O Consello pide a generalización do modelo de ensino en eúscaro
- Os membros do Consello sinalaron que os modelos lingüísticos actuais son “ferramentas obsoletas” e “ineficaces”. Así mesmo, reivindicaron que a nova Lei de Educación é unha “aposta por profundar na cohesión e a igualdade” da sociedade vasca.
O secretario xeral do PSE-EE, Eneko Andueza, afirmou hai unhas semanas que “se manterán” os actuais modelos lingüísticos: “Para nós é importante manter os modelos actuais e non ir ao monolingüe, non ir a un modelo de inmersión, senón elixir o modelo desexado por todas as familias, e a través do acordo garántese iso”.
Neste sentido, o Consello de Euskalgintza móstrase favorable a unha nova Lei de Educación: “Demostrouse que aprobar un modelo de aprendizaxe inclusiva en eúscaro é o camiño máis exitoso e case único para a normalización do eúscaro e para a adquisición dos futuros estudantes en eúscaro”.
Segundo os membros do Consello, o mantemento da actual Lei de Educación “pechará as portas” a miles de alumnos e alumnas, causándolles “un prexuízo evidente”. Por exemplo, sinalan que se lles “denegará” a ferramenta para incrementar as oportunidades sociais e profesionais. Doutra banda, subliñan que o modelo actual é unha “ferramenta obsoleta” e “non operativa”: “É profundamente discriminatoria e impide reforzar a cohesión social”.
Andueza destacou a importancia de elixir “o modelo desexado por todas as familias”. O Consello, con todo, non está de acordo con: “Parécenos preocupante, co argumento da capacidade de decisión dos pais, condicionar a igualdade de oportunidades das xeracións futuras”. Subliñaron que este sistema de modelos pode “condenar a un auténtico monolingüismo” a miles de nenos.
Proposta do Consello
O Consello de Euskalgintza argumenta que a mirada a longo prazo é “imprescindible”: "É un proceso que vai requirir tempo para a transición. É unha aposta por profundar na cohesión e igualdade da sociedade vasca”. Segundo os seus compañeiros, o obxectivo é que as novas xeracións dominen as dúas linguas oficiais e polo menos unha estranxeira.
Por outra banda, o Consello subliñou a “importancia” das decisións que agora se van a tomar: “Condicionarán radicalmente o proceso de normalización do eúscaro nas próximas décadas”. Con todo, deixaron claro que o modelo de ensino en eúscaro “non só euskalduniza en por si a todos os alumnos”, e que “é imprescindible”, entre outras cousas, a innovación pedagóxica, a transmisión da cultura vasca, a educación non regrada e a contorna escolar, e dirixir máis recursos aos que menos euskera teñen.
Recollida de firmas
Entre os principais axentes educativos (Ikastolen Elkartea, EHIGE, HEIZE e Hik Hasi) e a maioría sindical (ELA, LAB e STEILAS) abriron a recollida de firmas en favor do modelo de ensino xeneralizado en eúscaro baixo a lema “A educación necesita máis euskera”. Arrincou o 12 de setembro e permanecerá aberta até o 29 de outubro. Unha vez asinado, pódese realizar en www.euskaragehiago.eus.
Quen nos ordena...?
O Goberno Vasco acábase de constituír e a conselleira de Educación será Begoña Pedrosa. Sendo viceconsejera na lexislatura anterior e sendo unha das fundadoras da nova Lei de Educación aprobada o pasado mes de decembro, estanos permitido expor... [+]
A recentemente aprobada Lei de Educación é tan mala como nova. Ao longo de todo o proceso de tramitación houbo un amplo sector social en contra do espírito desta lei, e esa oposición foi maior ante a súa aprobación. Queremos facer pública a valoración e a reflexión do... [+]
A nova Lei de Educación, que había que nacer do consenso, aprobouse en cólera e en desacordo. A falta de acordo débese á cuestión público-privada e aos modelos lingüísticos. Moita pena.
Nisto seguimos o modelo español, porque na CAPV non somos capaces de pór unhas... [+]
Quen redactamos e asinamos estas liñas somos novas de entre 20 e 26 anos que nos unimos no contexto da substitución xeneracional de Euskalgintza. No noso caso, decidimos facer unha achega á loita do eúscaro en Euskal Herria desde Euskaraz. Cada un de nós, condicionados polo... [+]
Eu pensaba escribir este artigo sobre a amnistía obtida polos cataláns, porque ese logro puxo de manifesto que todo pódese negociar e, sobre todo, que os nacionalistas deixaron pasar o momento histórico de conseguir calquera cousa menos amnistía. Uns negociando o de sempre;... [+]
Se a Lei de Educación ten que garantir un coñecemento suficiente das linguas oficiais (nivel B2 ao final da ESO) e unha vez visto que os modelos actuais non garanten ese coñecemento, como demostraron diversas investigacións –teses doutorais, informes educativos…–, é... [+]