Psicopolítica
Què ens afecta quan votem? Quines idees, intencions i emocions existeixen? Pensaments polítics vetllats o consideracions elaborades que reflexionen profundament i després despleguen profundes arrels en el nostre pensament? Que no sabem d'on hem rebut les creences que recollim, com diu el motlle francès, una ideologia determinada que compartim amb els altres o que les recollim sense parlar amb ningú? Les idees clares que delimiten el nostre entorn, la nostra vida, la nostra societat, com volem, o les sensacions que ens fan més dur o més feble en les entranyes?
Què ens sembla més important als ciutadans? Les promeses decorades o els programes omniscients que ens prometen el benestar de tots i cadascun de nosaltres? A què ens dirigim? Als continguts enginyosos dels programes dels partits o a la bellesa de l'estètica de les campanyes? A les idees que els partits proclamen o als candidats que ens proposen?
I per als partits, què és més important? Visions i desitjos dels afiliats o peticions i condicions dels votants? Quin paper juguen en l'organització dels partits els estats dels líders, les ambicions ambicioses i els personalismes?
I, d'altra banda, en quina mesura són rellevants, fins a on actuen, altres factors? Els paràmetres ètics dels partits i càrrecs electes, per exemple, afecten de manera similar a l'esquerra i a la dreta? Com, en quant, valorem els ciutadans la gestió dels assumptes públics i com, en quant, les posicions pacífiques o conflictives dels partits en el debat polític? En què tenim en compte, a l'hora de votar, les qualitats simbòliques dels temes o els valors pragmàtics dels negocis?
En quina mesura són decisives les condicions particulars –puntuals, bones i dolentes–, les circumstàncies col·lectives i les expectatives potencials de la ciutadania? I en quina mesura, creences, tradicions culturals o formes de consum i fins i tot els continguts mediàtics que adquirim?
És possible prendre mesura a tots ells, més enllà dels pensaments i les emocions que algunes filosofies antigues consideraven com a pura il·lusió?
O és necessari, condemnes i malediccions, perdre'ns en el remolí de somnis, intencions, impressions i impressions que el sistema ens embeni cada quatre anys?
Si a Navarra hagués avançat el canvi de 2015, segurament no hauria fet aquest tipus de preguntes (i, en el seu lloc, m'hauria referit als il·lusionants reptes del futur...).
Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora
ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.
L'epistemologia, o teoria del coneixement, és una de les principals àrees de la filosofia i al llarg de la història s'han succeït importants debats sobre els límits i les bases del nostre coneixement. En ell es troben dos poderosos corrents que proposen diferents vies d'accés... [+]
Aquesta setmana hem tingut coneixement que el Jutjat de Getxo ha arxivat el cas dels nens de 4 anys d'Europa Ikastetxea. Això ens porta a preguntar-nos: estan disposades les instàncies judicials, policials… per a respondre a les demandes dels nens? Es protegeixen de veritat... [+]
Cada vegada escoltem més sobre les necessitats, desitjos i iniciatives que sorgeixen en els nostres territoris i en les nostres vides, sobre la necessitat de treballar les relacions i projectes públic-comunitaris, i és un autèntic motiu de satisfacció, ja que es tracta d'un... [+]
Hem renovat l'entrevista en la secretaria de la facultat, per la qual cosa no se sap: estan lluny les dates en les quals els alumnes venien solos per a realitzar la seva matrícula. Fa temps que la tendència va canviar, i els pares –més accentuats les mares– adquireixen un... [+]
Silogismo baten argumentuak hiru proposizio ditu, eta horietatik azkena nahitaez ondorioztatzen da beste bietatik. Logika deduktibo horrekin aztertu daiteke, nire aburuz, Nafarroan gertatzen ari den Aroztegiako gatazka sozioekologiko luze eta traumatikoa.
Tesia: Baztango... [+]
Recentment he treballat en classe les boniques i emocionants coves d'Etxahun Barkoxe. Pobre home! Les penes domèstiques van començar perquè s'havia creat “Bellesa praube”, però als disset anys ja havia entrat en la mar de la desgràcia, ja que la nena sense dot Marie... [+]
Els últims dies han estat de gran importància per al moviment en defensa de l'habitatge i per a la lluita contra els especuladors a Barcelona. La matinada del 28 de gener, un Exèrcit de Policia va atacar sense previ avís a la Vella Massana (centre social ocupat) del barri de... [+]
Què haig de saber? Amb qui haig de relacionar-me? On haig de viure? Amb aquestes responsabilitats, els éssers humans estem en el camí de viure la idea d'una bona vida en el si de les nostres societats. Si no sabem respondre correctament, per por de quedar-nos en els... [+]
No vull que la meva filla es disfressi de gitana en els calderers. No vull que els nens gitanos de l'escola de la meva filla gaudeixin de gitanos en els calderers. Perquè ser gitano no és una disfressa. Perquè ser gitano no és una festa que se celebra una vegada a l'any,... [+]
Bidea pausoka egiten da, eta hasiak egina dirudiela ikasi nuen aspaldi xamar. Baina jendeak esaldi hori edukiz betetzen ere ikasi nahi du. Bakarrik ezer gutxi lor genezake, hasi orduko etsi, akaso. Sekulako jendetza biltzeak ere antolaketa zaildu eta ikusi beharrekoa gandutu... [+]
No va actuar correctament, calia prendre mesures, si no, no aprenem. Pel que sembla, no s'adonava de l'impacte del que havia fet, continuava normal, a vegades amb un aspecte més feliç que els que li envoltaven. A més, parla massa alt, això no li agrada a ningú. Com les... [+]
El Departament d'Educació no entén per què els treballadors del públic hem anat a la vaga. Pregunta al sindicat LAB. Aquest sindicat va signar un acord amb el Departament a l'abril de 2023. Dos anys més tard han anomenat a la vaga perquè, al contrari que en anteriors... [+]
Professor d'Història en homenatge a un ex company que acaba de jubilar-se. Bravo i més brau!
Les lleis educatives subratllen la importància de fomentar el pensament crític en l'alumnat. Però el claustre de professors, en un temps un espai de debat d'idees i contrast de... [+]