Jo he sentit que les ikastoles no són escoles privades.
La pregunta és: “Hi ha algú més públic que el nostre?”. Som de poble, d'economia social, sense ànim de lucre i amb un servei públic.
Però, mancant diners, és normal que l'administració vulgui salvar els seus centres.
No, l'administració ha de preocupar-se de tot el Sistema Educatiu, de garantir el dret a l'educació i d'ajudar a tots els centres que ofereixen el servei públic que és l'educació.
Ikastoles i crisi econòmica. La relació és dolenta o no tant?
No és bo, però tenim la recepta més eficaç per a fer-li front, la solidaritat entre les ikastoles, i un poble, Euskal Herria, que respon sempre que li demanem ajuda, perquè sap qui som.
Referència en el món de l'educació...
En el nostre projecte la Recerca+Desenvolupament és fonamental i ara mateix el desenvolupament del Currículum Basc. Tal com el basc va ser el repte de les ikastoles del segle XX, el Currículum Basc és el nostre repte del segle XXI.
I la societat i l'escola no euskaldunizan. Les ikastoles tampoc?
En els nostres àmbits mantenim la tensió de l'afició pel basc, però si la situació del basc no millora en tot l'entorn social, estem en una falsa bombolla.
Les ikastoles han de ser agents socials.
Agent social que ha d'arribar a fi de mes. Però pel seu caràcter popular és subjecte actiu i cooperant del desenvolupament d'Euskal Herria, del seu propi sistema educatiu, del basc i de la seva cultura.
Els debats s'han centrat en l'Associació, entorn del model organitzatiu, en el repartiment de poders.
Fa tres anys, les ferides s'estan curant. Vam ser capaços de definir el model organitzatiu amb un ampli consens, però no vam poder elegir càrrecs.
És cert que l'esquerra abertzale lidera les línies de les ikastoles?
No. Una altra cosa és l'interès que mostren cap als nostres plantejaments. I això ens porta a mantenir una relació estreta i fluida. Igual que amb el PNB i el PSE.
Per què alguns membres de l'Associació s'han mostrat indignats llavors?
Som un moviment viu i plural, i encara que tots tenim un únic objectiu –les ikastoles–, hi ha discrepàncies quant a les estratègies o a la caracterització del moviment.
Elgarrekin izena du Duplak egin duen aurtengo abestiak eta Senpereko lakuan grabatu zuten bideoklipa. Dantzari, guraso zein umeen artean azaldu ziren Pantxoa eta Peio ere. Bideoklipa laugarrengo saiakeran egin zen.
Aiaraldeko hainbat irakaslek mezua igorri diete ikasleen guraso eta familiei, dagoen informazio zurrunbiloan, grebarako arrazoiak modu pertsonalean azaltzeak euren borroka eta lanuztea hobeto ulertzeko balioko dielakoan.
Grebaren bezperan Hezkuntza Sailak “edukirik gabeko” mahaia deitu zuela eta sindikatu deitzaileak “errespetatu gabe” akordioa “antzezteko” gutxiengoa duten sindikatuak “erabili” nahi izan zituela salatu ostean, beste bi greba... [+]
Des de l'aprovació de la nova Llei d'Educació per a Àlaba, Bizkaia i Guipúscoa, estem escoltant i llegint una vegada i una altra que l'educació serà gratuïta. Hem escoltat els diferents agents, també al Departament d'Educació, i en les entrevistes que oferim als mitjans de... [+]
Eric Etxartek Seaskako lehendakarikide ardura hartu berri du urte hatsarrean, Antton Etxeberri eta Sophie Layusekin batera. Peio Jorajuriaren lekukoa hartu dute hirurek, eta Lehendakarikidetza taldea osatu dute.