Traducido automaticamente do vasco, a tradución pode conter erros. Máis información aquí. Elhuyarren itzultzaile automatikoaren logoa

Por favor, non máis avoas míticas vascas!

  • Hoxe tiven a noite de insomnio do confinamento, e despois do catro da mañá comecei a ver a película Zer eta amama. Esperteime (ou case espertado) do duelo posterior á película e lin un artigo que vincula hortas e ás nosas "avoas". A falta de soño refinou as miñas emocións, a miña atención e a miña paciencia, e enfadeime.

22 de abril de 2020 - 06:23
Zarata mediatikoz beteriko garai nahasiotan, merkatu logiketatik urrun eta irakurleengandik gertu dagoen kazetaritza beharrezkoa dela uste baduzu, ARGIA bultzatzera animatu nahi zaitugu. Geroz eta gehiago gara, jarrai dezagun txikitik eragiten.

Unha vez máis, "amama(s) vasca(s)"; avoas simbólicas sen corpo nin voz; as 80 avoas de Oteiza; as amamas coas que se relacionan os descendentes. As avoas, consideradas polos homes. Estou convencido de que hai unha gran diferenza entre confesar e reproducir algunhas ideas. E cando os homes nos fan a declaración de mulleres*, resúltame sospeitoso. Máis que negar os privilexios propios, facer ver o traballo que fixeron os demais e seguir vinculando a esas outras –neste caso as mulleres– con algúns traballos, non lles resulta máis fácil? Sospeitoso.

Levo varios anos investigando sobre as sementes e as variedades cultivadas. Para sorpresa de moitos, desde a antropoloxía. Desde o principio, en lugar de vincularme a un pasado próximo que a miúdo idealizamos, centreime nas relacións, as prácticas e os coñecementos actuais. Si, porque foron. Pero serán porque somos (e). E somos porque somos. Ademais, considero que estas relacións e genealogía entre pasado, presente e futuro non son tan naturais, senón que hai que polas en cuestión.

Investigouse pouco por que uns e non outros realizaban os labores de recolección de sementes en Euskal Herria

Os que queren unirse ao presente, si, pero os que fan referencia ao pasado convertéronse en algo habitual na miña traxectoria investigadora. Frecuentemente realizadas por homes. A miúdo, interpelando a unha "avoa" xeral. "As sementes gardadas polas nosas avoas" son as sementes "deica que" temos hoxe en día. Din. Pola contra, investigouse moi pouco como, onde e cales gardaban as sementes no País Vasco. Menos aínda, por que uns e non outros (din) realizaban esas tarefas. Polo si ou polo non, non me equivoco, non estou en contra de que as mulleres visibilicen os traballos que realizaron polos roles que historicamente se lles asignaron. Hai que recoñecer a importancia destes traballos e investigar, recoller e difundir a importancia do traballo realizado polas mulleres e as súas lóxicas. Con todo, non debemos construír vínculos fixos, esencialistas e naturalizadores entre esas mulleres e esas obras. E, repito, cando os homes fan esa confesión é sospeitoso.

Na película amama aparecen criaturas nun dos momentos máis conflitivos entre o pai e a filla. O pai pregunta á filla, sen esperar resposta, se sabe por que sementa esas sementes. O mesmo pai respóndelle inmediatamente: "porque conservan a sabedoría dos nosos antepasados". Cando se fala de sementes e de variedades locais, a miúdo sublíñase que as sementes son algo máis que simples obxectos que van ser sementados e fecundados. Nas sementes acumúlase a sabedoría. As sementes son o vehículo da supervivencia das diferentes formas de vida, o estímulo da autonomía. As sementes son o resultado da relación entre a contorna e o ser humano. As sementes están enraizadas. De feito, estas sementes conserváronse e producido ano tras ano e, a miúdo, de xeración en xeración. As sementes das mellores plantas foron seleccionadas, ben conservadas, compartidas e replantadas, dando lugar a variacións e naturalizándose. Xunto a estas variantes, construímos saberes, lazos emocionais, rituais e crenzas. Por iso dicimos que as sementes non son só sementes. Non só son a base da seguinte colleita. Pero tamén o son.

