A loita do movemento estudantil nas Escolas Normais de ámbito rural vén de lonxe.
Si. Por exemplo, en 2011 en Ayotzinapa, o Goberno negou novas matriculacións na Escola Normal. Por iso, ocupamos a autoestrada Sol como reivindicación pacífica, reivindicando a mesa de debate. O gobernador do Estado de Guerreiro, Anxo Aguirre Rivero, enviou ás forzas federais, estatais, policías ministeriais e policías antiinsurrección. Ante a imposibilidade de controlar a situación, os alumnos comezaron a disparar contra os estudantes. Dúas persoas foron asasinadas, outras moitas foron detidas e torturadas. Dous mozos torturados foron obrigados a disparar con pistolas de gran calibre para poder acusar os alumnos da apertura do tiroteo. Afortunadamente, conseguimos demostrar que os nosos amigos non estaban máis que con pedras e paus. A pesar de que os policías demostraron que foran estafados, eses policías que nos dispararon seguen libres, fuxindo da xustiza, protexidos polo actual gobernador de Guerreiro.
Temos que situar as desaparicións nesa represión contra o movemento estudantil?
O 26 de setembro tiñamos que facer unha saída de prácticas aos lugares marxinais de Guerreiro. Cando iamos emprender a viaxe apareceu a policía municipal, cortando o camiño. Nada máis baixar do autobús para discutir, comezaron a disparar. Rodeáronnos por completo. Os veciños das casas veciñas ofrecéronnos a súa casa gritando: “Vide mozos, protexerémosvos!”. Algúns aproveitaron os segundos entre tiroteos para correr ás súas casas. Un dos fuxidos foi alcanzado por un disparo na cabeza e actualmente atópase en estado vexetativo no Distrito Federal de México. Cando as ambulancias chegaron ao lugar para socorrer aos feridos, os policías municipais obrigaron a descender aos 43 que permanecían no autobús e foron trasladados en furgonetas policiais. Hoxe en día non sabemos onde están.
Non é paradoxal buscar en fosas clandestinas aos 43 mozos desaparecidos cando foron levados de maneira oficial?
O que máis nos desbaste é iso, porque no Estado non hai ninguén de confianza en canto á seguridade pública. Ao día seguinte fomos ao Ministerio Público a preguntar onde estaban os mozos detidos. Con todo, o Ministerio Público respondeu que non houbera nin alumnos nin persoas civís detidas o día anterior. De todos os xeitos, esiximos que nos revisasen nos cárceres para ver si estaban alí. Pasámolos un a un, pero non había ninguén. Estas 43 persoas desapareceron no momento no que foron detidas pola Policía Municipal da capital cubana.
Os familiares dos desaparecidos e algúns estudantes normalistas afirmaron que o Estado "sabe onde están os desaparecidos". Ti que cres?
Nós definimos ao Estado como un estado terrorista. O seu obxectivo é asustar á sociedade e tapar calquera movemento social, xa sexa o dos estudantes, o do profesorado ou a organización social xurdida do pobo. Por exemplo, cando ensinaron ao mozo coa cara desfigurada a súa mensaxe estaba claro: “Si non calades, aos normalistas de Ayotzinapa pasarávoslles o mesmo”.
O Estado non quixo utilizar o seu equipo de intelixencia para buscar aos nosos compañeiros de clase, non cumpriu coa súa misión. Ademais, realizou todas as súas procuras en buracos clandestinos, polo que cremos que eles saben onde están. Si non sabes onde están os desaparecidos, non é así? Non só nos buracos clandestinos.
Como valora as mobilizacións sociais que se crearon?
Recibimos un gran apoio por parte dos movementos sociais. Por exemplo, o movemento estudantil xurdido ao redor deste feito é fundamental para dar continuidade á nosa loita, para seguir buscando a 43 desaparecidos. Este apoio dános ánimo e lémbranos que non estamos sós. Ademais, non só dentro do Estado, senón tamén as organizacións internacionais han mostrado a súa solidariedade ante estes feitos.
Cales son as vosas reivindicacións?
Queremos que os nosos compañeiros, 43 desaparecidos, preséntense con vida. Pedimos un xuízo político para o alcalde de Iguala. Queremos que se lle destitúa e págueselle por todo o dano que causou aos nosos compañeiros. E por último, queremos que Anxo Aguirre Rivero sexa condenado polas masacres que cometeu. Acabar coa impunidade.
