Per què segreguen a l'escola als nens euskaldunes?
La iniciativa Respirem (AD) sorgeix de la desesperació. Des d'un problema compartit. Els nostres fills i filles estaven escolaritzats en el model D de les zones castellanoparlants, a Bilbao, Vitòria-Gasteiz, Sakana, Iruñerria… i en tots els casos, si disposàvem de dos o més aules del mateix nivell, els nens i nenes euskaldunes es dispersaven en diferents aules, fins i tot quan només dos o tres nens i nenes tenien basca. Així, se'ls ha negat la possibilitat de practicar basca entre ells, han après castellà en el model D (molt ràpid) i de cop, també en el model D, per a aprendre, sí, però per a totes les altres activitats, per a jugar, per a conviure, cal utilitzar el castellà, sí o sí, en aquest cas d'Hego Euskal Herria. Per part d'alguns companys, també han tingut l'oportunitat de degustar l'euskarafobia
Els nostres nens i nenes aprenen ràpidament en el propi model D, quina és la llengua principal i quin la dependent, i encara que se'ls demana que parlin en basca, se'ls imposen obstacles i traves els uns després dels altres, començant per l'escola “basca”, independentment de la xarxa.
Les famílies reunides en AD, demanem una vegada i una altra als centres educatius que no dispersessin als nens i nenes euskaldunes, perquè poguessin parlar en basca entre ells.
"Proposem que els nens i nenes euskaldunes es reuneixin amb nens i nenes castellanoparlants (africans, europeus, asiàtics…) que no portin el castellà de casa, perquè la inclusió dels nens i nenes que venim de fora es produeixi també en basca"
En tots els casos rebem un no rotund per part dels equips directius, sense excepció. Animats per la desesperació i la necessitat de fer alguna cosa, organitzem la iniciativa Arnasa Dezagun, entorn d'una demanda molt bàsica: no dispersar als bascos de la casa dels nens a l'escola.
Proposem que els nens i nenes euskaldunes s'uneixin als nens i nenes castellanoparlants (africans, europeus, asiàtics…) que no porten el castellà de casa, perquè la inclusió dels nens i nenes que venen de fora es faci també en basca, i no sols en castellà com fins ara… No som a l'Escola Basca?
I proposem dotar a tots els nens i nenes que no tenen el basc des de casa dels recursos necessaris perquè puguin dominar abans i després el basc, tant en l'àmbit local com en l'exterior, entre altres coses perquè és imprescindible perquè adquireixin una bona consciència d'altres matèries.
A pesar que hem rebut el suport de molts euskaltzales, continuem rebent els vots negatius de la majoria dels centres. També per part d'algun polític basc dependent de Madrid i, curiosament, d'algun vascófilo o d'un altre, que oculten propostes que no són nostres.
Per a aquests últims veurà si entenen d'una vegada per sempre:
No demanem que els nens i nenes euskaldunes no s'associïn amb nens i nenes castellanoparlants.
I no volem que des de la casa infantil es “separi” als nens i nenes euskaldunes en “aules extraordinàries” o “separar-los en funció de l'idioma familiar”.
Demanem que a l'escola basca es garanteixi que els nens i nenes puguin parlar en basca, que per a això es constitueixin zones respiratòries i, per descomptat, que ningú se segregui. Els bascos tampoc, a triar.
Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora
ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.
Els euskaltzales movem els nostres peus després del testimoni de la Korrika, per a reivindicar que volem continuar vivint com a poble basc, en favor de la nostra llengua.
Els primers passos els dona la persona migrant que surt del seu país d'origen a Àfrica, Amèrica del Sud... [+]
I un any més, els sindicats ens han organitzat vagues prefabricades. I nosaltres, individualment, decidirem si ens sumem o no a la vaga, sense necessitat de cap assemblea en el centre.
Pel que sembla, el model de vaga que em van ensenyar a mi ja no està de moda. En el meu... [+]
Avui, 21 de gener, és un dia per a recordar i reflexionar sobre una interessant efemèride de la nostra història recent. Es compleixen 50 anys del tancament de 47 treballadors de Potasses de Navarra. Aquest tancament, que va durar quinze dies, va provocar una vaga general a... [+]
Fa un parell de setmanes es van publicar diverses dades de Noruega. En aquest país d'Europa del Nord han predominat els cotxes elèctrics, sent la marca Tesla la la més venuda, amb un 90% d'energia reciclable que es consumeix allí. Per contra, les empreses públiques noruegues... [+]
.jpg)
Aquestes van ser les meves últimes paraules quan et vam anar, agafats de la mà en el teu profund somni respiratori. El teu cor es va quedar per sempre sense un dolor especial, senzill, digne. Com vostè vulgui i exigeixi. Com vulguem i respectem.
Ja un mes abans de l'arribada... [+]
Avui dia, les veus de les dones i dels nens i nenes romanen en el si d'una cultura que deslegitima les seves veus, silenciant les seves experiències, dins d'un sistema tendent a minimitzar o ignorar els seus drets i necessitats bàsiques. Un exemple mediàtic d'aquest problema és... [+]
El dimarts es va donar a conèixer la sentència contra cinc joves de Lapurdi, condemnats per pertinença a Segi. Quinze mesos de presó per reversió a dos joves, amb una multa de 500 euros cadascun; 140 hores de treball forçat i 500 euros de multa a altres dos joves; i,... [+]
L'altre dia, mentre repassava la famosa sèrie de televisió The Wire, va arribar una escena que em va recordar la desesperació. Allí, la direcció del diari The Baltimore Sun va reunir els treballadors i els va avisar dels canvis que s'aveïnen, és a dir, dels acomiadaments i... [+]
La cultura consumista que vivim, mana a tot usuari a un gaudi desmesurat. Com diu Slavoj Zize, Gaudeix del teu fetitxe, s'ha convertit en el rude mandat de la hiper-modernitat. El gaudi actual es duu a terme a través dels dispositius tecnològics existents per a ocupar el lloc... [+]
Un fantasma travessa les cuines: Els fantasmes de Carlos.
Karlos no s'ha presentat al Màster Xef Celebrity. Després d'analitzar el seu patrimoni culinari, té molt clar que no superarà la selecció dels seus contrincants. De fet, l'Acadèmia de la Gastronomia i els mitjans de... [+]
La consecució de la Selecció d'Euskadi ha estat, sens dubte, un assoliment històric. Però si es queda en això, per a molts bascos –jo també, perquè soc navarrès– serà el dia més fosc i trist. Després de gaudir de l'alegria i la calor dels primers dies, tornem a la... [+]
Els professors d'audició i llenguatge (PDI) i logopedes són professors especialistes que treballen tant a l'escola pública com en la concertada. Entre les seves funcions està l'atenció directa a l'alumnat amb dificultats de llenguatge i comunicació, però també l'establiment... [+]
Les víctimes creades pel PAI no són només docents funcionarizados gràcies al procés d'estabilització provocat per la Llei del PAI, sinó molt més. A alguns se'ls ha donat una certa visibilitat mediàtica a conseqüència del recurs interposat per Steilas, però la majoria... [+]
En les últimes setmanes estem llegint "proposades" per a la recuperació de la línia ferroviària Castejón-Soria i el manteniment de l'estació de tren de Tudela en la seva ubicació actual, o per a la construcció d'una nova estació d'alta velocitat fora del nucli urbà amb... [+]
Any de la Guerra, any de la mentida!
Així ho diu la frase i així ho corrobora la realitat.
Davant la situació de guerra en el món i a Europa, el seu constant repunt i les possibles conseqüències que això ha tingut i tindrà a Euskal Herria, el mes de desembre passat... [+]