Como se dixo, a miúdo, estas sementes pasaron de xeración en xeración. Estiveron ligados ao caserío. Non sempre, con todo, e a través doutras vías tamén se están abrindo e mantendo. Xa estamos. A realidade non é tan monolítica. Pero si, as sementes son o camiño para unir xeracións e crear genealogías. Creo que é un camiño interesante e frutífero. Sedutora e suxestiva como sempre, a pensadora feminista e ecofeminista Donna Haraway –bióloga e filósofa, entre outras cousas– nos desafía nun dos seus últimos textos: construír relacións de fraternidad máis aló da reprodución e a genealogía, mesmo máis aló da categoría de especies. Relacionamos o parentesco non só coa creación da vida, senón coas relacións estreitas e estables que sosteñen a vida, que non son só "sanguíneas" ou "verticais". A antropóloga feminista Mari Luz Esteban convídanos a considerar as relacións entre iguais e as redes e comunicacións de apoio mutuo (perdón, comunidades) como unha relación de parentesco. E é que, en demasiadas ocasións, a corda que une a esas posibles avoas é asfixiante; noutras, a mesma corda confire dereitos e recoñecemento ás relacións violentas; por último, moitas das relacións que nos son fundamentais son invisibles e anuladas por ese estreito parentesco e polas leis, normas, responsabilidades e dereitos que se derivan del.

Poden entender as nosas relacións coas sementes desde o parentesco? Creo que si

Entón, podemos entender as nosas relacións con estas sementes desde a afinidade? Creo que si. Necesitámonos uns a outros, temos un coidado e unha atención incribles coas sementes, identificámonos e identifícannos, moitas veces están ligadas ao caserío e construímos a afectividad ao redor delas. O que gardou unha semente nestes anos sabe do que estou a falar. Si, creo que si. Construamos relacións estreitas coas sementes. Confesémoslos. Pero non de todos os xeitos.

En liña con Esteban, Haraway dinos que non sempre construímos parentesco por xeracións.

Non máis avoas míticas nunha sociedade gobernada e regrada polos homes!

que vai máis aló das genealogías. E estou de acordo con iso, pero creo que máis que descartar genealogías, temos que construílas doutra maneira. Metamos nas nosas árbores xenealógico aos que non están na cadea de 80 amamas. Desde o feminismo, ademais, destacáronse moitas outras genealogías. Para entender quen somos, temos que problematizar de onde vimos e reconstruílo. Construamos, pois, genealogías. Atémonos, si é o noso desexo. Con sementes, con caseríos, con terra ou con máquinas, como nos propuxo Haraway. Pero non reproducimos as relacións e roles que nos levaron a situacións de dependencia. En nome dunha hipotética identidade vasca (ou non), por favor, non máis avoas míticas nunha sociedade regrada e orientada polos homes!

 

Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora

ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.


Interésache pola canle: Iritzia
2024-11-22 | Joan Mari Beloki
A Rusofobia antes e agora (II)

Desde a desaparición da Unión Soviética, a rusofobia foi crecendo. O concepto de seguridade do Consello de Seguridade da ONU de 2002 é moi claro e indica que a seguridade e estabilidade do planeta deben depender dos Estados que non teñen intención de desafiar a Estados... [+]


Nome e existencia de Umandi

Andoni Urrestarazu Landazabal naceu na localidade de Araia o 16 de xullo de 1902 e faleceu en Vitoria o 21 de novembro de 1993. Xa se cumpriron 31 anos e creo que é o momento de recoñecer o seu nome e ser, xa que non se coñece ben o legado que deixou. Umandi utilizou o nome... [+]


Eúscaro con memoria

A escritura de autobiografía é, segundo din, a ferramenta máis eficaz para o desenvolvemento persoal, a máis liberadora. Tirar das cousas do pasado e lembralas, parece que axuda a desatar os nós do presente. Si, axuda a entender o presente e a debuxar un futuro que nos... [+]


Aposta de futuro

Fixen un repaso desde o anuncio da pandemia até a traxedia de Valencia e concluín que a nefasta xestión institucional que ten a mentira e o forupe como devasa é constante da clase gobernante.

