Para quen esperaba un consenso significativo sobre as emisións de carbono, o cume do clima de Varsovia foi un fracaso, como o foron todas as anteriores en canto a logros concretos.
Nesta ocasión, foron China e India os que non quixeron aceptar o status de estados desenvolvidos, que é o que lles toca pagar aos que teñen ese status. Estados Unidos, Europa, India e Chinesa son os responsables de máis do 90% das emisións mundiais de carbono, mentres que as catástrofes causadas polo cambio climático causadas por estas causas son soportadas pola maioría dos estados do mundo, excepto Estados Unidos e Europa (ou a unha escala moito menor).
Os Estados ricos chaman aos demais: “Vedes que pasa pola emisión de dióxido de carbono á atmosfera?”. “Si, pero o efecto invernadoiro actual é consecuencia do que vós vertestes durante o século pasado”, responden os estados en desenvolvemento.
Na economía actual, os ricos estados do Norte levaron procesos industriais sucios aos estados pobres do Sur, e o seu desenvolvemento está a construírse sobre a sucidade. Os seus efectos adversos (inundacións, tifones, secas) débense principalmente aos pobos do Sur.
Os países ricos están dispostos a pagar algo por manter as fontes de vertedura no Sur, e interésalles que entre elas estea Chinesa e India, para repartir o que hai que pagar entre máis.
Os danos ocasionados polo cambio climático afectan cada vez máis á conciencia dun maior número de seres humanos e iso maniféstase en asembleas como a de Varsovia. Desgraciadamente, para poder chegar a acordos prácticos será necesario que se produzan máis e maiores catástrofes naturais.
Lurrak guri zuhaitzak eman, eta guk lurrari egurra. Egungo bizimoldea bideraezina dela ikusita, Suitzako Alderdi Berdearen gazte adarrak galdeketara deitu ditu herritarrak, “garapen” ekonomikoa planetaren mugen gainetik jarri ala ez erabakitzeko. Izan ere, mundu... [+]
Eskola inguruko natur guneak aztertu dituzte Hernaniko Lehen Hezkuntzako bost ikastetxeetako ikasleek. Helburua, bikoitza: klima larrialdiari aurre egiteko eremu horiek identifikatu eta kontserbatzea batetik, eta hezkuntzarako erabiltzea, bestetik. Eskola bakoitzak natur eremu... [+]
Agintari gutxik aitortzen dute publikoki, disimulurik eta konplexurik gabe, multinazional kutsatzaileen alde daudela. Nahiago izaten dute enpresa horien aurpegi berdea babestu, “planetaren alde” lan egiten ari direla harro azpimarratu, eta kutsadura eta marroiz... [+]
Biologian doktorea, CESIC Zientzia Ikerketen Kontseilu Nagusiko ikerlaria eta Madrilgo Rey Juan Carlos unibertsitateko irakaslea, Fernando Valladares (Mar del Plata, 1965) klima aldaketa eta ingurumen gaietan Espainiako Estatuko ahots kritiko ezagunenetako bat da. Urteak... [+]
Nola azaldu 10-12 urteko ikasleei bioaniztasunaren galerak eta klima aldaketaren ondorioek duten larritasuna, “ez dago ezer egiterik” ideia alboratu eta planetaren alde elkarrekin zer egin dezakegun gogoetatzeko? Fernando Valladares biologoak hainbat gako eman dizkie... [+]
Eskoziako Lur Garaietara otsoak itzularazteak basoak bere onera ekartzen lagunduko lukeela adierazi dute Leeds unibertsitateko ikertzaileek.. Horrek, era berean, klima-larrialdiari aurre egiteko balioko lukeela baieztatu dute, basoek atmosferako karbono-dioxidoa xurgatuko... [+]
Non había ninguén ou todos. Que todos suframos polo menos si non se dan os cambios necesarios para que ninguén sufra a emerxencia climática. Vostede –lector–, eu –Jenofá-, eles –pobres– e eles –ricos–. Os incendios de Los Ángeles non me produciron... [+]