O tema da auga foi abordado o pasado curso na escola Garazi, no marco da Axenda 2030, e foi abordado por diferentes ramas, tanto alumnos de Infantil como de Primaria.
Canta auga bota a billa?
Entre outras cousas, tratouse dun consumo responsable de auga. Ao principio, os alumnos elaboraron un diagnóstico sobre a zona da escola onde se utiliza a auga e para que. Os nenos de 4 anos identificaron o comedor, o baño, a horta, as duchas, e calcularon tamén a cantidade de auga que usaban para regar a horta, por exemplo. Que viron? “A escola é anticuada, e da billa ás veces salgue unha chea de auga dabondo, entre outras cousas porque os pulsadores atáscanse”, cóntanos o director da escola Laxia Zubia.
Desta elaboración derívanse dous proxectos. Por unha banda, colocáronse bridas nos pulsadores como solución a curto prazo para limitar o tempo de vertedura de auga. Doutra banda, concluíuse que en lugar de utilizar a auga da billa para a horta pódese aproveitar a auga de choiva e para iso xa se puxo en marcha o sistema, coa colaboración do concello.
"A escola é anticuada e da billa ás veces sobra unha chea de auga, entre outras cousas porque os pulsadores quedan atrancados"
Tomar unha mostra de auga e analizala
O centro tamén abordou a biodiversidade asociada a encoros e ríos. Analizáronse os encoros, muíños, saneamento de augas, tratamento de augas residuais, ciclo da auga, calidade da auga e contaminación, así como o seu impacto na natureza. Achegáronse ao encoro de Legutiano e coñeceron de primeira man as plantas e animais da zona, falaron de invasores, de animais ameazados ou en perigo (visón europeo, nutria…). Tamén recibiron varias charlas, entre elas a da axencia de augas e a do garda forestal, aproveitando que é o pai dun alumno.
No segundo ciclo de Primaria estudouse como se realiza unha mostraxe e os alumnos tomaron unha mostra da auga do río antes e despois da limpeza popular.
Lixo do río á praza do pobo
En Legutiano deuse o salto da escola á localidade e levouse a cabo unha iniciativa que implicou tanto ao concello como á cidadanía: sacar a maior cantidade de lixo do río “porque é un compromiso de todos”. Para anunciar a limpeza popular dos ríos, celebrouse un concurso de carteis na escola, colocáronse carteis por todo o pobo e o pasado fin de semana reuníronse preto de 70 persoas para dividilos en pequenos grupos e limpar tanto o río como o encoro. Tamén contaron coa axuda dun responsable da axencia de augas.
A profesora Eider Quintas cóntanos que sacaron máis lixo do que esperaban (unha cadeira de brazos, rodas, cadeiras, partes do baño e unha pila de botellas, latas, plásticos, roupa, zapatillas…). Tras a limpeza tiveron tempo para tomar o tentempié e quedaron pendentes de repetir máis accións.
O lixo recollido foi trasladada ao garbigune, pero antes de facelo, deixárona na praza o fin de semana para que a xente a vexa. “Buscamos un impacto para concienciar e sensibilizar á cidadanía”, destacou a directora da escola.
Hezkuntza Sailak ez ei du ulertzen publikoko langileak zergatik joan garen grebara. LAB sindikatuari galdetzea dauka. Sindikatu horrek akordioa sinatu zuen sailarekin, 2023ko apirilean. Urte bi geroago grebara deitu dute haiek ere, aurrekoetan ez bezala, Hezkuntza Sailak... [+]
Profesor de Historia en homenaxe a un ex compañeiro que acaba de xubilarse. Bravo e máis bravo!
As leis educativas subliñan a importancia de fomentar o pensamento crítico no alumnado. Pero o claustro de profesores, nun tempo un espazo de debate de ideas e contraste de... [+]
Recollín o seu e-mail no portal da folga, no correo persoal. Ao principio pensei que era para dar a coñecer, como moitos outros, as posibilidades que temos ante a folga. Pero non, o e-mail recibido era o movemento político e comunicativo contra a folga.
Confesareivos que me... [+]