Limitacións
Apenas escribo. Non. Canso. Cansos? Cala, Antton! Non me confundas, bastamos eu e a min mesmo, agora, para que vostede xurda máis dúbidas. Por iso, por iso?, non pode ser? Si. Quizais con dificultade e cansazo. É difícil escribir porque estou canso ou estou canso?
Difícil ou canso, a consecuencia é a mesma. Como se escribe e que quero dicir? A quen vai dirixido? Ah! E para que? O obxectivo, sen esquecer a finalidade, que sen el non se pode conseguir. Partindo dunha situación debemos abordar o que a meta esixe. Non vale calquera camiño, só a vía do CC, Coherencia e Cohesión. A ti, aos nenos e nenas novas, aos nenos e nenas de 16 anos, pídenche que entendes o mundo. Si o obxectivo é lograr a coherencia nesta vida non cohesionada, tela, téñoa, témola. Quen sabe, traballo canso, só, para acabar canso.
Non teño máis que pedir desculpas. Perdóame ao meu querido alumno. XA ME PODES! Non era unha orde, non quería mandar, a miña intención era conducir. Con todo, “fai isto e logo o outro”, mandando, dicindo, póndome á miña disposición. Si non o fai, é fácil rifar. A reprensión, para superar o límite que marca ese ‘D’. Como debes facelo cando eu non sei?
Estiven perdido, nin condutor nin mando, contento de ser profesor. Risas si, ben e a gusto ao longo do ano, aínda que non haxa llorón ao dar a nota, o silencio é a razón. Tamén nese momento doloroso a fronteira separounos. Eu como profesor e ti como alumno. Eu sabio, todo sabio, souben que non tiñas que superar, pero quería estar aí, só para axudar. Demasiado tarde. Sei que a axuda tiña que ser máis rápida, pero non coñecía os seus límites. Eu tamén teño que coidar a corrección. Coñecendo? Non é o uso máis axeitado do verbo. Percibindo? Diferenciando? Non o sei.
É suficiente escribir “cansos” para non superalo? Cantas veces? Onde están os límites? Non o sei. As fronteiras son difusas e nesa difuminación malgástanse os meus medos hoxe, mañá e pasado
Estiven, estou, e seguramente estou, inmerso na dicotomía entre ser alumno e ser profesor. Porque son un profesor que está a aprender a ensinar. Metido con dúbidas e cosido de axuda, a axuda dos compañeiros é imprescindible, pero quizais non suficiente. Axudáronme até os límites, até os seus límites e non até os meus límites. Nese abismo eu son o culpable, nin o alumno, nin os meus compañeiros, eu. Unha costura imperfecta, esperando a que se abra a mancha, con medo a que note a miña ignorancia.
O proceso de ensino-aprendizaxe limítoo pensando que o tempo limita ese descoñecemento. Até aquí, non, até aquí. Dixo que se pode facer máis. Mal. Pódese facer, con todo, fáltache riqueza: "Din que se pode facer máis". Iso é o que vostedes pensan, queren dicir. Eu non, deixeino todo entregado. Seguro? Teño que dicir "si", todo profesor teño que ser sabio, non me recoñecerán si non. Polo si ou polo non. Seguro? "SI", quizais "si", sen moita certeza, con todo, estou seguro de que "NON!" o desexo de dicir, non, o desexo non, é máis, que o necesito. Iso é. Non sei si dicir nada e que si.
Coñecín as miñas limitacións. Lamentablemente, para vostede demasiado tarde para nada bo. Non teño máis que asumir o rol do alumno. Teño que aprender, mellor dito, seguir aprendendo. Aprendín moito grazas a ti, e iso, non o sabes, non sei si sábelo, pero moitas grazas! Como ensinar e que ensinar, que si, quizais, como non, non moi ben. Volverei, por tanto, a esa ignorancia dos meus compañeiros. Con todo, sempre terei un medo que teño dentro e aí non tes a culpa nin a pena nin a solución. Superar non depende de min, senón de ti. Estou obrigado a dicilo, pero segundo o examinador o seu traballo considerarase superado en 13, 14 ou mesmo. Que é o que limita esta decisión? É suficiente escribir “cansos” para non superalo? Cantas veces? Onde están os límites? Non o sei. As fronteiras son difusas e nesa difuminación malgástanse os meus medos hoxe, mañá e pasado.
Iñaki Moriones Madariaga
Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora
ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.
