“Ten que ver co prestixio. Non estou de acordo en que a crise é a que explica o descenso. Pode influír, pero se se paga máis por aprender outras linguas que por aprender euskera, e si non se produce un descenso nelas, non se pode explicar coa crise. Si estase en crise e, ademais, non se lle recoñece o valor social suficiente para aprender euskera, si non se lle dá o prestixio suficiente, déixase de lado. Temos que tentar darlle a volta. A mensaxe do Goberno debe ser claro: a cuestión do eúscaro é a da convivencia social. Canto máis forte sexa o eúscaro, máis forte e armónico será a convivencia entre nós, polo que debemos impulsar activamente o paso dos cidadáns que non saben eúscaro a aprender”.