O Consello pediu aos parlamentarios de Gasteiz que a nova Lei de Educación xeneralice o modelo de ensino en eúscaro. O secretario xeral do Consello, Idurre Eskisabel, fixo extensiva a proposta ao Parlamento, co apoio de varios cidadáns. Isabel indica que o número de firmas é unha proba de “gran protección” da proposta.
A inclusividad no centro
Eskisabel defendeu que a nova Lei de Educación debe superar os “modelos obsoletos que xeran segregación lingüística” e implementar un “modelo inclusivo centrado no eúscaro”: “O eúscaro, lingua propia, será lingua vehicular normalizada no sistema educativo e lingua de uso normal e xeneral nas actividades, e será un modelo lingüístico xeneral e inclusivo e non distribuirá aos alumnos en función da elección entre as linguas oficiais”.
Subliña que aos patrocinadores da proposta chamoulles a atención “as emendas para que os modelos lingüísticos actualmente vixentes recóllanse expresamente no preámbulo da lei e establezan o carácter facilitador das tres linguas”. En palabras de Eskisabel, este modelo nega a consecución dun “coñecemento suficiente do eúscaro” e supón un “gran obstáculo” para a universalización do coñecemento do eúscaro.
“En definitiva, que a Lei de Educación sexa garantía do dereito de todos os alumnos á adquisición do eúscaro, e que, apostando pola xustiza social e a cohesión social, dea eúscaro aos que menos teñen”, reivindicou.
Manifestación de Euskaraz en Euskal Herria
Os membros de EHE reuníronse ao longo da mañá no exterior do Parlamento para dicir que non aproban a Lei de Educación que se debate internamente: “A educación vasca dunha vez!”
O Goberno Vasco acábase de constituír e a conselleira de Educación será Begoña Pedrosa. Sendo viceconsejera na lexislatura anterior e sendo unha das fundadoras da nova Lei de Educación aprobada o pasado mes de decembro, estanos permitido expor... [+]
A recentemente aprobada Lei de Educación é tan mala como nova. Ao longo de todo o proceso de tramitación houbo un amplo sector social en contra do espírito desta lei, e esa oposición foi maior ante a súa aprobación. Queremos facer pública a valoración e a reflexión do... [+]
A nova Lei de Educación, que había que nacer do consenso, aprobouse en cólera e en desacordo. A falta de acordo débese á cuestión público-privada e aos modelos lingüísticos. Moita pena.
Nisto seguimos o modelo español, porque na CAPV non somos capaces de pór unhas... [+]
Quen redactamos e asinamos estas liñas somos novas de entre 20 e 26 anos que nos unimos no contexto da substitución xeneracional de Euskalgintza. No noso caso, decidimos facer unha achega á loita do eúscaro en Euskal Herria desde Euskaraz. Cada un de nós, condicionados polo... [+]
Eu pensaba escribir este artigo sobre a amnistía obtida polos cataláns, porque ese logro puxo de manifesto que todo pódese negociar e, sobre todo, que os nacionalistas deixaron pasar o momento histórico de conseguir calquera cousa menos amnistía. Uns negociando o de sempre;... [+]
Se a Lei de Educación ten que garantir un coñecemento suficiente das linguas oficiais (nivel B2 ao final da ESO) e unha vez visto que os modelos actuais non garanten ese coñecemento, como demostraron diversas investigacións –teses doutorais, informes educativos…–, é... [+]