Non temos un gobernante substituto válido mentres este sistema pendular non se... [+]


2024-11-20 | LAB sindikatua
Os transportistas tamén temos que ir ao servizo

O 19 de novembro é o día mundial do baño. Aínda hoxe, no século XXI, moitos traballadores e traballadoras, aquí, no País Vasco, non teñen dereito a usar o baño nas súas xornadas laborais. Exemplo diso son moitos os traballadores do transporte.

Os aseos son a clave da... [+]


Tecnoloxía
Esgotando a creación humana?

Sabemos que a intelixencia artificial está a representar moitos campos no ser humano: confort, velocidade, eficiencia... Fixéronnos crer que o esforzo humano é un obstáculo nas necesidades de velocidade deste mundo capitalista. As agresións para reducir as nosas... [+]


2024-11-20 | Ula Iruretagoiena
Territorio e arquitectura
Datos ao territorio

Nas últimas semanas non foi posible para os que traballamos en arquitectura que o fenómeno climático de Valencia non se traduciu no noso discurso de traballo. Porque debemos pensar e deseñar a percorrido da auga en cubertas, sumidoiros, prazas e parques de edificios. Sabemos... [+]


Materialismo histérico
Para vivir

A autoestima ás veces parece algo íntimo. Pero se a autoestima ten que ver coa imaxe que un ten de si mesmo, co valor que se dá a si mesmo, tamén terán que ver as decisións que poida tomar. Que valor ten alguén que non pode decidir? Entón pómonos a mirar á nosa nai. E... [+]


2024-11-20 | Gorka Menendez
O caserío vasco, sistema de explotación?

Os Sanmartines son moi coñecidos nos nosos caseríos, xa que é o momento de matar o porco. Con todo, moita xente non saberá que antes o día de San Martín marcaba o fin do ano agrícola. E iso non era ningunha bobada. De feito, a finais de ano había que pagar unha renda... [+]


2024-11-20 | Edu Zelaieta Anta
Entre os dous ollos

Durante toda unha semana falamos sobre o libro As aventuras de Pinocho de Collodi, na aula da universidade, con profesorado de Educación Infantil e Primaria. A nosa referencia principal foi a bonita edición que Galtzagorri publicou en 2011, que incluía o preámbulo, con 171... [+]


Ferramentas e formación

“Apréndese andando e cantando”. Esta foi unha das materias desta semana nos grupos de C2. Non se trataba de aprender a cantar ou a pé, senón de utilizar correctamente o futuro. A actividade deume que pensar e pregunteime como aprendemos a ensinar. Ouvín a moitos que... [+]


Chamamento á euskalgintza apolítica

A supervivencia do eúscaro non é o único problema que os vascos xogamos na partida política, pero si, como elemento máis característico da euskaldunización, o que máis reflicte a nosa situación. Mostra moi ben o que non aparece tanto noutros ámbitos. En primeiro lugar,... [+]


Inxustiza epistémica nas escolas?

En Sociología da Educación existe unha pregunta clásica: para que existe o sistema educativo nunha sociedade? As respostas á pregunta son numerosas e cambian segundo a época. Pero entre eles cabe destacar que a escola ten como obxectivo principal a creación de futuros... [+]


2024-11-19 | Pau Lluc i Pérez
Entre varios, un

Coas palabras do poeta Vicent Andrés Estellés, son un entre tantos casos, e non un caso illado, raro ou extraordinario. Desgraciadamente, non. Entre tantos, un. En concreto, segundo o Consello de Europa, e entre outras institucións de gran traxectoria como Save The Children,... [+]


Eguneraketa berriak daude