Traducido automaticamente do vasco, a tradución pode conter erros. Máis información aquí. Elhuyarren itzultzaile automatikoaren logoa

Varias organizacións estudantiis/estudantís reorganizan a plataforma internacional Forum to Fight para "dar resposta conxunta á ofensiva da burguesía internacional"

  • A plataforma internacional de estudantes destacou a "crise capitalista" como "aceno de identidade da realidade contemporánea" e lembrou que quen máis sofren esta situación son "os estudantes de clase traballadora". Neste sentido, subliñou que "a resposta é combativa e coordinado", polo que defendeu a importancia.
Forum to Fighten 2016ko edizioa. Argazkia: Forum to Fight
Artikulu hau CC BY-SA 2.0 lizentziari esker ekarri dugu.

17 de decembro de 2020 - 09:59

A plataforma de estudantes Forum to Fight (FtF) foi reactivada por varias organizacións de estudantes de toda Europa, segundo informou este fin de semana unha nota de prensa. Segundo as organizacións que integran o plan, a crise capitalista ha deixado "explotación e cada vez peores condicións" para os alumnos e as alumnas traballadores do centro. Ademais, no contexto da COVID-19, destacaron a "ditadura directa da oligarquía financeira", especialmente no que se refire ao "recorte de dereitos" e a "criminalización de quen se opoñen".

En canto á forma concreta que adopta o fenómeno da crise na educación, FtF sinala que "se está adaptando ás necesidades do mercado, en liña co seu papel estrutural". En consecuencia, as organizacións de estudantes europeas que conforman a plataforma advertiron de que os plans de aprendizaxe e os currículos educativos están a ser adaptados para "preparar ideolóxica e culturalmente ás futuras xeracións".

Organización internacionalista

No medio desta circunstancia, FtF afirmou que é necesaria unha "resposta combativa e coordinado". Así mesmo, mostraron a súa vontade de impulsar a actividade de cooperación internacional entre as organizacións de estudantes para que "a loita sexa máis efectiva e desenvólvase a maior escala".

Antecedentes

Non son os primeiros pasos da plataforma europea. De feito, en 2016 celebráronse encontros internacionais en Laudio (Álava) co obxectivo de establecer bases e programas comúns para os movementos estudantiis/estudantís. Nesta ocasión, terán a oportunidade de repasar a actividade dos últimos anos e de mirar aos retos de futuro.

 

 


Interésache pola canle: Hezkuntza
Estamos a piques de conseguilo?

Como lembraredes, a pasada primavera membros da Plataforma Aulas da Experiencia Euskaraz Ere Bai demos unha mensaxe para que a cidadanía poida realizar tamén en eúscaro os cursos que organiza a aula da Experiencia da Universidade do País Vasco.

A mensaxe dirixiuse á... [+]


2024-09-11 | Tere Maldonado
Carta aberta á Conselleira de Educación (e II)

Estimada señora:

Que tal vai o verán? Espero. Nesta ocasión, vou ir ao gran, co seu permiso.

Como xa sabes, entrando na lóxica competitiva propia dos mercados ultra-liberais, os centros educativos deben pór en marcha todo tipo de "proxectos". Debes saber que moitos deles... [+]


O salto ao instituto tamén necesita adaptación
Fálase moito da adaptación escolar dos nenos pequenos, pero o salto ao instituto tampouco é demasiado tenro: as hormonas bailan e os medos e pantasmas de cada un no aire, os mozos pasan de estar máis protexidos en Primaria a un modelo de aprendizaxe máis ríxida. Os... [+]

2024-09-09 | Ahotsa.info
Os sindicatos de Educación presentan a convocatoria de folga para o 26 de setembro en Navarra
Os sindicatos do ensino público da Comunidade Foral de Navarra (STEILAS, ANPE, AFAPNA, LAB, CCOO, ELA e UXT) presentaron no rexistro do Departamento de Educación a convocatoria de folga para o xoves 26 de setembro de 2024.

