El basc no pot ser difícil
Glotodidáctica VII. Acabem de celebrar la trobada entorn del 50 aniversari de la UEU. L'anterior ho vam fer fa quatre anys, en la seu d'Euskaltzaindia a Bilbao i amb més responsables amb possibilitat de prendre decisions. No obstant això, aquesta vegada hem tingut més possibilitats de reflexió conjunta i el resultat ha estat excel·lent. Bàsicament, podem dir que en els VI i VII trobades hem posat damunt de la taula les claus perquè els euskaltegis ajudin a treure el basc de l'encreuament (o rotonda).
VI.ean parlem del paper dels euskaltegis i els vam fer una foto. Els directors dels euskaltegis van manifestar que l'estructuració no és l'adequada. A més, analitzem el paper que hauria de tenir el basc en el món laboral i algunes iniciatives exemplars desenvolupades en el marc de plans concrets. A més, analitzem la importància i característiques de l'oralitat juntament amb la metodologia, i va quedar clar que hem de centrar-nos en l'oral per a incidir en el seu ús.
"Ja és hora de fer un volt als exàmens, d'explorar noves vies de garantia del coneixement (portfolio...) i d'arribar a tipologies d'alumnes més àmplies"
La d'enguany l'hem començat a mirar cap enrere. Hem lloat als caminantes que en el seu moment van aixecar el cap i van fer un esforç per adaptar a nosaltres les tendències capdavanteres del món. Entre ells, Paulo Freire. Aquesta aportació ha estat analitzada i ha quedat clar que existeix una clara similitud entre aquesta metodologia comunicativa i l'actual i que, per tant, tenim una clara oportunitat d'aprendre del passat.
Nosaltres també hem continuat aixecant el cap i hem portat a aquestes trobades recerques i eines capdavanteres. Per a començar, hem analitzat el treball dels investigadors bascos que han analitzat la marca ‘Euskara’, hem vist amb angoixa que molts creuen que el basc és “difícil”, i sospitem que els euskaltegis tenim culpa en això. Els estudis condicionen totalment els vincles amb el basc, així com la manera d'ensenyar. També hem recollit les aportacions dels alumnes i han sortit conclusions clares de la reflexió: és hora de fer un volt als exàmens, d'abordar noves vies per a la garantia del coneixement (portfolio...) i d'arribar a tipologies més àmplies d'alumnes. També hem abordat altres temes tècnics, i és clar que tenim coneixements i capacitat de recerca suficients per a ser capdavanters.
Des del Departament de Glotodidáctica de la UEU pretenem continuar aixecant el cap i, entre altres coses, comencem a aprendre i a rebre aportacions des d'altres “racons” pròxims al basc. Per exemple, hem vist que els materials didàctics i les activitats acadèmiques han de ser analitzats amb ulleres de diferents colors, i tenim clar que en això també hem de ser els euskaltegis pioners, en la “pedagogia dels oprimits” de Freire, pegats a la realitat actual.
Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora
ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.
Bidea pausoka egiten da, eta hasiak egina dirudiela ikasi nuen aspaldi xamar. Baina jendeak esaldi hori edukiz betetzen ere ikasi nahi du. Bakarrik ezer gutxi lor genezake, hasi orduko etsi, akaso. Sekulako jendetza biltzeak ere antolaketa zaildu eta ikusi beharrekoa gandutu... [+]
No va actuar correctament, calia prendre mesures, si no, no aprenem. Pel que sembla, no s'adonava de l'impacte del que havia fet, continuava normal, a vegades amb un aspecte més feliç que els que li envoltaven. A més, parla massa alt, això no li agrada a ningú. Com les... [+]
El Departament d'Educació no entén per què els treballadors del públic hem anat a la vaga. Pregunta al sindicat LAB. Aquest sindicat va signar un acord amb el Departament a l'abril de 2023. Dos anys més tard han anomenat a la vaga perquè, al contrari que en anteriors... [+]
Professor d'Història en homenatge a un ex company que acaba de jubilar-se. Bravo i més brau!
Les lleis educatives subratllen la importància de fomentar el pensament crític en l'alumnat. Però el claustre de professors, en un temps un espai de debat d'idees i contrast de... [+]
Mendebaldeko herrialdeetako demokrazia liberalak demokrazia minimalista baten itxura gero eta handiagoa du. Definizioaren muina litzateke hauteskunde bidezko gobernu aldaketak errespetatzen direla. Horren aldaera autoritarioari Levitsky eta Way politologoek autoritarismo... [+]
Euskadi irratian baineraren ordez dutxa jartzeko iragarkiak etxeko komunean obrak ya hastera animatzen duen kuña hori. Obra erraza, inbestitze txikia eta aldaketa handia iragartzen da. Komunetako sanitarioen joerak aldatu dira eta ahoz aho zabaldu da zeinen eroso eta... [+]
Mentre escrivia aquesta columna, he hagut de canviar el tema, perquè la meva atenció s'ha vist afectada pels aranzels de Trump. Necessitareu poques explicacions, és nou en tots els llocs, ha imposat als productes xinesos un 10% i als productes canadencs i mexicans un 25%. El... [+]
Greba ataritan jaso nuen zuen e-maila, posta pertsonalean. Hasieran, beste askok bezala, grebaren aurrean ze aukera ditugun jakinarazteko zela pentsatu nuen. Baina ez, grebaren aurkako mugimendu politiko eta komunikatiboa zen jasotako e-maila.
Aitortuko dizuet ahozabalik utzi... [+]
Aquest cap de setmana he estat pensant en la paraula 'estètica' i en una frase que deia un amic: “Aquest treball és estètic”. He estudiat l'etimologia de la paraula estètica, que sembla que el seu significat era percebre a través dels sentits en l'origen, i més tard es va... [+]
Aurreko egunean, Bilbon, lagun batekin elkartu nintzen Bira tabernan. Tar-tarrean ari ginen oso gustura eta esan nion: “Noski, Giputxia zarenez, kar-kar-kar”. Eta berak nabarmendu zuen ez zela gipuzkoarra. Nik ongi ulertu gabe, jarraitu nuen esaten, “A! ez?... [+]
He tingut molts dubtes, independentment que obrís o no el meló. M'atreviré, maleïda sigui! Vull posar sobre la taula una reflexió que tinc al cap fa temps: no és just que la dona que ha donat a llum tingui la mateixa durada que l'altre progenitor. Més ben dit, el mateix... [+]
Estem en una ofensiva imperialista mundial, liderada per la burgesia occidental. La forma que ha adoptat l'ofensiva imperialista és la de la guerra, amb totes les seves variants: la guerra econòmica, la guerra cognitiva i cultural, el lawfare; i, per descomptat, la guerra... [+]