Traduït automàticament del basc, la traducció pot contenir errors. Més informació. Elhuyarren itzultzaile automatikoaren logoa

Els alumnes de Legutiano comencen a treballar en el consum responsable d'aigua i acaben organitzant la neteja popular del riu

  • Treballar el tema de l'aigua amb els alumnes ha donat molt a l'escola Garazi de Legutiano: han establert una manera de no malgastar l'aigua en les aixetes i dutxes dels lavabos del col·legi, han plantejat un sistema per a aprofitar l'aigua de pluja en l'horta de l'escola i han estat unes 70 persones traient escombraries del riu del poble. En el camí han après molt de sobre la sostenibilitat, els cicles i ecosistemes de l'aigua o l'impacte de les escombraries.
Uste baino zabor gehiago atera dute erreka eta urtegitik (besaulki bat, gurpilak, aulkiak, pila bat botila, lata, plastiko, arropa, zapatila…). Herriko plazan utzi dute asteburuan, jendeak ikus dezan.

19 de març de 2024 - 06:23
Última actualització: 09:39
Zarata mediatikoz beteriko garai nahasiotan, merkatu logiketatik urrun eta irakurleengandik gertu dagoen kazetaritza beharrezkoa dela uste baduzu, ARGIA bultzatzera animatu nahi zaitugu. Geroz eta gehiago gara, jarrai dezagun txikitik eragiten.

El tema de l'aigua va ser abordat el passat curs a l'escola Garazi, en el marc de l'Agenda 2030, i ha estat abordat per diferents branques, tant alumnes d'Infantil com de Primària.

Quanta aigua tira l'aixeta?

Entre altres coses, s'ha tractat d'un consum responsable d'aigua. Al principi, els alumnes van elaborar un diagnòstic sobre la zona de l'escola on s'utilitza l'aigua i per a què. Els nens de 4 anys van identificar el menjador, el bany, l'horta, les dutxes, i van calcular també la quantitat d'aigua que usaven per a regar l'horta, per exemple. Què van veure? “L'escola és antiquada, i de l'aixeta a vegades surt un munt d'aigua de sobres, entre altres coses perquè els polsadors s'embussen”, ens compta el director de l'escola Laxia Zubia.

D'aquesta elaboració es deriven dos projectes. D'una banda, s'han col·locat brides en els polsadors com a solució a curt termini per a limitar el temps d'abocament d'aigua. D'altra banda, es va concloure que en lloc d'utilitzar l'aigua de l'aixeta per a l'horta es pot aprofitar l'aigua de pluja i per a això ja s'ha posat en marxa el sistema, amb la col·laboració de l'ajuntament.

"L'escola és antiquada i de l'aixeta a vegades sobra un munt d'aigua, entre altres coses perquè els polsadors queden embussats"

Prendre una mostra d'aigua i analitzar-la

El centre també ha abordat la biodiversitat associada a embassaments i rius. S'han analitzat els embassaments, molins, sanejament d'aigües, tractament d'aigües residuals, cicle de l'aigua, qualitat de l'aigua i contaminació, així com el seu impacte en la naturalesa. S'han acostat a l'embassament de Legutiano i han conegut de primera mà les plantes i animals de la zona, han parlat d'invasors, d'animals amenaçats o en perill (visó europeu, llúdria…). També han rebut diverses xerrades, entre elles la de l'agència d'aigües i la del guarda forestal, aprofitant que és el pare d'un alumne.

En el segon cicle de Primària s'ha estudiat com es realitza un mostreig i els alumnes han pres una mostra de l'aigua del riu abans i després de la neteja popular.

Escombraries del riu a la plaça del poble

En Legutiano s'ha fet el salt de l'escola a la localitat i s'ha dut a terme una iniciativa que ha implicat tant l'ajuntament com a la ciutadania: treure la major quantitat d'escombraries del riu “perquè és un compromís de tots”. Per a anunciar la neteja popular dels rius, s'ha celebrat un concurs de cartells a l'escola, s'han col·locat cartells per tot el poble i el passat cap de setmana es van reunir prop de 70 persones per a dividir-los en petits grups i netejar tant el riu com l'embassament. També van comptar amb l'ajuda d'un responsable de l'agència d'aigües.

La professora Eider Cinquenes ens conta que han tret més escombraries del que esperaven (una butaca, rodes, cadires, parts del bany i una pila d'ampolles, llaunes, plàstics, roba, sabatilles…). Després de la neteja han tingut temps per a prendre el tentempié i han quedat pendents de repetir més accions.

Les escombraries recollides ha estat traslladada al garbigune, però abans de fer-ho, l'han deixat en la plaça el cap de setmana perquè la gent la vegi. “Hem buscat un impacte per a conscienciar i sensibilitzar a la ciutadania”, ha destacat la directora de l'escola.

 


T'interessa pel canal: Hezkuntza
Boira

Moltes vegades, després de mirar les boires des de la meva casa, m'ha ocorregut no agafar paraigua, encara que sàpiga que acabaré de xopar. Per què serà? Tal vegada no li ve de gust agafar el paraigua? Potser amb l'esperança que no em mulli? Malgrat tot, la conclusió ha... [+]


Injustícia epistèmica a les escoles?

