Cando se iniciou o novo curso, a segregación continuaba no mesmo
Só o COVID-19?
Nestes momentos difíciles, cando a COVID-19 e as súas consecuencias (sobre todo para a escola pública) parecen ser o único tema, e con ela parece que se quere tapar todo, convén lembrar unha vez máis o principal problema que subxace baixo a alfombra do noso sistema educativo vasco: a segregación escolar. O Consello Escolar de Euskadi, Save the Children e todos os axentes da educación pública han denunciado reiteradamente que a rede pública segue sufrindo cada día, pero non se quere buscar unha solución a este problema.
A segregación escolar: a vergoña do noso sistema educativo
"Na CAPV, a concentración de alumnado de baixo nivel socioeconómico afecto ao 46,6% do total de centros, sendo o 88,9% destes centros de moi alta concentración de titularidade pública"
Na CAPV, a concentración de alumnado de baixo nivel socioeconómico afecto ao 46,6% do total de centros, e o 88,9% destes centros de moi alto nivel de concentración son de titularidade pública, segundo Save the Children (2018). A situación segue empeorando. Como é iso? É a consecuencia directa da negación de recursos á escola pública e da sobrefinanciación do ensino concertado, de apostar por esta última, en detrimento de a educación común. O Goberno Vasco asume o papel de xuíz imparcial, tratando as dúas redes totalmente distintas coma se fosen iguais; así, os anos e a falsa liberdade de elección do centro permiten seguir crecendo a segregación escolar coma se tratásese dun fenómeno natural ou inevitable.
En consecuencia, case a metade dos centros educativos da CAV (financiados co diñeiro de todos) seguen optando polas cotas económicas ("voluntarias", porque son ilegais), o que xera unha discriminación real entre as familias que poden elixir e as que non teñen posibilidades económicas, é dicir, xera unha brecha, unha separación social entre os centros, a segregación.
Plans de propaganda
Ante esta realidade socialmente inxustificable e as continuas denuncias que ano tras ano se despiden, o Goberno Vasco ha querido limpar a cara con documentos e plans que din defender a diversidade e inclusión pero que non cuestionan a realidade deste sistema público-privado desequilibrado e discriminatorio, e que non van á orixe do problema:
II Xornada de atención educativa ao alumnado inmigrante no ámbito da escola inclusiva e intercultural 2016-2020. O plan non se executou nun 20%. Escolarización do alumnado de orixe estranxeira no sistema escolar da CAPV. No documento diagnóstico e novas medidas de intervención, de outubro de 2018, non aparece ningunha medida concreta. O programa Hamaika Esku, pola súa banda, non é suficiente. Pola convivencia e a equidad educativa
"Plans en papel, intencións, palabras bonitas, medidas a medias, pero sen pór os medios necesarios para polas en marcha"
o convenio de colaboración (xullo de 2019) incluía unicamente medidas asistenciais de carácter social, e unicamente en Vitoria-Gasteiz (o informe elaborado pola Mesa Interinstitucional local atópase nun caixón). Ese mesmo mes púxose en marcha o proxecto Magnet-Erakarri, que se aplica exclusivamente no seis centros educativos da CAV, algúns dos cales presentaron denuncia pola insuficiencia de medios adicionais para a realización do proxecto. Convén ler as conclusións da Fundación Jaume Boffil, impulsora da experiencia catalá do Magnet, que insisten en que a segregación non se paralizará si o Departamento de Educación e o Concello correspondente non toman medidas políticas específicas contra esta segregación. Medidas de política educativa non aplicadas.
En definitiva, plans en papel, intencións, palabras bonitas, medidas a medias, pero sen pór os medios necesarios para polas en marcha e sen medidas reais para reverter a discriminación que xera este sistema. En consecuencia, son os profesionais e as familias da educación, coa súa implicación, quen levan ao seu cargo a xestión da segregación escolar, que afecta o conxunto da comunidade educativa e á súa contorna social.
Lembremos que o Goberno Vasco (PNV-PSE) retratouse ante este tema en setembro de 2018 ao rexeitar a tramitación dunha Iniciativa Lexislativa Popular (ILP) impulsada pola plataforma Zubiak Eraikiz e apoiada por máis de 17.000 cidadáns e cidadás (que pretendía impulsar o debate sobre as condicións mínimas para avanzar cara a un sistema educativo máis inclusivo e non segregador).
Existen solucións
Son moitas as medidas que se poden adoptar ante a próxima campaña de matriculación, un momento clave para non aumentar a segregación anual que xera: a creación de oficinas únicas de matriculación en cada municipio para unha escolarización equilibrada do alumnado
"Pódense tomar moitas medidas fronte á próxima campaña de matriculación, un momento clave para non aumentar a segregación que xera cada ano"
para garantir e, ao mesmo tempo, xestionar a matrícula fóra de prazo do alumnado; prohibición categórica de cobrar "achegas voluntarias" ás familias dos centros sostidos con diñeiro público; cambios no baremo de admisión, eliminando o referente á renda e o punto de libre disposición do centro; control de cocientes de alumnado por aula na rede concertada; dotar á rede pública de máis medios e persoal (rede inclusiva, universal, principal motor de compensación e euskaldunización das desigualdades); creación dun mínimo e máximo dunha aula pública en todos os centros educativos con diñeiro público, etc.
