A Asociación de Filosofía Ágora, varios profesores de filosofía de Secundaria e axentes da ciencia, o xornalismo, a arte e outras disciplinas denunciaron que os currículos derivados da última reforma da lei do Goberno español (LOMLOE) pretenden restar importancia á materia de filosofía.
A LOMLOE eliminará a materia de Valores Éticos dos 3 cursos da ESO, reducirá as horas a Filosofía e Filosofía de Bacharelato, eliminará a optativa de Filosofía da ESO e eliminará a materia de Psicoloxía do Bacharelato. Neste sentido, os axentes reunidos este venres en Donostia-San Sebastián subliñaron que "prexudicarán o desenvolvemento da reflexión crítica e, en xeral, os valores filosóficos".
Piden que se garanta a sección do currículo destinada a desenvolver competencias de pensamento complexo e reflexión en toda a Educación Primaria, ou que, como até agora, mantéñase a materia de Filosofía de 4º da ESO na lista de optativas. Traballando a inclusividad, os membros de Agora prefiren pór no centro aos Alumnos e a súa saúde e autonomía integral.
Chamamento ao exercicio das competencias autonómicas
Para facer fronte aos recortes, Agora lembrou ao Goberno Vasco que lle corresponde propor o 50% do currículo de acordo á LOMLOE. "O Goberno Vasco ten competencia para dignificar e pór á súa medida as materias de Filosofía, Valores Éticos e Psicoloxía", afirmaron as mesmas fontes. Nese sentido, mostraron a súa total disposición a colaborar.
Os futuros máis prometedores estamos máis preocupados polo futuro que os de longo futuro. É a CCCLXIX lei da vida. Parece un trabalinguas, pero as leis da vida non as escribo eu, senón a vida mesma.
Esa lei, como todas as leis auténticas, ten excepcións, pero que... [+]
Na actualidade hai moitas aplicacións para comprar amigos: Os máis coñecidos son AlquiFriend e Ameego, que parecen funcionar moi ben, sobre todo nas grandes cidades de Estados Unidos. Teñen uns 600.000 usuarios. Paga 120 dólares a alguén e durante un par de horas vaise... [+]
O tema corporal ha cobrado peso nos discursos actuais, aparécenos de moitas maneiras. Con todo, trátase de debates relativamente recentes nos que o corpo estivo bastante marxinado na historia do pensamento occidental en comparación con outros tempos.
A min a verdade é que... [+]
Gustaríame captar a túa atención, como lector, espertar as ganas de probar o artigo. Un obxectivo imposible? Na actualidade, a atención de alguén a través da lectura é cada vez máis difícil. Din que ler non se corresponde coa intensidade e velocidade da estimulación... [+]
A tradición de unir a sabedoría e a luz é moi antiga. As metáforas que enlazan ambas as nas linguas indoeuropeas son tan frecuentes, tan integradas que apenas se perciben conscientemente. Pero non só neles, senón tamén no noso ten a mesma relación: chamamos luz á persoa... [+]
Na mera teoría, a educación non é a mesma que o ensino. Pero, aínda que a diferenza de significados parece evidente, estes dous conceptos confúndense constantemente. E non só entre xente que non debería saber nada especial diso, senón que tamén na... [+]