En Sociologia de l'Educació existeix una pregunta clàssica: per a què existeix el sistema educatiu en una societat? Les respostes a la pregunta són nombroses i canvien segons l'època. Però entre ells cal destacar que l'escola té com a objectiu principal la creació de futurs... [+]


Maddi Agirre Epelde. Bertsolari Matemàtic Cantautor
"Seria el meu somni cantar amb Xenpelar"
Maddi, de 19 anys, cursa el Grau en Matemàtiques en la Facultat de Ciència i Tecnologia de la UPV/EHU en Leioa, té estudis musicals i és també un bertsolari molt expert. I té vímets per a ser millor que un bon bertsolari, com hem vist en les diferents places. “Naixeran... [+]

Koldo Rabadan Izagirre. Autor del llibre 'Superpoderes'
"Afortunadament els nens no tenen adults dins d'ells, perquè si no, estarien baixats a la realitat"
Fins i tot en els dies més tristos, quan s'obren les portes de l'escola de Larraul (Guipúscoa), l'estat d'ànim es regira. Prop dels nens de l'Haurreskola, a escassos metres es troba el racó de la biblioteca. Hem trobat a una nena enfront de l'ordinador, amb els auriculars posats,... [+]

"En les hores de menjador de l'escola ocorre moltes coses, no és només un lloc per a menjar"
Durant dues hores o dues hores i mitja l'espai del menjador acull a un grup de nens i joves. En aquest espai per a menjar, jugar i conviure, parlarem dels límits d'intervenció del responsable del menjador, dels criteris que se segueixen, del rol dels monitors i de la seva... [+]

2024-11-19 | Leire Ibar
El moviment Gure Umeak Ere Bada denunciarà també aquest curs el genocidi palestí
El 20 de novembre, Dia Internacional de la Infància, la iniciativa ciutadana en matèria educativa proposa col·locar una bandera palestina amb crespó negre i dos parells de sabates en les entrades als col·legis. Entre el 30 de novembre i el 31 de gener es recolliran... [+]

2024-11-19 | Leire Ibar
El Departament d'Educació ha preparat una programació didàctica per a visibilitzar el poble gitano
S'ha elaborat el pla d'estudis “Et Siklârel Romanipen” per a integrar la història i la cultura del Poble Gitano en l'Educació Secundària Obligatòria. El projecte ha estat creat pel Departament d'Educació del Govern Basc en col·laboració amb la UPV/EHU i l'Associació de... [+]

2024-11-19 | Leire Ibar
La Universitat Pública de Navarra oferirà el Títol de Justícia Restaurativa en 2025
La Justícia Restaurativa pretén, a través de la mediació i la comunicació directa entre les persones, resoldre un conflicte de caràcter penal. La formació que impartirà la UPNA serà de 100 hores i als estudiants se'ls abonarà el 90% de les despeses de la titulació.

Gratuïtat en els centres concertats: per què?
Per a què l'ensenyament concertat?

La nova Llei d'Educació aprovada en la CAB contra la majoria dels agents de l'escola pública té com a objectiu garantir la gratuïtat de l'ensenyament concertat a través del finançament dels poders públics. En l'Estat espanyol també s'ha... [+]


El Parlament de Navarra reafirma la seva confiança en l'associació Lantxotegi en el procés d'integració d'immigrants
Els treballadors d'aquesta entitat social han comparegut davant la Comissió d'Habitatge, Joventut i Polítiques Migratòries del Govern Basc per a explicar la seva labor. Els ponents han demanat al Govern foral més recursos públics de salut mental i habitatge digne, així com... [+]

2024-11-14 | Leire Ibar
Prop de 10.000 estudiants demanen reduir les matrícules universitàries i millorar les beques
Un total de 10.549 estudiants han reivindicat la universitat gratuïta i han assenyalat la responsabilitat de la UPV/EHU mitjançant la recollida de signatures iniciada per la Unió Universitària.

Sorolls corporals
"El camí s'ha tallat i estem en un buit"
Leire Manzanares Etxeberria (Donostia-Sant Sebastià, 2005) és una apassionada de la natació, el patinar i la lectura. Presenta un trastorn de desenvolupament i es troba a l'Aula d'Aprenentatge de Tasques (ZIG). Ha buscat informació amb els seus pares per a explorar les... [+]

Tecnologia
Mòbils en educació

Un pare de Bilbao m'ha preguntat sobre el protocol d'educació secundària que s'està elaborant en l'AMPA entorn dels mòbils.

Tal com he llegit en la web del Govern Basc, al gener de 2024 es va parlar en els centres educatius sobre la regulació dels mòbils, que no existirà cap... [+]


Víctimes de la violència físic-sexual soferta en Betharram i representants del centre, cara a cara
Després que en el col·legi catòlic de Lestelle-Betharram de Bearn els alumnes hagin donat a conèixer la violència física i els abusos sexuals que havien sofert durant anys, han organitzat la primera trobada entre víctimes i representants de la congregació de Betharram... [+]

Construint el País Basc del demà

En les últimes dècades he treballat en l'àmbit del basc, tant en l'euskaldunización d'adults en AEK, com en la defensa dels drets lingüístics en l'Observatori, o a favor de la normalització del basc en el Consell d'Euskalgintza. A tot arreu m'ha tocat escoltar terribles per... [+]


Eguneraketa berriak daude