A més, ens angoixa que una vegada més el model de desenvolupament de la ciutat estigui sotmès a la rendibilitat econòmica. Per a fer possible tot això, s'empraran una gran quantitat de recursos públics (edificis, sòls, diners...), recursos comuns, i si no es corregeix el rumb, els beneficis es limitaran als sectors privats.

Ens sorprèn l'oblit i la marginació que està sofrint la universitat pública, la Universitat del País Basc (UPV/EHU), dins del projecte Zorrotzaurre. La universitat pública ha estat, i continua sent, el principal agent de formació i recerca al nostre país, una contribució essencial al desenvolupament científic i cultural del nostre país, i que garanteix que totes les persones, independentment del seu origen socioeconòmic, no tinguin dificultats per a accedir als estudis universitaris. En qualsevol cas, les institucions volen crear Bilbao Ciutat Universitària i Illa del Coneixement i el Talent en la seva pràctica totalitat entorn de les universitats privades.

Digipen, Kunsthal, Mondragon Unibertsitatea, la Universitat de Deusto, la Universitat de Navarra i la Universitat de Cambridge són algunes de les universitats que obriran o obriran les seves instal·lacions a Bilbao. Per a això, comptaran amb el suport de l'Ajuntament, la Diputació Foral i el Govern Basc. Mentrestant, la UPV/EHU ha hagut de veure com s'ha anat retardant i reduint la nova Facultat de Medicina de Basurto. Per a la Facultat de Medicina aquesta infraestructura és necessària per a mantenir la qualitat de l'oferta pública, ja que en l'actualitat es troben en instal·lacions deteriorades i obsoletes. No obstant això, aquesta política ja s'ha dut a terme en altres llocs: promoure la privatització abandonant i abandonant els serveis públics.

Tot això sense tenir en compte el desenvolupament urbà que suposa el nou espai, ja que no s'han tingut en compte les necessitats socials i educatives. En l'actualitat, en Zorrotzaurre està prevista la construcció d'un únic centre públic de Formació Professional lligat a la "recerca i innovació aplicada", però no existeix cap projecte per a Educació Infantil, Primària i Secundària. Per si no fos prou, no hi ha serveis socials de base necessaris en qualsevol barri.

Pensem que es pot fer un altre tipus de política. Sense anar més lluny, i prenent com a exemple Bordeus, han desenvolupat polítiques importants per a atreure estudiants, joves i noves activitats econòmiques, sempre sota paràmetres públics, prenent la universitat pública com a eix de tot el projecte. Però a "Manhattan del coneixement a Euskadi" no hi ha lloc per al públic. Si l'única via per a accedir a l'ensenyament superior és pagar quantitats impossibles per a la majoria, parlem d'elitisme, de transformar els drets de tots els ciutadans en privilegis per a uns pocs.

Hem de garantir l'accés a una universitat pública i fort que compti amb el suport institucional i democratitzi la ciència i el coneixement. En el camí cap al desenvolupament i l'expansió, el projecte de la Ciutat Universitària de Zorrotzaurre, que ha abandonat la universitat pública, ha pres el camí cap a la privatització de l'educació i el coneixement, desconnectant l'educació de la ciutadania i dirigint-la al comerç i als interessos particulars.

En conseqüència, STEILAS farà passos per a construir una plataforma plural amb els agents educatius i socials i amb els sindicats en defensa d'una educació pública, inclusiva i de qualitat.

No volem una illa de privilegis, ni a la nostra ciutat, ni en les nostres polítiques públiques. Continuarem treballant per una educació pública superior que no estigui supeditada a interessos politicoideològics, comercials, etc.

Articles signants:
Susana Andino.
Patxi Azpillaga.
Ana Pérez.