Cremos que o propio país mexicano, o goberno de Pena Neto, tamén ten unha responsabilidade directa nestes feitos. Por que? Non mostrou ningún tipo de protección até dez días despois dos feitos. Ademais, el sabe que Anxo Aguirre Rivero actuou contra as organizacións sociais e non fixo nada para presionar ao gobernador de Guerreiro, polo que cremos que conta co seu apoio.
Pódese dicir que a represión é maior no campo que nas cidades?
Si, en zonas rurais hai un gran problema de ingobernabilidad. Cando hai poucos recursos económicos, un busca outras formas de levar a vida adiante. Desgraciadamente, nas zonas rurais é unha gran escaseza de traballo e as familias ven obrigadas a recorrer á delincuencia: roubos, asasinatos... O Estado mesmo obrígalles a adoptar outros medios para sobrevivir. E, desgraciadamente, moitos optan por entrar en roubos ou en organizacións delituosas. Isto afecto a moitas familias que teñen que abandonar os seus territorios. Hai grandes inxustizas nestas zonas.
En moitos casos, os propios cidadáns tiveron que organizarse para protexerse dos policías municipais, que perderon a confianza no Estado. Ultimamente habemos visto que existe unha estreita relación entre as organizacións delituosas e a seguridade pública do Estado. Isto supuxo que o propio pobo desenvolva as medidas de seguridade.
Zer hezkuntza mota jasotzen duzue normaletan?
Landa normaletan jasotzen dugun irakaskuntza hezkuntza integralera bideratuta dago. Akademikoaz gain, ardatz kulturala dugu, eta honen helburua da gure jatorrizko herrien sustraiak eta kultura sustatzea. Arlo akademikoan, irakasleak ere izateko lan egiten dugu, guk jasotako hezkuntza bera ahaztuta dauden gune marjinaletara eraman ahal izateko. Landa normalistak ez gara mugatzen eskolak ematera, komunitatearekiko lotura bat ere sortzen dugu eta elkarrekin egiten dugu lan.
Landa Normalek zentzu kritikoa izateaz gain, gizartea asko babesten dute, gure egin beharra baita. Nekazarien seme-alabak gara, langileen seme-alabak eta landa Normalek asko eman digute. Horregatik, datozen belaunaldiei ere aukera bat ematen jarraitzea nahi dugu. Bestela, gurasoek gure ikasketetarako baliabiderik ez dutela esango diguten egunean, ezingo izango dugu beste ezer egin. Landa Normal hauek dira aurrera egin ahal izateko dugun esperantza bakarra.
Zer presentzia du zuen jatorrizko herriaren kulturak?
Presentzia handia du. Hainbat eskolatan oraindik badago jatorrizko hizkuntzak lantzeko irakasgairen bat, nahiz eta 2011ko erreformaren bidez gobernuak horiek desagerrarazteko ahaleginak egin. Ayotzinapako normalean, adibidez, hezkuntza interdiziplinar elebidunez irakasten da. Bertan hitz egiten diren hizkuntzak nauathla, mixtekoa eta tlapanelkoa dira.
Orduan, zer ezberdintasun dago landa eskola eta hiri eskola baten artean?
Ezberdintasun garrantzitsuena da jasotzen dugun hezkuntza gune marjinaletara eramateko prest gaudela. Haietan, nekazariak normalean ez du ikasten jarraitzeko aukerarik. Normalak, batez ere, baliabide urriak dituzten familiak laguntzeko daude, benetan beharra duten familientzako.
Nacemento 2 de outubro de 1968. Uns meses antes, o movemento estudantil iniciado o pasado 22 de xuño organizou un mitin na Praza das Tres Culturas, na unidade Nonoalco-Tlatelolco da cidade. Os estudantes congregados polo exército mexicano e o grupo paramilitar Batallón... [+]
Era imposible adiviñar quen era ou quen era a lema que lía, pero quen era!
Anxo González Olvera foi coñecido en México fai 11 anos cando os bertsolaris convidáronnos a unhas xornadas coas súas improvisadores. Vivía nun alto do outeiro, alimentándose de paxaros, pombas,... [+]
No deserto de Coahuila (México), na paraxe denominada dunas de Bilbao, atopáronse restos dun esqueleto humano. Tras ser estudados polos arqueólogos, conclúen que teñen entre 95 e 1250 anos e que están relacionados coa cultura de Candelaria.
O achado foi unha gran noticia... [+]