A desconfianza cara á alegría do outro non é algo de hoxe; máis ou menos todos sentimos a sensación de que nalgunha ocasión a alegría que non é dun mesmo fixo fincapé dalgunha maneira na dor propia. Até aí non do todo mal, porque cada un vive as súas contradicións. Con todo, o problema comeza cando nos chega unha necesidade insoportable de expresar publicamente estes impulsos, por encima da garganta, ata que as nosas opinións politicamente indirectas (sic) liberamos as follas de outono. Si: "Non son racista, pero que estes marroquís celebren as súas vitorias nas súas casas, que non cumpran as nosas duras rúas cos seus estraños costumes". Empecemos.
Para quen non se decatou: A Selección de Fútbol de Marrocos foi clasificada para as semifinais da Copa do Mundo de Qatar, tras dominar países como Portugal ou España (ninguén me dixo o difícil que é ser cidadán da península ibérica). E isto, para a sorpresa dalgunha despistatura, tamén se notou estes días nas nosas rúas e barrios, como demostraron as celebracións máis multitudinarias ou menos populares segundo o lugar.
Non serei eu quen celebre aos catro ventos as vitorias da selección marroquí, porque, como moitos me dixeron antes, pouco podería reivindicar, por exemplo, a súa vitoria cun grupo que celebra cantos contra a comunidade saharauí. Con todo, isto non quita o que sufriron estes días os veciños marroquís que viven na nosa contorna: quen ten redes sociais sabe dabondo como converteron nestes días, no mellor dos casos, un estercolero de memes racistas; e no peor dos casos, unha epopea nacionalista (o nacionalista español, neste caso) dunha inquietude cultural. Á vista diso, non pode negarse que o oído dos mouros sexa unha pequena satisfacción, e o silencio celeste posterior nas redes sociais.
Si para algúns as celebracións marroquís expresan algo, é precisamente a falta de vontade de integración dos marroquís: senten marroquís, nin vascos, nin españois. E hai que pedir a todo aquel que queira vivir estas terras, ao parecer, un culto fiel a unha nova patria
A cuestión non termina aquí: os mouros non só se gañaron , senón que se recoñeceron a si mesmos o capricho e a indiferenza para celebralo, sempre que, fóra do seu pobo, búrlanse dun pobo que colleu os brazos abertos. E a palabra clave deste relato aparece na secuencia: a integración. E é que si para algúns as celebracións marroquís expresan algo, é precisamente a falta de vontade de integrarse nelas: senten marroquís, nin vascos, nin españois. E a todo aquel que queira vivir estas terras hai que pedirlle, ao parecer, o seu leal culto a unha nova patria, abrazando as súas bandeiras, símbolos e celebracións, aínda que logo, paradoxalmente, algúns non acepten nunca a un estranxeiro unha nova identidade nacional con label (nunca serán de aquí). Sospeito que quen o defenden non teñen precisamente un concepto folclórico, interesado e retrógrado da cultura.
Por outra banda, non se pode deixar de mencionar que as celebracións relacionadas co deporte (a miúdo o fútbol) e, por extensión, os posibles incidentes que se poden derivar destas celebracións son os máis europeos (menos dun ano pasou polos disturbios que os afeccionados israelís crearon en Bilbao a Vella, ou desde que un simpático afeccionado vasco tirouse dun farol para pór só dous exemplos). Estas son, por suposto, actitudes que hai que sinalar, e mesmo hai que reflexionar críticamente sobre elas, pero para iso, quizais máis que falar dunha orixe ou doutro, deberiamos falar duns códigos de xénero e, máis concretamente, duns modelos de masculinidad, por exemplo, un tema máis incómodo para calquera persoa que sempre ve ao monstro fóra do seu embigo.
Por tanto, aquí creo que a cuestión non é criticar certas actitudes (posibles violentos), senón desenvolver esa crítica desde unha mínima sinceridade: fóra dos prexuízos e bandeiras non tanto racistas como numerosas. Un dos mellores profesores que tiven nunca dicía, cun punto de provocación, que el estaba en contra do multiculturalismo para determinar a continuación que o sufijo multi- sufijo sugiría unha suma de culturas diferentes, pero non necesariamente unha convivencia equilibrada entre elas. Pola contra , o concepto que propuña era a interculturalidad porque o sufijo de interacción fai referencia á interacción, ao intercambio entre culturas diferentes e a unha alimentación positiva entre elas. Creo que un paso para iso pode ser alegrar estes días aos nosos veciños marroquís. Aceptar a alegría do outro para que aos poucos non sexa a outra.
Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora
ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.
O desastre provocado pola pinga fría en Valencia deixounos imaxes dramáticas, tanto polas consecuencias inmediatas que tivo, como porque nos adiantou o futuro que nos espera: que este tipo de fenómenos climáticos extremos van ser cada vez máis numerosos e graves. Isto... [+]
A actualización do Plan Enerxético de Navarra pasa desapercibida. O Goberno de Navarra fíxoo público e, finalizado o prazo de presentación de alegacións, ningún responsable do Goberno explicounos en que consisten as súas propostas á cidadanía.
Na lectura da... [+]
Desde a desaparición da Unión Soviética, a rusofobia foi crecendo. O concepto de seguridade do Consello de Seguridade da ONU de 2002 é moi claro e indica que a seguridade e estabilidade do planeta deben depender dos Estados que non teñen intención de desafiar a Estados... [+]
Andoni Urrestarazu Landazabal naceu na localidade de Araia o 16 de xullo de 1902 e faleceu en Vitoria o 21 de novembro de 1993. Xa se cumpriron 31 anos e creo que é o momento de recoñecer o seu nome e ser, xa que non se coñece ben o legado que deixou. Umandi utilizou o nome... [+]
A escritura de autobiografía é, segundo din, a ferramenta máis eficaz para o desenvolvemento persoal, a máis liberadora. Tirar das cousas do pasado e lembralas, parece que axuda a desatar os nós do presente. Si, axuda a entender o presente e a debuxar un futuro que nos... [+]
Fixen un repaso desde o anuncio da pandemia até a traxedia de Valencia e concluín que a nefasta xestión institucional que ten a mentira e o forupe como devasa é constante da clase gobernante.
Non temos un gobernante substituto válido mentres este sistema pendular non se... [+]
O 19 de novembro é o día mundial do baño. Aínda hoxe, no século XXI, moitos traballadores e traballadoras, aquí, no País Vasco, non teñen dereito a usar o baño nas súas xornadas laborais. Exemplo diso son moitos os traballadores do transporte.
Os aseos son a clave da... [+]
Sabemos que a intelixencia artificial está a representar moitos campos no ser humano: confort, velocidade, eficiencia... Fixéronnos crer que o esforzo humano é un obstáculo nas necesidades de velocidade deste mundo capitalista. As agresións para reducir as nosas... [+]
Nas últimas semanas non foi posible para os que traballamos en arquitectura que o fenómeno climático de Valencia non se traduciu no noso discurso de traballo. Porque debemos pensar e deseñar a percorrido da auga en cubertas, sumidoiros, prazas e parques de edificios. Sabemos... [+]
A autoestima ás veces parece algo íntimo. Pero se a autoestima ten que ver coa imaxe que un ten de si mesmo, co valor que se dá a si mesmo, tamén terán que ver as decisións que poida tomar. Que valor ten alguén que non pode decidir? Entón pómonos a mirar á nosa nai. E... [+]
Os Sanmartines son moi coñecidos nos nosos caseríos, xa que é o momento de matar o porco. Con todo, moita xente non saberá que antes o día de San Martín marcaba o fin do ano agrícola. E iso non era ningunha bobada. De feito, a finais de ano había que pagar unha renda... [+]
Durante toda unha semana falamos sobre o libro As aventuras de Pinocho de Collodi, na aula da universidade, con profesorado de Educación Infantil e Primaria. A nosa referencia principal foi a bonita edición que Galtzagorri publicou en 2011, que incluía o preámbulo, con 171... [+]
“Apréndese andando e cantando”. Esta foi unha das materias desta semana nos grupos de C2. Non se trataba de aprender a cantar ou a pé, senón de utilizar correctamente o futuro. A actividade deume que pensar e pregunteime como aprendemos a ensinar. Ouvín a moitos que... [+]
A supervivencia do eúscaro non é o único problema que os vascos xogamos na partida política, pero si, como elemento máis característico da euskaldunización, o que máis reflicte a nosa situación. Mostra moi ben o que non aparece tanto noutros ámbitos. En primeiro lugar,... [+]
En Sociología da Educación existe unha pregunta clásica: para que existe o sistema educativo nunha sociedade? As respostas á pregunta son numerosas e cambian segundo a época. Pero entre eles cabe destacar que a escola ten como obxectivo principal a creación de futuros... [+]