Traducido automaticamente do vasco, a tradución pode conter erros. Máis información aquí. Elhuyarren itzultzaile automatikoaren logoa

Balance do curso nos Centros Escolares de Atxuri, Mugika e Solokoetxe


17 de xuño de 2021 - 11:31
Última actualización: 13:34

Queremos subliñar que as escolas de Mugika e Atxuri, así como o instituto de Solokoetxe, terminamos o curso cunha valoración positiva. O esforzo que fixo toda a comunidade educativa foi tremendo. A pesar de que hai moitos factores en contra, o curso saíu adiante entre todos nós: coa implicación do profesorado, co esforzo das familias, co bo ánimo dos nenos e nenas mantendo o confinamento sen perder o humor... Fixemos un traballo de felicitación. Ánimo!

Aínda que o curso comezou cheo de dúbidas e medos en setembro de 2020, desde o principio vimos que o dereito dos nenos e mozos dos nosos barrios a unha educación digna e de calidade era un tema de segunda orde para os nosos gobernantes políticos. Algúns nos puxeron o inicio do curso costa arriba, pero desde as primeiras semanas tomamos a medida e saímos á rúa tanto nenos como mozas, familias, persoal de comedores, profesorado... e tamén as asociacións veciñais dos nosos barrios.

Ao principio de curso todo estaba prohibido, todo era imposible e as peticións que faciamos desde Mugika, Atxuri ou Solokoetxe non tiñan cabida nas axendas das nosas autoridades. Pero o camiño faise andando e así o fixemos. Conseguimos utilizar espazos imposibles de utilizar, mellorando en gran medida a calidade de vida do alumnado. Por exemplo, conseguimos que espazos como a rúa Santa María, as canchas de Atxuri ou o pórtico de Santiago sexan de utilidade para os nenos e nenas das nosas escolas, e así seguirá sendo ata que non se dean unha resposta integral ás necesidades das escolas.

"Non podemos comezar o curso que vén nas condicións que imos pechar en xuño. Non é xusto, os nosos nenos non se merecen e só pedimos responsabilidade política"

Demos as portas, todos os que tivemos ao noso alcance, empezamos polo Concello e todos os partidos políticos coñecen de cerca as carencias dos centros educativos dos nosos barrios, así como as nosas propostas de solución. Tamén estivemos no Parlamento Vasco, explicamos as carencias que sufrimos e presentamos propostas aos representantes políticos da Comisión de Educación para superalas. Pero de volta non chegou ningunha solución. Explicamos a todos que pedimos unha solución integral para que o servizo educativo público de 0-18 anos nos barrios de Alde Zaharra, Atxuri e Solokoetxe sexa de calidade. E tamén lles dixemos que podemos construír a solución entre todos, esa é a nosa vontade. Por tanto, o noso desexo é buscar unha solución consensuada con toda a comunidade educativa, para iso solicitamos a creación dunha mesa que reúna a todos os axentes implicados. As propostas unilaterais non teñen cabida. O PNV e o PSE rexeitaron na Comisión de Educación a constitución da mesa para tratar o tema, pero en resposta ás preguntas realizadas desde os colexios dos barrios, dixéronnos que os nosos edificios tiveron suficientes arranxos nas últimas décadas e que os patios que temos agora cobren as necesidades dos nosos nenos e nenas. ! É preciso o fuciño! !

Os nosos centros necesitan melloras estruturais e organizativas que non se poden solucionar cos parches. A peste non fixo máis que agravar todas estas carencias e puxemos e xestionado suficientes parches neste curso que está a piques de terminar: Nas entradas da escola de Atxuri estivemos as familias cortando a estrada cun valo, cando vimos perigar a seguridade dos nosos nenos. Convertemos o ximnasio e a ludoteca en comedores para garantir as burbullas, pero reducindo os espazos de xogo.

As nosas peticións básicas están sobre a mesa: patio cuberto en Atxuri e espazo aberto en Mugika, crear novos espazos para que os nosos nenos e nenas non se vexan obrigados a xogar nos corredores, e facer que a actividade de aprendizaxe de oito horas non se saia dun edificio ruidoso. Ou no caso de Solokoetxe, para superar as carencias que supón ter limitados os usos de espazos tan necesarios nestas idades.

O que está en xogo é o benestar dos nosos nenos e novos, e o único que pedimos é que o diñeiro público volva á rede pública básica, a educación pública dos nosos barrios.

Puxemos solucións sobre a mesa xunto coas solicitudes, todas viables, pero rexeitáronas unha tras outra: O local de abaixo da escola Mugika está dispoñible; un dos parkings da estación de tren de Atxuri (que contan con dous), convertelo nun patio cuberto para o ámbito escolar é unha opción real, e non digamos o Hall da mesma estación. Pechamos Fillas da Cruz e o edificio non vai ser destinado aos servizos educativos, xa que os nenos e nenas foron “aloxados” noutra escola concertada.

Non podemos comezar o curso que vén nas condicións que pecharemos en xuño. Non é xusto, os nosos nenos non se merecen e só pedimos responsabilidade política. Saímos á rúa e seguiremos saíndo, as familias, os traballadores dos servizos e os profesores que formamos a comunidade educativa deste tres barrios temos claro que temos que facer ouvir a nosa voz en voz alta. E é que, unha vez pasada a peste, as carencias da educación pública do noso barrio continuarán no mesmo lugar se non continuamos traballando. Nós seguiremos actuando coa responsabilidade que necesitan os nosos nenos e mozos!

