Després de Setmana Santa ens hem acostat a la ikastola, els alumnes han tornat de les vacances amb moltes ganes. S'acosta el 19 de maig i estan preocupats perquè tot estigui llest per al Kirol Eguna que s'està preparant. En aquest últim acte es recolliran els fruits del treball realitzat durant tot el curs.

Sense perdre un minut, han posat el programa en la pissarra i han començat a repartir els treballs. Debatran si la pilota de l'Athletic que se sortejarà serà oficial o no, determinaran el nombre de bitllets, el preu i el disseny del sorteig, faran la petició de les begudes de la txosna, parlaran amb els entrenadors dels equips de futbol i handbol que jugaran els partits i prepararan les invitacions. A pesar que la llista de tasques és llarga, saben que el seu esforç tindrà un merescut premi, ja que els diners recaptats es destinarà a cobrir les necessitats dels alumnes de Yaruquies-Riobamba (l'Equador).

Amics meus! ha batejat a l'ONG creada i gestionada per aquest grup d'alumnes de DBH2 (13-14 anys). “Ha estat una experiència positiva, estem treballant en la pràctica el que vèiem en el llibre i, d'aquesta manera, l'assignatura no és tan avorrida” diu Iraia, una de les alumnes. “Saber que estem fent alguna cosa per als altres ens ha portat a treballar amb més entusiasme” ha afegit Erika. En primer lloc, han deixat de costat els llibres de text per a treballar la ciutadania i han treballat els conceptes a través de la pràctica. “Aquest projecte ofereix la possibilitat d'aprendre de tot, coneixen conceptes com a col·laboració o cooperació, aprenen a organitzar les coses per si mateixos i, a més, han tingut l'oportunitat de repassar la geografia”, explica la professora Begoña Martínez.

A principis de curs, els responsables de la ikastola van analitzar la proposta de la Fundació Valnalon d'Astúries (Espanya) de formar emprenedors i van apostar per treballar la ciutadania d'una manera diferent, i estan contents amb la nova experiència. En un primer moment, Martínez ens ha confessat que la van rebre amb ganes però amb una mica de por: "El director em va proposar assistir a la primera reunió de Valnalon. Vaig sortir animat i em va semblar una bona alternativa per a deixar els llibres a un costat”. Ha afegit que va ser una gran feina perquè “hem hagut d'organitzar tot sobre la base d'unes pautes i, a més, hem pres una gran feina traduint el material rebut”.

En els dies següents a la reunió amb la Fundació, en el moment en el qual van decidir continuar o no amb el projecte, van presentar el plantejament als alumnes. “Cada vegada que s'han hagut de prendre decisions, els alumnes han pres l'última paraula; el projecte és d'ells, jo no soc més que un dinamitzador”, ha declarat el professor.

Després de conèixer els detalls del projecte, van decidir per unanimitat submergir-se en el mateix i sense perdre un minut es van posar a la feina. “Els alumnes i alumnes van sentir que hem de crear una ONG i van començar a pensar en les accions per a recaptar fons, però abans cal fer moltes coses més” ha dit Martínez. Així, en primer lloc van definir la missió, visió i valors que tindrà l'ONG. A continuació, van definir el nom i el logo de l'organització i van formar un equip directiu. “Hem respectat tots els passos per a crear una ONG, com si fóssim una ONG de veritat”.

La necessitat d'emprendre

L'objectiu del projecte proposat per la Fundació Valnalon és conèixer el funcionament d'una ONG simulant la creació d'una ONG. A més, atorguen especial importància a l'adquisició del significat de la paraula emprendizaje. L'origen del projecte té molt a veure amb aquesta paraula. Quan va arribar la crisi de la siderúrgia a la regió asturiana de Nalon, es van adonar de la importància del terme emprenedor i van reflexionar sobre la necessitat de transmetre aquest caràcter en els centres educatius. “La comarca de Nalon té unes característiques molt semblants a les de la Vall de Trápaga i, conscients d'això, nosaltres també creiem que és important ensenyar a les generacions futures a viure pel seu compte. Aquí també, els alumnes han de desenvolupar l'esperit emprenedor i això és la nostra responsabilitat”, ha afegit Begoña Martínez.

Finalment, dissabte passat es va celebrar el Kirol Eguna –les txosnas i el sorteig de la pilota, ja que els partits de futbol i handbol se celebraran el 16 de juny– i el professor s'ha mostrat satisfet amb el resultat obtingut i ha assenyalat que ha estat enriquidor veure als alumnes treballant amb emoció. La valoració d'aquesta iniciativa i la dels pintxos solidaris venuts tots els divendres en el col·legi es farà amb més calma, a més d'una reflexió sobre els objectius i un balanç econòmic. Si tot sali tan bé com s'esperava, en el centre de Riobamba Yaruquies (l'Equador) s'instal·laran dos ordinadors més. A la Vall de Trápaga, per contra, han pogut conèixer una altra realitat i aprendre a posar els mitjans per a donar-li la volta.