O decálogo foi aprobado nos claustros dos seguintes centros escolares de Hernani: Aratz Ikastola, Hernani BHI Institutua, Haurreskola de Hernani, Langile Ikastola, Txirrita Ikastetxea e Urumea Ikastola.
Ao longo dun ano participaron profesores, escolas e diferentes axentes da localidade. Os educadores e educadoras de todos os centros encheron un cuestionario co obxectivo de realizar unha fotografía da localidade, e aínda que existen diferenzas entre o centro e o centro, identificaron algunhas tendencias xerais: Notaron que o uso do eúscaro retardouse, e embazaron a conciencia da lingua. Tamén se conclúe que a transmisión da cultura vasca reduciuse nos últimos anos. Detéctase unha tendencia a tratar todas as linguas da mesma maneira, é dicir, está a reforzarse unha tendencia que non mostra que o eúscaro está nunha situación diglósica. A falta de recursos suficientes para que o alumnado se apropie do dominio do eúscaro fai cada vez máis difícil dar pasos no proceso de euskaldunización. Outra das conclusións é que existe unha tendencia á transmisión diferenciada da lingua, a cultura e o territorio. Neste sentido, constataron que nos centros escolares predominan os libros de texto e os materiais que desdeñan o territorio do eúscaro e a realidade de Euskal Herria.
Decálogo
Os participantes da plataforma reuniron nun decálogo as claves dos saltos a dar polo pobo e as súas escolas. O obxectivo principal é influír no uso do eúscaro.
1- Para traballar as competencias e tendencias lingüísticas terán en conta todas as materias e situacións do centro.
2- Queren crear falantes activos en eúscaro, non terán a suficiente consideración de ensinar eúscaro.
3- Impartirán sociolingüística aos alumnos.
4- Traballarán a interculturalidad desde o eixo das linguas e culturas minorizadas.
5- Crear espazos que fomenten e protexan o uso do eúscaro.
6- Traballarán o orgullo de ser euskaldunes.
7- No currículo abordarase a dimensión vasca.
8- Utilizaranse libros de texto que teñan en conta o País do Eúscaro, Euskal Herria.
9- Traballarán na creación de afeccionados á cultura en eúscaro.
10- Traballarán o eúscaro coa coeducación.
Non é casualidade que o Día da Hispanidade, o da Garda Civil e a Virxe do Alicerce coincidisen nesa data. O tres representan estruturas opresoras (estatua, exército e igrexa). Doutra banda, hai resistencia indíxena e poboación represaliada polo Estado español a través dos... [+]
‘Carmina burana’ de Carl Orff
Dirección de escena e escenografía: Carlus Padrissa (A Fura do Baus)
Director musical: César Belda.
Cando: 5 de outubro.
Onde: Teatro Arriaga de Bilbao.
---------------------------------------------------------
Esta versión de Carmina... [+]
HERZ
Por: Madame Señorita (Paula Sáenz de Valluerca)
Cando: 29 de setembro.
Onde: Escola Navarra de Teatro (Pamplona).
---------------------------------------------
Chegou ao pobo Madame Señorita. Ais. A fama, a fama e a fama son sinónimos e todos son adxectivos desta... [+]
MOOR KRAD
Por: Compañía Ertza.
Cando: 3 de outubro.
Onde: Na sala Muxikebarri de Getxo.
---------------------------------------------
Dous anos despois coñecín a obra Moor Krad, na que os membros da compañía Ertza crearon e estrearon a peza. Entón, en 2022, tentei... [+]
Euskalgintzaren Kontseiluak antolatutako "Ongi etorri Euskararen Mundura" jardunaldiak izan dira Gasteizen ostegunean eta ostiralean. Egun bi bete-beteak, eta mahai gainean Euskararen normalizazio prozesuan euskal herritar berriak integratzeari buruzko praktikak... [+]