No són nostres. Ni com nosaltres. Tenim tot el contrari, l'erroni, el contrari. La nostra excepció és la regla per a ells i la seva regla és la nostra excepció. La nostra norma és la seva excepció, la seva excepció la nostra regla.

El model A té mala fama entre nosaltres. Des de fa molt temps. Una o dues vegades a l'any, els euskaltzales reivindiquen la seva desaparició en la Comunitat Autònoma Basca. A Navarra, sense tant, no li veiem. Es comportava com si no existís. No és un treball ardu, ja que la visibilitat és escassa, encara que s'entengui la paraula.

El model A no es fa notar en cap lloc. Ningú l'esmenta, tan poc l'eleva. Els pares i mares que envien als seus fills i filles a aquest model mai han creat associacions ni altres institucions. No han sabut reconduir les seves inquietuds. Pot ser que no els preocupi. Els seus professors, tant com ells.

Per descomptat, els del model A no celebren festes, ni una vegada a l'any concentracions gegantesques. Els euskaltzales no li volen. Tampoc ho faran els que no siguin euskaltzales, almenys a Navarra.

La principal crítica que se li ha fet és raonablement: El model A no serveix per a euskaldunizar a ningú. Com per totes les hores de francès que ens van donar en el Batxillerat, la majoria de nosaltres no podíem demanar una cervesa en la plaça de Sant Joan de Llum, ni tan sols tenir les classes de quatre hores a la setmana perquè els alumnes del model A demanessin un kalimotxo en el gaztetxe de Leitza.

No siguem, no obstant això, tan vanitosos. Al nostre país tampoc tots els gossos porten sabates. Tots coneixem a un munt d'antics alumnes que han passat pel model D, incapaços d'enllaçar quatre frases seguides en basca.

Uns altres, a més, són pitjors. De la seva boca no sortirà mai una paraula en basca, per decisió dels seus pares. No hi ha rastre de la nostra llengua en els plans d'estudi de la meitat dels alumnes de Navarra, i em temo que això no canviarà immediatament. El Govern de Navarra haurà d'estar més dotat de vots, diners i energia que l'actual, perquè tots els alumnes i alumnes de Navarra puguin adquirir un coneixement mínim del basc. El basc continuarà sent estrany per a molts. I amb el basc, nosaltres també som aliens.

Els alumnes del model A no són nostres. Ni com nosaltres. Són inversos, erronis, oposats. Però no els contraris. A diferència d'uns altres, tenen una petita finestra oberta quatre vegades a la setmana i des d'allí ens poden veure. Encara que no sigui més que per la boira. Com a contrapartida, nosaltres també hauríem de fer un esforç per endurir la vista, deixant de fer que no se'ls vegi. Són aquí i poden ser companys de viatge. Ens falta qui va treballar.