“Construídos como aparcadoiros, estes espazos non responden nin ás necesidades dos nenos nin aos problemas climáticos”, afirma a paisajista Leire Arbelbide no xornal Souduest. A terra asfáltica quéntase e libera fumes tóxicos, e no seu lugar, o proxecto ten como obxectivo a permeabilización e a nivelación do solo dos patios dos centros educativos, mellorar a xestión da auga e conseguir espazos máis bioespaciales para adaptarse ao cambio climático. “Repensar estes espazos implicará, ademais, que os nenos e nenas tomen conciencia da natureza e poidan desenvolver mellor a súa creatividade e as súas habilidades nestes patios”, opinou Arbelbide.
Nos Pireneos Atlánticos, o proxecto estará liderado polo Consello de Arquitectura, Urbanismo e Medio Ambiente, implicará a todos os representantes da comunidade educativa (profesores, pais, nais e concello entre outros) e participarán dez pobos de Bearn e Euskal Herria. No País Vasco, Hazparne, Mugerre, Kanbo e Ziburuk. Os municipios realizarán un investimento total de 50.000 euros, e o proxecto será seleccionado o próximo mes de setembro e as obras están previstas finalizar para outubro de 2025. Os impulsores cren que será un punto de inflexión na xestión dos espazos da escola e que pode servir de exemplo para outros pobos.
Amaiur, Iturrama e San Jorge tamén queren superar as "illas de calor"
Non son poucas as iniciativas que están a xurdir aquí e alá para transformar os patios dos centros educativos. E do mesmo xeito que na iniciativa de Ipar Euskal Herria, en ARGIA contamos o caso de Estella que dá importancia á perspectiva climática, por exemplo: o patio de asfalto converteuse nun campo cheo de árbores e plantas. Na mesma liña, o Concello de Pamplona anunciou o proxecto: os patios dos colexios Amaiur, Iturrama e San Jorge da capital se verterán. Unha vez máis, ademais do benestar dos nenos, pretenden facer fronte aos retos do cambio climático: O obxectivo é superar as "illas de calor" e aumentar as zonas de sombra e a vexetación. As obras, que comezarán en agosto, suporán un investimento total de 440.000 euros.
18:45. Os meus amigos citáronse para o sete da tarde, pero a alarma do móbil pilloume lonxe de estar listo. Vestido cun pixama con debuxos de sandie e mirando só o documento de Google do computador, admitín que hoxe tampouco chegarei a tempo. Con todo, esta vez a escusa non... [+]
Parece que o fillo de dezaseis anos está a facernos reflexións sobre o camiño que vai seguir tras o bacharelato. Nunha, fálanos da elección dos temas específicos do bacharelato, na outra, dos pasos administrativos que terá que realizar, sen preguntas, por medio da... [+]
A pesar de que nas últimas décadas producíronse avances significativos nalgúns ámbitos e zonas do proceso de euskaldunización, nas administracións públicas o eúscaro enfróntase a serios obstáculos e ameazas. Ademais da ofensiva contra o eúscaro que se está... [+]
Fin de curso. O profesor na súa soidade. Imprímelle o ritmo da reflexión que o ruído fai na tracción do tren: mereceu a pena o traballo realizado este ano? Extenuado, pensativo, lembra as palabras do seu amigo: “Txo, os profesores non tedes dereito a queixarvos... [+]
O Goberno Vasco acábase de constituír e a conselleira de Educación será Begoña Pedrosa. Sendo viceconsejera na lexislatura anterior e sendo unha das fundadoras da nova Lei de Educación aprobada o pasado mes de decembro, estanos permitido expor... [+]
Ekain amaieran, Hezkuntza Sailak ehunka irakasle funtzionario izendatu ditu: praktikaldia egitea falta dute, bai eta, irailetik aurrera, mediku-azterketa ere.
Azkeneko deialdian, mediku-azterketa azpikontratatu egin zuen Hezkuntza Sailak. Azpikontratatu zuenean,... [+]
Zein egitura behar ditugu herrian, haurrek herriko erabakietan parte har dezaten edota beharren bat badute bideratzen jakin dezaten? Galderari tiraka esperientzia pilotua egin dute lau herritan eta emaitza ezberdina izan da lauretan. Prozesua gidatu duen Oinherri Herri... [+]