Despois de Semana Santa nos achegamos á ikastola, os alumnos volveron das vacacións con moitas ganas. Achégase o 19 de maio e están preocupados por que todo estea listo para o Kirol Eguna que se está preparando. Neste último acto recolleranse os froitos do traballo realizado durante todo o curso.

Sen perder un minuto, puxeron o programa na lousa e comezaron a repartir os traballos. Debaterán si o balón do Athletic que se sorteará será oficial ou non, determinarán o número de boletos, o prezo e o deseño do sorteo, farán a petición das bebidas da txosna, falarán cos adestradores dos equipos de fútbol e balonmán que xogarán os partidos e prepararán as invitacións. A pesar de que a lista de tarefas é longa, saben que o seu esforzo terá un merecido premio, xa que o diñeiro recadado destinarase a cubrir as necesidades dos alumnos de Yaruquies-Riobamba (Ecuador).

Amigos meus! bautizou á ONG creada e xestionada por este grupo de alumnos de DBH2 (13-14 anos). “Foi unha experiencia positiva, estamos a traballar na práctica o que viamos no libro e, desa maneira, a materia non é tan aburrida” di Iraia, unha das alumnas. “Saber que estamos a facer algo para os demais levounos a traballar con máis entusiasmo” engadiu Erika. En primeiro lugar, deixaron de lado os libros de texto para traballar a cidadanía e traballaron os conceptos a través da práctica. “Este proxecto ofrece a posibilidade de aprender de todo, coñecen conceptos como colaboración ou cooperación, aprenden a organizar as cousas por si mesmos e, ademais, tiveron a oportunidade de repasar a xeografía”, explica a profesora Begoña Martínez.

A principios de curso, os responsables da ikastola analizaron a proposta da Fundación Valnalon de Asturias (España) de formar emprendedores e apostaron por traballar a cidadanía dunha maneira diferente, e están contentos coa nova experiencia. Nun primeiro momento, Martínez confesounos que a recibiron con ganas pero cun pouco de medo: "O director propúxome asistir á primeira reunión de Valnalon. Saín animado e pareceume unha boa alternativa para deixar os libros ao carón”. Engadiu que foi un gran traballo porque “tivemos que organizar todo en base a unhas pautas e, ademais, tomamos un gran traballo traducindo o material recibido”.

Nos días seguintes á reunión coa Fundación, no momento no que decidiron continuar ou non co proxecto, presentaron a formulación aos alumnos. “Cada vez que se tiveron que tomar decisións, os alumnos tomaron a última palabra; o proxecto é deles, eu non son máis que un dinamizador”, declarou o profesor.

Tras coñecer os pormenores do proxecto, decidiron por unanimidade mergullarse no mesmo e sen perder un minuto puxéronse ao choio. “Os alumnos e alumnas escoitaron que temos que crear unha ONG e empezaron a pensar nas accións para recadar fondos, pero antes hai que facer moitas cousas máis” dixo Martínez. Así, en primeiro lugar definiron a misión, visión e valores que terá a ONG. A continuación, definiron o nome e o logo da organización e formaron un equipo directivo. “Respectamos todos os pasos para crear unha ONG, coma se fósemos unha ONG de verdade”.

A necesidade de emprender

O obxectivo do proxecto proposto pola Fundación Valnalon é coñecer o funcionamento dunha ONG simulando a creación dunha ONG. Ademais, outorgan especial importancia á adquisición do significado da palabra emprendizaje. A orixe do proxecto ten moito que ver con esta palabra. Cando chegou a crise da siderurgia á rexión asturiana de Nalon, déronse conta da importancia do termo emprendedor e reflexionaron sobre a necesidade de transmitir ese carácter nos centros educativos. “A comarca de Nalon ten unhas características moi parecidas ás do Val de Trápaga e, conscientes diso, nós tamén cremos que é importante ensinar ás xeracións futuras a vivir pola súa conta. Aquí tamén, os alumnos teñen que desenvolver o espírito emprendedor e iso é a nosa responsabilidade”, engadiu Begoña Martínez.

Por último, o pasado sábado celebrouse o Kirol Eguna –as txosnas e o sorteo do balón, xa que os partidos de fútbol e balonmán celebraranse o 16 de xuño– e o profesor mostrouse satisfeito co resultado obtido e sinalou que foi enriquecedor ver aos alumnos traballando con emoción. A valoración desta iniciativa e a dos pintxos solidarios vendidos todos os venres no colexio farase con máis calma, ademais dunha reflexión sobre os obxectivos e un balance económico. Si todo salgue tan ben como esperábase, no centro de Riobamba Yaruquies (Ecuador) instalaranse dous computadores máis. No Val de Trápaga, pola contra, puideron coñecer outra realidade e aprender a pór os medios para darlle a volta.