O Goberno de Navarra e o Concello de Roncal presentaron o resultado de cinco meses de obras: muro de formigón para protexer a vía peonil dos coches de estrada, beirarrúa máis ancha, varandas na zona da ribeira do río, marcas viarias e sinais renovados… O representante do Goberno de Navarra sinalou que é fundamental posibilitar as infraestruturas viarias axeitadas para “garantir o acceso aos servizos básicos”, e a escola é sen dúbida un servizo básico.
O acceso a este servizo básico, así como o estado das vías e rúas de acceso, non é a miúdo seguro nas nosas cidades e pobos dominados por estradas e coches. Hai pouco aparecemos a queixa dos pais da escola de Atxuri en Bilbao, que ademais de subliñar que Bilbao é unha cidade estraña para os nenos, denuncian a contaminación e a inseguridade que sofre a contorna escolar. En Atxuri estarían encantados de pór en marcha o proxecto de que os nenos e nenas vaian á escola andando e sós xunto aos seus compañeiros e compañeiras, “porque é unha experiencia moi bonita que ten un impacto directo no desenvolvemento e nas relacións dos nenos e nenas”, pero para facer posible algo así, en primeiro lugar, “vemos necesario que o concello poña varias garantías. Agora mesmo, cruzar o paso de peóns en verde é un perigo para nós”.
Si pór na pel dos nenos serve para influír no urbanismo e empezar a construír lugares máis habitables, hai algo
Nenos e nenas en grupo, cada vez en máis pobos
Centros escolares de cada vez máis pobos e cidades están a pór en marcha iniciativas para fomentar a autoasistencia do alumnado. Tal e como explicabamos no artigo que publicamos respecto diso, nestas iniciativas adoita ser o primeiro paso acordar un itinerario seguro e planificado, e si unha das consecuencias é ler rúas e barrios con eses ollos, si pór na pel dos nenos serve para influír no urbanismo e empezar a construír lugares máis habitables, algo hai.
Os utopianos do libro Utopía de Tomás Moro amaban lelo. A boa educación das letras leváralles a comezar na infancia e a proseguir a súa vida adulta sen que ninguén lles ordenase nada, lendo e aprendendo e lendo máis. Imaxinade o tempo dedicado a iso polo mero pracer de... [+]
Hai vinte anos que son profesor e estiven dando clases en todos os niveis de Secundaria, e hoxe é o día que non teño claro cal é o papel do profesor.
Na longa escaleira da educación regrada, cada nivel ten as súas propias características. Na ESO, por exemplo, os bos... [+]
A principio de curso as eleccións debían ser o principal acontecemento da axenda informativa da UPV/EHU. Na Facultade de Ciencias Sociais e da Comunicación, ademais, temos unha dobre cita, xa que a asemblea do noso centro tamén se elixirá en outubro. Ábrese a posibilidade... [+]
Nunca se sabe o que vas atopar cando comeza o curso, os primeiros de setembro sempre son épocas de alta tensión, de tres a corenta anos. Época de alta motivación, momento de inscribirse na escola de idiomas e no ximnasio. Este ano tamén farei cerámica, sempre foi a miña... [+]