Una escola pública basca
Ibilaldia 1986. Paraules de la cançó del grup: “Un i el mateix és suficient per al basc, una oportunitat pública”.
Tenim damunt de la taula una reflexió impulsada des del Govern Basc. Sembla que té intenció de ser un conveni estratègic, i em temo que en la CAPV (Comunitat Autònoma del País Basc) es vagi a abordar el nucli o que cadascun vagi a blindar el seu quiosquet.
L'educació de milers de nens i nenes en la CAB és el fons. De tots. El punt de partida no és molt bo. Hem interioritzat –en nom del cristianisme, en nom del cooperativisme, en nom de la pedagogia, en nom del dret a triar als pares– que uns nens i nenes tinguin X educació, uns altres I i altres Z.
El camí del basc, també en l'ensenyament, no ha estat fàcil fins ara. I sí, ha tingut enemics a casa i en els estats. Però si en la CAB, avui i aquí, no posem en marxa un sistema d'immersió lingüística per a tots els nens i nenes, avui estarem sembrant llavors per als problemes del futur del basc.
Els models A, B i D s'han justificat en el dret a decidir dels pares i mares, però avui dia les escoles públiques del model A mantenen als pares i mares nouvinguts “orientats” cap a allí.
No és fàcil, no obstant això, arribar a “un i el mateix”. El primer problema és que difícilment convencerem a les comunitats dels concerts escolars perquè deixin el seu estatus privilegiat en favor d'una millor escola pública per a tots els nens. No volen. El doble finançament –els diners públics i les quotes de les famílies– els dona avantatges perquè cadascun s'organitzi en funció del que creï el seu quiosquet i no tinguin al pati als fills i filles de les persones amb menys recursos en la societat –és una regla general per a algunes escoles concertades d'uns pocs pobles–.
La meitat dels alumnes estan concertats, i si cerques aliats, com no crec en la caritat cristiana, els més pròxims són els de la Federació d'Ikastoles. Jo pregunto, podem unir-nos si l'escola euskaldun pública “és”:
– Model únic d'immersió?
– Que tingui almenys –i si pot ser més– l'autonomia que han tingut en la Federació d'Ikastoles, i que a més aportin el seu patrimoni pedagògic al públic? –
El que fins ara han tingut ells a través del doble finançament a través del finançament públic?
– I en els territoris que ho precisin (Seaska, Navarra, Treviño...). Continuarem col·laborant amb l'associació d'ikastoles?
No vull destruir res, busco aliats en la Federació d'Ikastoles perquè demà siguin euskaldunes els nens “blondas escandinaves, coreanes i swahilis negres”. Impulsarem una escola euskaldun pública. I que l'adult que no ho desitgi, pagui per complet l'escola privada que desitgi.
Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora
ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.
No vull que la meva filla es disfressi de gitana en els calderers. No vull que els nens gitanos de l'escola de la meva filla gaudeixin de gitanos en els calderers. Perquè ser gitano no és una disfressa. Perquè ser gitano no és una festa que se celebra una vegada a l'any,... [+]
Bidea pausoka egiten da, eta hasiak egina dirudiela ikasi nuen aspaldi xamar. Baina jendeak esaldi hori edukiz betetzen ere ikasi nahi du. Bakarrik ezer gutxi lor genezake, hasi orduko etsi, akaso. Sekulako jendetza biltzeak ere antolaketa zaildu eta ikusi beharrekoa gandutu... [+]
No va actuar correctament, calia prendre mesures, si no, no aprenem. Pel que sembla, no s'adonava de l'impacte del que havia fet, continuava normal, a vegades amb un aspecte més feliç que els que li envoltaven. A més, parla massa alt, això no li agrada a ningú. Com les... [+]
El Departament d'Educació no entén per què els treballadors del públic hem anat a la vaga. Pregunta al sindicat LAB. Aquest sindicat va signar un acord amb el Departament a l'abril de 2023. Dos anys més tard han anomenat a la vaga perquè, al contrari que en anteriors... [+]
Professor d'Història en homenatge a un ex company que acaba de jubilar-se. Bravo i més brau!
Les lleis educatives subratllen la importància de fomentar el pensament crític en l'alumnat. Però el claustre de professors, en un temps un espai de debat d'idees i contrast de... [+]
Mendebaldeko herrialdeetako demokrazia liberalak demokrazia minimalista baten itxura gero eta handiagoa du. Definizioaren muina litzateke hauteskunde bidezko gobernu aldaketak errespetatzen direla. Horren aldaera autoritarioari Levitsky eta Way politologoek autoritarismo... [+]
Mentre escrivia aquesta columna, he hagut de canviar el tema, perquè la meva atenció s'ha vist afectada pels aranzels de Trump. Necessitareu poques explicacions, és nou en tots els llocs, ha imposat als productes xinesos un 10% i als productes canadencs i mexicans un 25%. El... [+]
Euskadi irratian baineraren ordez dutxa jartzeko iragarkiak etxeko komunean obrak ya hastera animatzen duen kuña hori. Obra erraza, inbestitze txikia eta aldaketa handia iragartzen da. Komunetako sanitarioen joerak aldatu dira eta ahoz aho zabaldu da zeinen eroso eta... [+]
Greba ataritan jaso nuen zuen e-maila, posta pertsonalean. Hasieran, beste askok bezala, grebaren aurrean ze aukera ditugun jakinarazteko zela pentsatu nuen. Baina ez, grebaren aurkako mugimendu politiko eta komunikatiboa zen jasotako e-maila.
Aitortuko dizuet ahozabalik utzi... [+]
Aquest cap de setmana he estat pensant en la paraula 'estètica' i en una frase que deia un amic: “Aquest treball és estètic”. He estudiat l'etimologia de la paraula estètica, que sembla que el seu significat era percebre a través dels sentits en l'origen, i més tard es va... [+]
Aurreko egunean, Bilbon, lagun batekin elkartu nintzen Bira tabernan. Tar-tarrean ari ginen oso gustura eta esan nion: “Noski, Giputxia zarenez, kar-kar-kar”. Eta berak nabarmendu zuen ez zela gipuzkoarra. Nik ongi ulertu gabe, jarraitu nuen esaten, “A! ez?... [+]