É o momento de reformular o sistema educativo vasco que ano tras ano xera a segregación e que non cumpre os obxectivos de inclusión que a sociedade vasca demanda e necesita. Mirar e cambiar a realidade. Fai falta conciencia social para acabar definitivamente con esta realidade máis vergoñosa da nosa sociedade.
Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora
ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.
Recollín o seu e-mail no portal da folga, no correo persoal. Ao principio pensei que era para dar a coñecer, como moitos outros, as posibilidades que temos ante a folga. Pero non, o e-mail recibido era o movemento político e comunicativo contra a folga.
Confesareivos que me... [+]
Asteburu honetan 'estetikoa' hitzaren inguruan pentsatzen aritu naiz, lagun batek esandako esaldi baten harira: “Lan hau estetikoa da”. Estetikoa hitzaren etimologia aztertu dut, badirudi jatorrian zentzumenen bidez hautematea zela bere esanahia, eta gerora... [+]
Azken urteotan, industria politikaren kontzeptua hainbat mailatan indarrez berragertu da. Neoliberalismoaren mailua izandako erakundeak, Nazioarteko Diru Funtsak, gaur egun zera azpimarratzen du: merkatuek baliabideak modu eraginkorrean esleitzeko eta arazo horiek konpontzeko... [+]
O día anterior, en Bilbao, reuninme cun amigo no bar Bira. Púxenme a pasear e dixen: “Claro, como es Giputxia, ja, ja”. E el subliñou que non era guipuscoano. Sen entendelo, continuei dicindo, “Ah! Non? Pero naciches en San Sebastián?”. “Si, nacín alí, pero eu... [+]
Tiven moitas dúbidas, independentemente de que abrise ou non o melón. Atrevereime, maldita sexa! Quero pór sobre a mesa unha reflexión que teño en mente hai tempo: non é xusto que a muller que deu a luz teña a mesma duración que o outro proxenitor. Mellor dito, o mesmo... [+]
Mundu mailako erasoaldi inperialista betean gaude, mendebaldeko burgesiak gidatuta. Ofentsiba inperialistak hartu duen forma gerrarena da, aldaera guztiekin: gerra ekonomikoa, gerra kognitibo eta kulturala, lawfarea; eta, noski, gerra militarra. Mendebaldeko inperialismoak... [+]
Acabo de ver unha serie doutro triste detective. Todas as tramas sucédense nunha remota illa escocesa. Xa sabedes como funcionan estas ficcións: moitos mortos, xente corrente pero non tanto, e unha paisaxe verde escuro. Nesta ocasión lembroume unha viaxe que fixen aos Países... [+]
A verdade é que non sei por que estou a escribir isto. No ambiente conflitivo de hoxe en día non se toman ben este tipo de opinións. É posible que ARGIA non publique isto, xa que non coincide coas opinións que publicaron até agora (pero se finalmente decidiron publicalo,... [+]
O 15 de xaneiro o lobby tecno-empresarial Zeditzak presentou o seu 6º informe, Euskadi e a Unión Europea, un destino compartido de prosperidade e competitividade. O neoliberal Think Tank, formado por expertos emerxentes do mundo das finanzas, presentou unha receita máxica... [+]
Os euskaltzales movemos os nosos pés tras a testemuña da Korrika, para reivindicar que queremos seguir vivindo como pobo vasco, en favor da nosa lingua.
Os primeiros pasos dáos a persoa migrante que sae do seu país de orixe en África, América do Sur ou Asia,... [+]
E un ano máis, os sindicatos organizáronnos folgas prefabricadas. E nós, individualmente, decidiremos si sumámonos ou non á folga, sen necesidade de ningunha asemblea no centro.
Ao parecer, o modelo de folga que me ensinaron a min xa non está de moda. No meu imaxinario, a... [+]
A vida rodéao todo, é finita e fráxil. Para vivir boas vidas, creo que o corpo sabe que facer, pero a mente, aínda que o saiba (cando está ben informado), a miúdo ve que cala o corpo intencionadamente. Neste silencio ábrese a cabeza ás relacións con outros xefes: o... [+]
Eroso gaude ingurunea gure egoera fisiko/emozionalera egokitzen denean. Besteak ni kontuan hartu nauenean, izan gizaki bat, objektu bat, espazio bat. Erosotasunaren klabea produktu eta espazio diseinuan beharrizan handi gisa sartu da, erosotzat jotzen dena erosgarria delako... [+]