 

* Subscriben o artigo:

Asociacións de pais e nais de Solokoetxe, Mugika e Atxuri.

Ikama (Asociación de alumnos de Solokoetxe),

Asociación de Vecinos Bihotzean.

Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora

ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.


Interésache pola canle: Iritzia
Educación

Recollín o seu e-mail no portal da folga, no correo persoal. Ao principio pensei que era para dar a coñecer, como moitos outros, as posibilidades que temos ante a folga. Pero non, o e-mail recibido era o movemento político e comunicativo contra a folga.

Confesareivos que me... [+]


2025-01-29 | Aramaixo Bizirik
Valoración do informe ambiental contra a central eólica “Itsaraz”
O pasado 16 de xaneiro, o Ministerio para a Transición Enerxética da administración de Madrid publicou a declaración de impacto ambiental sobre o proxecto “Itsaraz” que esperabamos con entusiasmo e inquietude. A resolución expresa unha decisión tan firme como firme... [+]

Teknologia
Estetikoa

Asteburu honetan 'estetikoa' hitzaren inguruan pentsatzen aritu naiz, lagun batek esandako esaldi baten harira: “Lan hau estetikoa da”. Estetikoa hitzaren etimologia aztertu dut, badirudi jatorrian zentzumenen bidez hautematea zela bere esanahia, eta gerora... [+]


Industria politikak: noren erreminta?

Azken urteotan, industria politikaren kontzeptua hainbat mailatan indarrez berragertu da. Neoliberalismoaren mailua izandako erakundeak, Nazioarteko Diru Funtsak, gaur egun zera azpimarratzen du: merkatuek baliabideak modu eraginkorrean esleitzeko eta arazo horiek konpontzeko... [+]


Identidade

O día anterior, en Bilbao, reuninme cun amigo no bar Bira. Púxenme a pasear e dixen: “Claro, como es Giputxia, ja, ja”. E el subliñou que non era guipuscoano. Sen entendelo, continuei dicindo, “Ah! Non? Pero naciches en San Sebastián?”. “Si, nacín alí, pero eu... [+]


Permiso de paternidade

Tiven moitas dúbidas, independentemente de que abrise ou non o melón. Atrevereime, maldita sexa! Quero pór sobre a mesa unha reflexión que teño en mente hai tempo: non é xusto que a muller que deu a luz teña a mesma duración que o outro proxenitor. Mellor dito, o mesmo... [+]


2025-01-29 | Andrea Bartolo
Gerra inperialistari gerra

Mundu mailako erasoaldi inperialista betean gaude, mendebaldeko burgesiak gidatuta. Ofentsiba inperialistak hartu duen forma gerrarena da, aldaera guztiekin: gerra ekonomikoa, gerra kognitibo eta kulturala, lawfarea; eta, noski, gerra militarra. Mendebaldeko inperialismoak... [+]


2025-01-29 | Cira Crespo
Non digas colonización

Acabo de ver unha serie doutro triste detective. Todas as tramas sucédense nunha remota illa escocesa. Xa sabedes como funcionan estas ficcións: moitos mortos, xente corrente pero non tanto, e unha paisaxe verde escuro. Nesta ocasión lembroume unha viaxe que fixen aos Países... [+]


2025-01-27 | Aritz Arrieta
Un pobo de acollida?

A verdade é que non sei por que estou a escribir isto. No ambiente conflitivo de hoxe en día non se toman ben este tipo de opinións. É posible que ARGIA non publique isto, xa que non coincide coas opinións que publicaron até agora (pero se finalmente decidiron publicalo,... [+]


Que o ruído do diñeiro non acougue os zumbidos das bombas

O 15 de xaneiro o lobby tecno-empresarial Zeditzak presentou o seu 6º informe, Euskadi e a Unión Europea, un destino compartido de prosperidade e competitividade. O neoliberal Think Tank, formado por expertos emerxentes do mundo das finanzas, presentou unha receita máxica... [+]


Pobo de acollida do eúscaro

Os euskaltzales movemos os nosos pés tras a testemuña da Korrika, para reivindicar que queremos seguir vivindo como pobo vasco, en favor da nosa lingua.

Os primeiros pasos dáos a persoa migrante que sae do seu país de orixe en África, América do Sur ou Asia,... [+]


Folgas de glutamato

E un ano máis, os sindicatos organizáronnos folgas prefabricadas. E nós, individualmente, decidiremos si sumámonos ou non á folga, sen necesidade de ningunha asemblea no centro.

Ao parecer, o modelo de folga que me ensinaron a min xa non está de moda. No meu imaxinario, a... [+]


Tecnoloxía
Sistemas de vida

A vida rodéao todo, é finita e fráxil. Para vivir boas vidas, creo que o corpo sabe que facer, pero a mente, aínda que o saiba (cando está ben informado), a miúdo ve que cala o corpo intencionadamente. Neste silencio ábrese a cabeza ás relacións con outros xefes: o... [+]


2025-01-22 | Ula Iruretagoiena
Lurraldea eta arkitektura
Erosoa

Eroso gaude ingurunea gure egoera fisiko/emozionalera egokitzen denean. Besteak ni kontuan hartu nauenean, izan gizaki bat, objektu bat, espazio bat. Erosotasunaren klabea produktu eta espazio diseinuan beharrizan handi gisa sartu da, erosotzat jotzen dena erosgarria delako... [+]


Eguneraketa berriak daude