A través deste escrito somos un grupo de pais e nais que queremos expresar o malestar, a frustración e a impotencia xerada polo acontecido en torno ao proceso de cambio de xornada e que, como conclusión, levan aos nosos fillos a ser unha xornada partida no próximos catro cursos. Neste sentido, gustaríanos facer algunhas consideracións:

1. A nosa inquietude non é contraria ao que pensan outras familias. Elixir o tipo de xornada é un tema moi persoal e todas as opinións son respectables. O noso enfado é que o proceso foi manipulado.
2. As condicións para a votación foron escuras, inxustas e probablemente dirixidas polo goberno aos seus intereses. Cales son
3. Para adiantar as xornadas seguidas foi necesario que as 3/5 do censo acépteno. Por que esa porcentaxe? Por que non maioría simple? Que razóns hai detrás? Polo menos non pedagóxico.
4. O Conselleiro de Educación de Navarra, Gimeno, comprometeuse a modificar esas porcentaxes imprecisas, pero non cumpriu a súa palabra. Que lle levou a non relevar por encima de varios axentes educativos e a impor ademais catro cursos? Actuaría igual si fosen os seus fillos?
5. A normativa esixiu aos centros a imparcialidade, é dicir, o Departamento de Educación presionou sobre cada xornada que os centros non podían opinar. Pero… non son os profesores, os que están a diario cos nosos fillos, os máis axeitados para transmitir o vivido nunha xornada e o vivido noutra? Poida que alguén decida que tratamento tomar sen consultar co seu médico de confianza?
6. Na escola Landagain de Etxalar votáronse 18 votos (35%) a favor da xornada partida e 34 a favor da continua (65%)

   Elixir o tipo de xornada escolar é un tema moi persoal e todas as opinións son respectables. O noso enfado é porque o proceso foi manipulado

   dobre). Como impuxeron a valoración dos resultados por censo, tivéronse en conta os que non votaron e provocou que a porcentaxe de votos a favor da continuación rebáixese ao 58%. Como se pode entender que non se respecte a vontade dunha gran maioría (a falta de dous votos) e que haxa que volver á xornada partida? Si sucedese ao revés, que ocorrese?
7. En Lesaka votaron 103 dos 112 empadroados. 55 votacións seguidas, 45 a favor do partido e 3 brancos. Si tivéronse en conta os votantes, o 53,4% dos votos en Lesaka serían favorables á continuación. Posto que o 60% fixouse como requisito, non chegaron, pero sairía adiante por maioría simple.
8. Todos temos o dereito e a responsabilidade de votar, por tanto, que quen queira participar nos resultados vote.
9. Cando as votacións non alcanzan o 60%, pecharon directamente o proceso e deixaron sen voz ao Consello Escolar como Órgano Supremo.
10. O Departamento de Educación obtivo resultados inesperados, xa que, por encima de todos os obstáculos e dificultades, a maioría das familias navarras (máis do 80%) optou por unha xornada continuada. Dos demais, a maioría lograríao si houbese unha votación xusta e democrática.
11. Á vista dos resultados das votacións, que conclusión debe sacar o goberno? Que debe facer ante isto?
12. Cremos que esta imposición de xornadas vai xerar problemas no día a día das familias, vai reducir o tempo de permanencia cos nosos fillos, vai influír no benestar dos nenos, vai crear présas para afrontar outros momentos do día, vai influír na dispoñibilidade do tempo libre dos nenos, na conciliación dos pais, etc.
13. Ademais do prexuízo que este proceso causou nas familias, creou un ambiente estraño co resto de familias e profesorado.

Sabemos que estamos diante de Goliate, pero seguiremos denunciando esta inxustiza con forza porque cremos que é a mellor para os nosos fillos e porque así o votou e expresado a maioría das familias das nosas escolas.

Por unha votación xusta e democrática! Polos nosos nenos!

Amaia Agirre Etxeberria e Jasone Susperregui Arbelaitz, en representación dun grupo familiar da escola Landagain de Etxalar e a escola Irain de Lesaka