Mustafa, profesor de inglés en Gaza, desprazouse tres veces desde que se iniciou o brutal ataque de Israel. A primeira vez, toda a familia acolleu a toda a familia nunha escola buxán, e pronto comezou a reunir nunha habitación a todos os nenos das familias que se refuxiaron cada tarde, para ler os contos da biblioteca, falar, xogar e ensinar palabras en inglés. “É unha forma de afrontar a guerra e dar un pouco de sentido á súa rutina”, explica Middle East Eye no medio.
Agora, Mustafa tivo que moverse a Rafah, vive nunha casa de tea e segue dando clases aos nenos da zona. No superpoboado Rafah, en condicións lamentables, as clases de Asma Mustafa son un centro respiratorio para os nenos, e son unha oportunidade para falar de temas non agresivos, coñecer e compartir novas historias, satisfacer a curiosidade, xogar cos demais nenos...
Ser profesor en Palestina
“Ser profesor en Palestina significa traballar en edificios en risco de derrube, traballar baixo a influencia israelí, en situación de emerxencia, pechar de súpeto as clases e volver á incerteza, e especializarnos en axudar moral e emocionalmente aos alumnos, porque á vez nos toca ser profesores e ser pais, irmáns ou amigos para os nosos alumnos”, relatou Mustafa fai un par de anos. Asma Mustafa recibiu premios pola loita polo dereito á educación dos nenos traumatizados pola violencia en Gaza e polo seu labor educativo.
"Xogamos, aprendemos e exploramos o mundo. Estes nenos nunca viaxaron, non saben como é fóra das paredes, son nenos que sufriron ataques moi violentos"
Ser estudante (e infantil) en Palestina
Tras 21 días de ataque de Israel contra o pobo palestino, un alumno agradeceu ao profesor que o sacou a xogar e que até entón non tivera a oportunidade de xogar con xoguetes. Mustafa deuse conta de que a realidade de moitos nenos en Gaza era a daquela moza, e así naceu a súa iniciativa: ensinar inglés mediante xogos educativos. Investiu na procura e desenvolvemento de xogos educativos e deseñou 45 estratexias de xogo, unhas apresas e outras creadas por el mesmo. Tamén aproveitou a materia de inglés para falar por videoconferencia con alumnos doutros 35 países, coñecer outras culturas, escribir cartas a nenos doutros territorios... “Xogamos, aprendemos e exploramos o mundo sen necesidade de pasaporte. Estes nenos nunca viaxaron, non saben como é fóra das paredes, se non é por televisión e internet. Traballamos con nenos que sufriron ataques moi violentos e que teñen unha situación económica moi grave no seu fogar”.
Naquela entrevista ante o último ataque de Israel quixo enviar tamén unha mensaxe ao internacional: “En Palestina necesitamos vivir en paz, nin máis guerras, nin máis ataques, nin máis parentes mortos ou encarcerados, nin vodas forzadas; temos dereito a aprender, a xogar, a divertirnos, a viaxar e a ter boas oportunidades na vida, porque só unha vez vívese”.
Araba, Bizkaia eta Gipuzkoako hezkuntza publikoko irakasleek urtarrilean abiaturiko greba zikloaren bigarren kolpea amaitu eta biharamunean deitu du bilera Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Sailak. Begoña Pedrosa sailburuak adierazi du "akordio bat lortzeko nahia"... [+]
Seaska Sarean inklusio egoeran dauden 165 ikasleei laguntza bermatzeko hasi dute kanpaina, antolaketa propioa eratuta. Frantziako Hezkuntza Ministerioaren jarrera salatu dute kanpaina aurkezteko prentsaurrekoan, behar bereziak dituzten haurren inklusiorako baliabide... [+]
Hezkuntzari buruzko legediak, Ekonomia Lankidetza eta Garapenerako Erakundearen eta planetako jaun eta jabeen aginduei jarraituz, ikasleek ikasketa etapa bakoitzaren amaieran “irteera-profil” jakin bat izatea bilatzen du. Ez pentsa profila zerbait itxia eta bukatua... [+]
Non daude talka handienak eta zenbateraino dago gertu akordioa, EAEko hezkuntza publikoko irakasleentzat? Greba ziklo luzeari amaiera emateko sukalde lanaren eta gakoen inguruan mintzatu gara, STEILASeko bozeramaile Haizea Arbiderekin. “Grebak bertan behera utziko... [+]
Nolako esperientzia eta ondorioak izan dituzte iraganean bateratu ziren ikastetxeek? Zein berme eskatzen dituzte orain fusio fasean murgilduta daudenek? Bi ikastetxek bat egiteko prozesuan, aintzat hartu beharreko gakoak zein diren aletu ditugu, etorkizunean fusioen politikak... [+]
Astelehen arratsalde-gaueko negoziaketa bilera luzearen ostean aurreakordiorik lortu gabe, EAEko hezkuntza publikoko irakasleak grebara deituak izan dira berriz ere; urtea hasi denetik bosgarren greba eguna izan da asteartekoa. Lanuzteek %75eko jarraipena izan dutela adierazi... [+]
Gure Haurrak ere Badira ekimenak deituta, Israelek azken egunetan Gazan hildako gehienak haurrak direla salatu dute. Gobernuei eta erakundeei Israelekin harreman oro etetea ere exijitu diete, "genozidio honen aurka argi eta tinko" lerratu daitezen.
Hezkuntza Sailarekin hainbat aldiz bildu dira hezkuntzako sindikatuak irakasleen lan baldintzak negoziatzeko. Hitzarmena berritzea, baina, ez dute lortu, eta martxoko eta apirileko bost greba egunetarako deialdia egin diete irakasleei. Lehenengoa astearte honetan izango da.
Nafarroako Ikastolen Elkarteak lehendakari berria du. Oier Sanjurjok hartu dio lekukoa Elena Zabaleta Andresenari. Beste zazpi kide izanen ditu alboan Sanjurjok.