Como combater a ciberviolencia entre parellas adolescentes
- As relacións tóxicas teñen o seu reflexo nas redes sociais: control, insultos, ameazas, información negativa sobre a parella, roubo de contrasinais… Tres centros educativos da CAPV puxeron en marcha un programa piloto para previr a ciberviolencia entre parellas adolescentes.
A violencia entre parellas ou exparejas non se dá só no espazo físico, hoxe en día as redes sociais e internet ofrecen grandes posibilidades a quen quere facer dano, e varios investigadores da UPV/EHU detectaron a necesidade de ferramentas para traballar este tipo de violencia con mozas. Así, o equipo PSIDES, formado por seis psicólogos e dous educadores sociais, puxo en marcha un proxecto piloto en tres centros para traballar o tema con alumnos de 2º e 3º da ESO (13-15 anos aproximadamente).
Segundo explicamos no artigo da escaleira que pon de manifesto as relacións tóxicas de parella, a miúdo caemos no mito do amor romántico e nas relacións estereotipadas e idealizadas, coas escuras consecuencias que poden derivar das relacións mal entendidas. Os responsables do programa advertiron que todo isto reflíctese tamén nas novas tecnoloxías e que a violencia que se dá no mundo cibernético propágase de forma rápida e sinxela.
O ciberacoso pode ser causa de falta de autoestima, problemas psicolóxicos, ansiedade, depresión...
O obxectivo deste programa piloto é educar e concienciar sobre a violencia nas relacións de parella, a través da intelixencia emocional, o sexismo, os roles de xénero, a empatía, a seguridade nas redes sociais, as formas de violencia, etc., a través de xogos de rol, pequenos grupos de discusión e análise de situacións reais, entre outros.
A palabra amigo ten moitos significados en eúscaro. Pode ser unha persoa, un membro, un próximo, unha cámara, un axudante, unha parella, un amigo. En definitiva, dinnos que é un compañeiro de viaxe ao longo da vida ou en momentos puntuais, que nos axudan no camiño... [+]
Na miña última colaboración falei do mito do amor romántico, das malas expectativas que facemos sobre el, da centralidade que lle damos, das dores e frustracións que adoita traer, dos privilexios inxustos que ten a institución de parella. Con todo, aínda que é necesario... [+]
Agora óuvese máis falar da cuestión do amor romántico, e ademais, e afortunadamente, de forma crítica. Ao final, empezamos a analizar en profundidade o tema das relacións sexuais afectivas, as grandes expectativas que facemos sobre o que debe ser e debe ser unha relación... [+]
Presentamos a educación como imprescindible para a transformación social. Os nenos e mozos que construirán a sociedade do futuro (transformar o presente e o futuro coma se non estivese en mans dos adultos...) é unha forma de afastarse dos pensamentos, actitudes e accións... [+]
