Lokizaldea está formada por seis vales mancomunados, ao oeste de Navarra, na zona de Estella: Amezketa, Allin, Metauten, Egaibar, La e Berrotza. O pasado xoves a comunidade educativa da escola Lokiz clausurou o curso escolar e foi entón cando a asociación de pais e nais realizou unha comparecencia para explicar a situación da escola e anunciar unha campaña para a súa transformación.
O colexio Lokiz permaneceu pechado hai sete anos. Tiña un modelo en castelán, quedaban un dez alumnos e estaba "a piques de desaparecer", segundo explicaron os seus pais a ARGIA. Apostaron entón polo modelo D en eúscaro, e oito alumnos mínimos para ampliar a liña, de diferentes idades. "Conseguiuse manter vivo a mans de concellos, cidadáns, familias e profesores", apunta a asociación de pais e nais. Desde entón a escola Lokiz tivo un crecemento constante, e no último curso estiveron matriculados 42 nenos, 38 no modelo D en eúscaro e catro no modelo G.
No curso 2019-2020 os representantes dos grupos políticos do Parlamento de Navarra visitaron a escola e de aí saíu o compromiso de conseguir un novo edificio para a escola, que hoxe segue sen cumprirse, "porque teñen secuestrada nalgunha oficina a chave para abordar a construción da nova escola". A escola Lokiz está situada no pobo de Ancín, nun edificio de 1930 e, segundo explicaron os seus pais, non se inclúe unha “agulla” máis. A falta de novos edificios evita o crecemento da escola, “e máis grave aínda, cuestiona o futuro dos nosos vales e pobos”, denunciaron as familias.
“Non nos habemos despoboado, hannos despoboado”
Os pais relacionaron a situación da Escola coas políticas que desenvolve o Goberno de Navarra nas zonas despoboadas. “Aplícannos sempre os baremos dos grandes centros das zonas urbanas: a natureza da oferta de transporte e comedor, a xornada, a xestión do comedor (que eliminou dous postos de traballo no val xunto coa destrución do proxecto pedagóxico de alimentación) ou a alta interinidade do profesorado”. Acusaron ao goberno de comportarse como “pezas buxán de xadrez” cos profesores, “desprazando a un, dous, tres ou catro profesores segundo o número de alumnos matriculados!”.
As familias acusan o goberno de colocar o diñeiro por encima das necesidades dos nenos e da comarca. “Porque non nos habemos despopulido ao azar, hannos despopulido!”, denuncian, á vez que explican a súa intención de facer fronte a iso: “Queremos reivindicar que optamos por vivir nestes pequenos pobos, sabendo que esta opción nos sitúa á marxe da economía e da sociedade. Con todo, apostamos polo noso pobo, a nosa terra e a nosa cultura, e queremos expresar en voz alta que non imos renunciar ao dereito a vivir dignamente as nosas vidas”.
O Colexio Lokiz non é a primeira vez que este curso denuncian desde os pobos pequenos a actitude do Goberno de Navarra. A semana pasada, por exemplo , familias, representantes políticos e o Observatorio de Dereitos Lingüísticos denunciaron que o Departamento de Educación de Navarra está a obstaculizar o ensino en eúscaro en contra do que establece a lei.
As familias da escola Lokiz puxeron en marcha unha campaña para conseguir unha nova escola: “Facemos un chamamento ao Goberno de Navarra para que, dunha vez por todas, a vida póñase no centro e cumpra a palabra dada”.
A UPV/EHU Palestina naceu co obxectivo de romper con todas as empresas e institucións israelís que están a levar a cabo un xenocidio en Palestina e traballan con ela. A impunidade de Israel provén das súas relacións políticas, militares, económicas, científicas e... [+]
Moitas veces, despois de mirar as brumas desde a miña casa, ocorreume non coller paraugas, aínda que saiba que vou acabar de empapar. Por que será? Talvez non lle apetece coller o paraugas? Quizá coa esperanza de que non me molle? A pesar de todo, a conclusión foi sempre a... [+]
En Sociología da Educación existe unha pregunta clásica: para que existe o sistema educativo nunha sociedade? As respostas á pregunta son numerosas e cambian segundo a época. Pero entre eles cabe destacar que a escola ten como obxectivo principal a creación de futuros... [+]