Nestes tempos nos que todo se está desmoronando, tamén se caeron as festas das ikastolas. Que supón iso para a Federación de Ikastolas?

É verdade que non puidemos celebrar os “días” como o fixemos até agora, pero as nosas festas estiveron vivas e presentes na sociedade a través de todo tipo de eventos que celebramos ao longo do ano. Non puidemos conseguir os obxectivos que nos fixamos, especialmente os económicos, pero fixemos todo o posible.

As festas das ikastolas son un gran impulso para as ikastolas, en varios sentidos: son unhas festas que se organizan en auzolan, nas que as comunidades da ikastola únense e a través das cales estreitamos as relacións entre as ikastolas e os axentes dos pobos. En todo momento tivemos claro que tiñamos que responder como equipo e ese apoio do equipo foi fundamental. Ademais, ofrecemos cinco grandes prazas á cultura vasca, pomos un altofalante ao eúscaro e conseguimos financiamento para sacar adiante varios proxectos.

Todos os equipos que participaron na organización traballaron durante todo o tempo, así como un amplo persoal de voluntarios e voluntarias, adaptándose periodicamente á situación e reaxustando as actividades programadas. Isto supuxo un desgaste nos equipos, xa que moitas decisións tiveron que ser tomadas nunha incerteza e moitas veces tiveron que ser modificadas a curto prazo. Nalgúns momentos, debido ás limitacións que nos impuña o confinamento, tivemos que renunciar a algunhas das características que temos entre nós: a participación, o pobo, o auzolan… En moitas ocasións foi moi duro.

Economicamente tamén nos quedamos lonxe dos obxectivos e nalgúns territorios o diñeiro das festas é moi importante para facer fronte aos gastos estruturais. O equipo deberá responder con xestos de solidariedade.

A falta de celebración das festas tamén trouxo balbordo ás ikastolas organizadoras, a pesar de que deron un final de ciclo digno ás festas e que durante a última semana organizaron numerosas actividades culturais e educativas, dirixidas principalmente aos pobos e á comunidade educativa. Foron realmente emocionantes.

O espectáculo do 13 de novembro será a maneira de demostrar que as ikastolas seguen con ganas de saír á praza sen festa?

Dicimos que as festas das ikastolas son tamén a praza da cultura vasca e do eúscaro, porque facemos as nosas programacións priorizando eses criterios. Coa iniciativa Ikastolak ao pobo queremos terminar a etapa de 2020 con moito sabor de boca, queremos ofrecer ao noso pobo un gran evento, baseado no eúscaro e a cultura vasca. Tamén tiñamos o desexo de unificar as cinco festas nun único acto e queremos agradecer o traballo realizado durante todo o ano.

A educación non vive tempos fáciles, pero toda a comunidade educativa está inmersa no reto de seguir adiante.

Do confinamento que se deu entre marzo e xuño, chegamos ás mesmas conclusións por unanimidade no mundo educativo: que a aprendizaxe presencial é imprescindible para garantir o proceso de ensino-aprendizaxe do alumnado. Para iso utilizamos moitos argumentos, que hai que asegurar a situación afectiva dos alumnos, que é fundamental para que os alumnos en situación vulnerable non queden atrás e para asegurar o uso do eúscaro, xa que moitos alumnos non teñen eúscaro en casa.

A escola é moito máis que o intercambio de contidos curriculares e temos claro que a tecnoloxía nunca substitúe á actividade presencial do profesor; a proximidade, a calor, a mirada, o humor, a intervención, o coidado e a responsabilidade, a improvisación, a relación… Pomos o foco no carácter social do proceso de aprendizaxe. A través da interacción entre persoas, fomentando a interacción entre iguais, recibindo o apoio dun referente e vivindo e experimentando a aprendizaxe en primeira persoa. Para iso é imprescindible ser un grupo, pertencer a unha comunidade.

Así, unha das nosas principais prioridades para o comezo de curso foi o cumprimento de todas as medidas de saúde e seguridade, facer ás ikastolas un espazo seguro. Fixemos un gran esforzo para garantir a educación presencial e toda a comunidade educativa actuou de exemplo. En varias ocasións remarcamos que a ilusión e a implicación dos traballadores da educación foron os principais activos para lograr un bo comezo de curso.

A pandemia alcanzou de cheo o momento no que estades a cambiar o modelo das festas das ikastolas.

Si, niso estabamos, e seguimos. Deunos a oportunidade de repensar o modelo festivo que tiñamos antes e de mirar con máis profundidade as propostas de transformación que xa estaban elaboradas. O único que non cambia é o cambio, e iso tamén chegou ás festas das ikastolas.

Queremos que o formato das festas sexa innovador, contemporáneo e transformador, que sirva para fortalecer a unidade do movemento das ikastolas; cinco festas, un proxecto que beneficie ao pobo, que o reciba do pobo, que o devolva ao pobo, que fortaleza a nacionalidade a través da rede de relacións. Así mesmo, queremos recolocar a dimensión das festas, para que sexa un proceso de todo un ano e que os membros das ikastolas (alumnos, pais e traballadores) sentan tamén membros dunha comunidade a través das festas.

Os modos de facer cambiaron e adaptáronse, pero o obxectivo das festas é o mesmo: Entendémolos como iniciativas de promoción e impulso da educación no País Vasco.

Seguirán as ikastolas apostando pola asociación e o encontro no futuro, xa sexa a través dunha festa, un espectáculo ou o que sexa?

A verdade é que o día a día o estamos facendo. En tempos tan cambiantes, a elaboración de plans a medio prazo non é moi eficaz, como demostrou esta etapa anterior. A nosa vontade é seguir organizando unhas festas adaptadas ao contexto, si, e así seguiremos o ano que vén facendo o posible en cada momento. Cremos que o proxecto das ikastolas e a propia cultura vasca necesita estas festas.

Xa comentei antes que na pandemia, na organización das festas, tivemos que renunciar a algunhas das nosas características, agora temos que polas de novo en valor, temos que fomentar a participación, crear adhesión ao redor das festas, impulsar o uso do eúscaro, aumentar o eúscaro, aumentar o eúscaro, estreitar as relacións entre as ikastolas, entre as ikastolas e entre os axentes das ikastolas e os pobos, impulsar a iniciativa comunitaria e a solidariedade…