Estes días previos á matriculación non adoitan ser agradables; a miúdo lembran o proceso de publificación que provocou a ruptura e a dor na década dos 90.

No concepto de público ou vasco, a opción foise discutindo sobre onde pór a forza. A comunidade educativa non colleu forza suficiente para o consenso e as leis políticas unilaterais impúxonos a “Lei da Escola Pública Vasca” e a “Lei da Función Pública” para a distribución das redes e modelos educativos que temos actualmente en vigor.

O que escoitamos e lido estes últimos días, a maneira de reivindicar a escola, lévame a un tempo anterior. A ikastola está xustificada en Navarra e Iparralde, polo demais, din que é segregadora. Próbeo! Leva das palabras á acción! Ven á ikastola! Matricúlache connosco! Aínda que sexas o máis vulnerable, serás ben recibido. A decisión é súa!

Para tomar unha decisión, propóñoche analizar as virtudes dos centros que che rodean. Todos os centros temos deficiencias, debilidades, que mellorar. Pero as nosas virtudes e valores son máis importantes e fortes; analizar, investigar, valorar, deducir…

Algúns non estamos orgullosos da actual Lei da Escola Pública Vasca. Non nos gusta a repartición escolar dun pobo dentro das tres administracións. O sistema de concertación ou a escola cuxa titularidade chocou en varias ocasións cos intereses da cidadanía non garante o noso desexo. O público é un concepto máis aló da propiedade e un sustantivo que desaparece en moitos artigos vascos, máis que falar en eúscaro.

Naquela época na que a lei parecía, tratamos de desenvolver unha escola municipal a elección do público, porque non é allea a nós. O representante municipal forma parte da xunta directiva e da asemblea desde hai tempo. O Concello coñece de primeira man toda a xestión.

Temos moito que mellorar, moito que aprender. Mentres tanto, miremos o urko e aprendamos das súas virtudes, pedindo e conseguindo máis e mellores recursos. Fronte a quen senten felices por gastar pouco, gastemos o necesario para investir ben no futuro. Recoñecendo a innovación, o traballo e o esforzo que todos fixemos, como algúns sinalaron, si comparamos as fotos dos últimos 50 anos, a escola é a que menos cambiou.

A ver si dunha vez por todas somos capaces de superar ás tres administracións e unirnos nunha única Escola Pública Vasca! Acompañarémonos nesta aprendizaxe pública!