Goizean jaiki orduko hasten dira desegokitasunak. Beharbada lotarako erabili duzun lastaira ere ez zen egokiena. Baina, ezin ba idatzi desegoki sentiarazten nauten guztiez. Horregatik, udaberriko ekinozioa –egunaren eta gauaren arteko oreka– dela eta, oraindik ere,... [+]
Ez da gauza berria politikari profesionalak gizarteko arazoak estaltzeko ahaleginetan ibiltzea. Azkenaldian Denis Itxaso -EAEko Etxebizitza sailburua- entzun dugu etxegabetzeei garrantzia kenduz eta aditzera emanez gurean bazterreko fenomenoa direla; eta Begoña Alfaro... [+]
Antropozentrismoaren aldaera traketsena eurozentrismoa izan zen. Europako mendebaldea, geografikoki, Kontinente Euroasiarraren penintsula txiki bat besterik ez da, baina lau mende luzez gertaera demografiko, teknologiko eta ideologiko batzuk zirela medio, bazter horretako... [+]
Badakizuenok badakizue, beste gauza asko bezala, euskararen aldeko borrokan ere politikoek, eragile batzuek eta hedabideek beraien antzezlana saldu nahi digutela, benetakoa balitz bezala.
Lehen urtean pozik jaso nuen, "Euskaraldi" hau. Zer edo zer zen, ezer ez zegoela... [+]
Euskarak, mendez mende, zapalkuntza sistematikoa jasan du, eta oraindik ere borrokan dabil egunerokoan bere leku duina aldarrikatzeko. Hizkuntza baten desagerpena ez da inoiz berez gertatzen; planifikazio politiko eta sozialak eragiten du zuzenean. Euskaldunoi ukatu egin izan... [+]
Horra Libération egunkariak berriki argitaratu duen idazkia:
“Bayonne” bukatu da, Libérationek “Baiona” idatziko du
Hiri baten izenaren erabilpena ohiturazkoa delarik, egunkari batean izen horren erabilpena aldatzea zaila da. Alta, irakurleen... [+]
Eusko Jaurlaritzak eta Arabako Foru Aldundiak Datu Zentroen instalazioei ateak irekitzen dizkiete horiek arautzeko legedia sortu aurretik. Bilbao-Arasur Dantu Zentroarekin, bere lehen fasea gauzatuta, eta instalatzea amesten duen Solariaren Datu Zentroarekin, 110.000 m2... [+]
Otero jauna, garai honetan artzain honek ez du tarte handirik izaten ezertarako, justuan ibiltzen naiz, baina gaurkoan ezin utzi erantzun gabe zure azken kolaborazioa. Izan ere, sortu didan egonezinak pisua du. Haserrea ere astuna egiten zait. Ez pentsatu, ordea, dela zenbait... [+]
Duela gutxi, asteburu berean, Ertzaintzak bi salaketa jaso ditu: lehenengoa, emakume kolonbiar batena; lekukoen arabera, ertzainak kolpeka jarraitu zuen lurrera bota ondoren eta konorterik gabe zegoela; ospitalean garuneko edema eta paralisi partziala diagnostikatu zizkioten... [+]
Frantziskok "Franciscomanía" zeinuarekin hasi zuen bere Aitasantutza. Fenomeno soziologiko horri esker, Vatikanoko boterearen zirrikituak aldez aurretik ezagutzen ez zituen gaztetasunaren ikono eta Elizako aldaketa-haizeen intsuflatzaile bihurtu zen.
Era berean,... [+]
Euskal Herriko Mugimendu Feministak aurtengo Martxoak 8ko mobilizazioak "faxismoaren, erreakzionarismoaren eta zapalkuntzaren aurkako aliantzak" ehuntzean ardaztu ditu.
Kepa Kortak Naiz-en idatzitako “Musikariaren jakituria” artikuluan faxismoa definitzeko... [+]
Harea-erloju baten bidez irudikatu ohi da denboraren joana. Ospatu berri dugu Saharako Errepublika Arabiar Demokratikoak 49 urte bete dituela iragan den otsailaren 27an. Urte hauetan guztietan, harearen pisuak ez du oraino estali Saharako populuaren askatasun-nahia eta... [+]
Datorren udaberrian, Stop AHT Zundaketak ekimenak bi urte beteko ditu. 2023ko maiatzean, ADIFek Itza, Sakana eta Goierriko udalei jakinarazi zien zundaketa geoteknikoak eta beste jarduketa batzuk egingo zituela AHTaren Nafarroako korridorea Euskal Y-arekin lotzeko alternatibak... [+]
UEMAk Telegram bidez banatzen duen “Euskararen Hemeroteka” kanalean honoko titularrak irakurri ditut bata bestearen atzetik: “Gipuzkoak euskararen aldeko bide-urratzaile izateko ardura hartu du”, eta jarraian “Udaltzainen hizkuntza eskakizunen... [+]