por exemplo, hai 329 nenos nesta situación, 273 deles nalgunha familia de acollida, e son 38 os nenos que a necesitan. Todos nolo dixeron: é difícil, non é un camiño fácil, pero merece a pena, é unha experiencia incrible, e cúmpreo ver todos os efectos positivos que ten sobre eses nenos.


Interésache pola canle: Haurren eskubideak
Co obxectivo de aumentar o uso do eúscaro en Zestoa, o tempo libre é gratuíto para nenos e nenas con poucos recursos
En Zestoa (Gipuzkoa), a partir de setembro de 2024, os nenos e mozos con escasos recursos económicos poden optar a unha das cinco actividades culturais e deportivas, na que poderán participar gratuitamente. O Concello renovou a normativa de subvencións ao considerar que o... [+]

O deporte escolar vs. clubs debate, ao pil-pil
A Deputación de Gipuzkoa vai recorrer a sentenza que establece que o menor que quere xogar nun club deportivo non ten por que facer Deporte Escolar. O tema revive o debate entre a liberdade de elección do deporte que quere o neno e a nena, e o modelo que impulsa os obxectivos... [+]

Os nenos teñen prohibido permanecer na biblioteca de Deba durante a maior parte do tempo
Os menores de 6 anos só poden estar na biblioteca entre as 16:30 e as 17:30 horas, e os menores de 2 anos están directamente prohibidos. Tamén sofren outras medidas excluíntes. A discriminación manifesta non fai máis que afastar aos nenos da literatura e moitos cidadáns... [+]

2025-01-17 | Oihane Artetxe
Infancia vulnerada: violencia institucional no noso contexto

Hoxe en día, as voces das mulleres e dos nenos e nenas permanecen no seo dunha cultura que deslegitima as súas voces, silenciando as súas experiencias, dentro dun sistema tendente a minimizar ou ignorar os seus dereitos e necesidades básicas. Un exemplo mediático deste... [+]


2024-11-19 | Pau Lluc i Pérez
Entre varios, un

Coas palabras do poeta Vicent Andrés Estellés, son un entre tantos casos, e non un caso illado, raro ou extraordinario. Desgraciadamente, non. Entre tantos, un. En concreto, segundo o Consello de Europa, e entre outras institucións de gran traxectoria como Save The Children,... [+]


Varias reflexións sobre a prohibición de redes sociais a menores de 16 anos en Australia
Os menores de 16 anos non poderán usar pronto as redes sociais en Australia, e os gobernos español e francés tamén queren impor medidas parecidas ás que se aplican en Australia. Sobre a eficacia da medida, os contidos e dinámicas das redes sociais, a privacidade e a... [+]

2024-07-24 | Leire Artola Arin
As agresións sexuais na infancia marcan a toda a sociedade
Os medios de comunicación contan en varias ocasións que o adestrador abusou sexualmente dun neno nunha localidade deste tipo. Noutras ocasións escóitase que o avó dun neno foi detido acusado de abusar sexualmente da súa neta. Menos frecuente é que o que agrediu ao neno... [+]

2024-07-16 | ARGIA
Un monitor que traballa no colexio católico de Betharram está acusado de violar a un menor de 12 anos
Case un centenar de alumnos do colexio Notre Dáme de Betharram que denunciaron sufrir violencia física e sexual sumáronse á lista doutras 26 denuncias. Entre eles atópase o caso dun monitor que aínda está a traballar no centro: O menor, de 12 anos, foi sometido a probas... [+]

"A participación infantil non pode estar sentada e só a través da palabra"
Que estruturas necesitamos no pobo para que os nenos e nenas participen nas decisións do pobo ou saiban canalizalas si teñen algunha necesidade? Tirando da pregunta, realizaron unha experiencia piloto en catro localidades e o resultado foi diferente no catro. Maite Azpiazu... [+]

Tamén son os nosos fillos

As mañás dos pais son unha tolemia! Espertar aos nenos, dar un almorzo, vestirse... para chegar á escola a tempo. Estas son as nosas preocupacións cotiás como pais. A 3.500 quilómetros do noso país as responsabilidades dos pais palestinos son moi diferentes: si van ter... [+]


2024-05-29 | Nekane Txapartegi
Canto durmir?

Pensei si os nenos palestinos tamén teñen esta pregunta na cabeza co noso libro. Cantos duelos faltan para terminar o xenocidio. Cantos nenos debe matar Israel coa complicidade dos estados do mundo.
Van expor estas preguntas ás súas nais? Ou non terán que facelo porque... [+]


A proba de talón neonatal buscará en diante 14 enfermidades na CAPV, lonxe das 50 enfermidades que se poden detectar
A sanidade pública estuda diversas enfermidades mediante punción no talón do recentemente nado. Osakidetza acaba de aumentar a 14 o número de enfermidades estudadas, pero a CAPV sitúase en postos traseiros en comparación con outros territorios: en Navarra estudan 28... [+]

O próximo curso escolar o modelo de inmersión seguirá na escola infantil única de Pamplona
Euskalgintza solicitou ao Concello que estableza un modelo de inmersión nas escolas infantís de todos os barrios de Pamplona. Ademais, denuncia que están na mesma situación que fai 35 anos.      

Eguneraketa berriak daude