Lucas Gortazar sinala que nun par de lexislaturas un de cada dez centros educativos pode pechar as súas portas na CAV, que ese risco está por encima e que hai que telo moi en conta. Neste sentido, subliñou que hai dúas razóns: por unha banda, a caída da taxa de natalidade e, por outro, a presión para reorientar os recursos públicos a outros ámbitos como Saúde, Servizos Sociais e Seguridade. “É moi serio e afectará a todas as redes educativas”. Tamén apuntou que, na súa opinión, pode provocar un gran conflito na sociedade.

Gortazar, membro da institución académica e económica Esade EcPol, dedicada á elaboración de estudos sobre políticas educativas, presentou algunhas conclusións deste organismo nos cursos de verán, segundo recolle O Diario Vasco.

A segregación do alumnado de orixe migrante na CAPV é elevada e os datos son “preocupantes”; outra das conclusións destacadas por Gortazar. Tomando como eixo o informe elaborado por Esade EcPol xunto a Save The Children, sinala que entre 2018 e 2022 a segregación diminuíu, pero segue sendo a comunidade máis segregada do Estado español, por detrás de Cataluña. É dicir, na rede pública concéntrase a maior parte do alumnado de orixe migratoria en comparación coa rede concertada. Precisamente, a segregación foi un dos principais debates da recente lei de educación aprobada no Parlamento Vasco.

O propio O Diario Vasco ha preguntado ao Ararteko, Iñigo Lamarca, que organizou o curso da UPV/EHU, sobre este tema, e Lamarca avogou por deseñar novas políticas: "Os datos están aí, o número de inmigrantes é moito maior na rede pública que na privada, todos sabemos o trampas que se fan para ter estudantes. Primeiro estivo en Vitoria e en Bilbao, pero se foi abrindo". O Ararteko ten claro que: "Se a escola non conta coas ferramentas necesarias para garantir a inclusión social, crearanse comunidades, guetos, e produciranse consecuencias: os barrios se gentrificarán, a poboación será maior e iso pode influír na vida cotiá e no eúscaro".

A maioría a particulares

O Instituto Nacional de Estatística (INE) puxo en valor tamén os datos de 2020: segundo estes datos, a CAV é a comunidade autónoma que máis alumnos acode a clases particulares no Estado. En concreto, o 56% dos alumnos reciben clases particulares, o que tamén debería facernos pensar.