2024-09-06 | Euskal Irratiak
SEASKA superará o rango de 4.300 alumnos este curso

A federación SEASKA conseguiu entrar no programa cun centenar de alumnos máis que o ano pasado. Cos alumnos de dous anos que se incorporen nos próximos meses, superarase o límite de 4.300 alumnos. En primeiro curso, o aumento é de 33 alumnos, pero o máis destacado é o... [+]


Salas de recepción rápida para recentemente chegados

Entre moitas caídas tamén hai logros. Unha nai nova duns 35 anos preguntábame o outro día como conseguían na súa escola que os compañeiros que non recibiran o eúscaro en casa aprendan e falen tan ben como os nenos e nenas que eran euskaldunes de casa. Na escola había... [+]


Escola forestal con nenos con problemas de mobilidade: superación de medos e límites
Dous alumnos de 5 anos con dificultades para moverse e camiñar gozaron dunha sesión semanal de escola forestal no colexio de Irun: o reto iniciado entre fronteiras e medos tivo grandes beneficios, desenvolvemento e aprendizaxe. "Son estudantes moi protexidos e axudoulles moito... [+]

O uso das pantallas por parte dos pais está directamente relacionado coa relación dos fillos coas pantallas
Un estudo demostrou que os pais son un dos maiores influentes no uso que un adolescente dá aos móbiles, tabletas e pantallas. É dicir, aínda que a esa idade adóitase buscar a distancia aos pais, o estudo conclúe que os pais seguen sendo un exemplo na relación que vai... [+]

O Goberno Vasco anuncia un proceso de debate sobre o uso do móbil nas aulas
A conselleira de Educación do Goberno Vasco ha animado aos docentes a utilizar a intelixencia artificial na escola para que non teñan medo á transformación dixital. Tamén anunciou un proceso de reflexión sobre o uso do móbil na aula: “Non existe evidencia clara sobre a... [+]

2024-09-03 | Euskal Irratiak
Iparraldeko eskola publikoen %60 elebiduna izanen da ikasturte honetan

Ikasturte honetan, lehen mailako ehun eskola elebidunetan 5.700 ikaslek ikasiko dute. Bigarren mailan hamasei kolegio eta lau lizeotan 1.600 dira. Zailtasun nagusia aurten ere kolegioan euskararen eta frantsesaren arteko oren parekotasuna erdiestea da.


O instrumento da liberdade

Todos sabemos que a liberdade é un concepto difícil, de marxe múltiple, difícil de definir con palabras. A miúdo definímolo con inmensidade, con poder decidir sen condicionamentos, sen consecuencias ou sen asumir a responsabilidade das accións. Pero como non hai nada sen... [+]


Suspenso en amianto
Co mes de setembro chega o comezo do novo curso e miles de nenos e adolescentes volverán aos colexios, algúns contentos, outro non tanto, pero todos cos seus exames e leccións na mochila. Outro tanto se podía esperar da administración vasca, pero non parece que sexan uns... [+]

Por que non somos capaces de manter a atención?
O 80% dos traballadores non dura unha hora sen perder a atención e o 20% distráese cada dez minutos. A falta de capacidade de concentración non é só culpa dos móbiles e da multitude de estímulos tecnolóxicos, senón tamén da alimentación, a contaminación e na base do... [+]

O 37% dos novos alumnos das escolas infantís públicas de Pamplona son familias socioeconómicas vulnerables
Todos os solicitantes de praza foron admitidos grazas ao novo sistema de admisión e á gratuidade do ciclo. Terán praza 297 nenos/as de familias con rendas inferiores a 12.000 euros.

As principais empresas enerxéticas ocultan o 47% dos danos á biodiversidade, segundo un estudo da UPV/EHU
As principais empresas enerxéticas utilizan estratexias de "branqueo de imaxe". A doctoranda da UPV/EHU Goizeder Branco, que participou na investigación, destacou as accións positivas e concluíu que "tapan" o impacto negativo.

Eguneraketa berriak daude