Traduït automàticament del basc, la traducció pot contenir errors. Més informació. Elhuyarren itzultzaile automatikoaren logoa

L'escola d'Otxandio ha estat guardonada amb la beca d'educació Auzmendi pel seu projecte d'acostament a la comunitat

  • La primera edició de la Beca d'Educació Joxe Mari Auzmendi serà impartida per l'escola d'Otxandio. Representants de l'Ajuntament i del projecte Hik Hasi han donat a conèixer la decisió del jurat en Hernani.

25 de novembre de 2021 - 16:26
Última actualització: 17:45
(Argazkia: Hernaniko Udala)

L'Escola d'Otxandio Joxe Mari Auzmendi ha estat guardonada amb la beca d'educació primària d'Otxandio per la seva proposta per a treballar la integració de la naturalesa en l'Educació Infantil mitjançant la innovació pedagògica i l'acostament a la comunitat. El projecte pedagògic Hik Hasi i l'Ajuntament d'Hernani han organitzat la primera convocatòria i aquest dijous han donat a conèixer la decisió del jurat en el saló de plens de l'ajuntament.

Han argumentat que la proposta suposa un "salt qualitatiu" per a atorgar el premi de 12.000 euros a l'escola d'Otxandi, i han destacat els valors dels interessos dels alumnes, l'apoderament lingüístic, la sostenibilitat, la diversitat...

Al juny de 2021 es va anunciar la posada en marxa de la beca per a posar en valor les línies pedagògiques desenvolupades per Joxe Mari Auzmendi en la seva trajectòria professional, mort al febrer de l'any passat. En total s'han presentat deu projectes, alguns d'ells de tota Euskal Herria i altres de caràcter local. El jurat, a més del guardó, ha atorgat un esment especial a l'exposició "Jugant reflexionant" presentada per l'associació de pràctica filosòfica Jakin-min. Proposada de filosofia infantil".


T'interessa pel canal: pedagogiak
El grup Hezkuntza Artea ha presentat el manifest: "S'han imposat les modes pedagògiques una darrere d'una altra"
El recentment creat Fòrum de Professorat d'Educació Artística ha demanat que es tinguin en compte els coneixements acumulats durant anys, que els claustres garanteixin l'autonomia en la presa de decisions, que es paralitzin els plans que fomenten el “ús puntual” de les TIC... [+]

Judimendi: A ereduko ikastetxe estigmatizatua D ereduko auzo-eskola bilakatzen

Eskola segregatua izan da Gasteizko Judimendi ikastetxe publikoa, hiri guztiko ikasleak hartu ditu, jatorri atzerritarreko familien seme-alabak. Baina A hizkuntza eredutik D eredura igarotzeaz gain, auzoak eskola bere sentitzeko eta auzoko familiak erakartzeko egindako... [+]


Diversos professors han creat un grup que té com a objectiu frenar la "deriva" de les polítiques educatives: "La burocràcia és insostenible"
Un grup de professors de la CAB ha creat el Punt de Trobada del Professorat d'Educació Artística. Volen denunciar la "deriva" de les polítiques educatives, argumentant que aquestes es basen en noves metodologies contínues, en una "tremenda burocràcia" i en l'ús " absurd" de les... [+]

Trencar l'esquema d'exàmens tradicionals en l'ESO no és una utopia
No hi ha exàmens de fi de trimestre en la ikastola Laskorain, en el primer cicle d'Educació Secundària Obligatòria. Però llavors, com avaluen als alumnes? D'on s'obté la qualificació final? Arriben al Batxillerat ben preparats?... “Els canvis en l'ESO no són habituals i no... [+]

"L'educació ha de ser tranquil·la i indiferent"
En la taula rodona de presentació del llibre Superpoderes, els contertulians han reivindicat "sortir de l'aclaparadora velocitat del dia a dia i prendre's temps per a somiar amb el projecte escolar". S'han dedicat amb calma a la transformació, a la impotència, a la il·lusió,... [+]

Instal·len lavabos en el col·legi San Bixente d'Hendaia en nom de la transició ecològica
En el col·legi d'Hendaia es van retirar els lavabos clàssics i es van construir lavabos secs el mes de març. Des d'un punt de vista ecològic, el canvi s'emmarca en un projecte més general: els residus s'afegeixen al compost del menjador i s'aprofiten de tot en la seva horta... [+]

A les escoles tenim una arquitectura que prioritza el control en lloc de la vigilància
Encara que les transformacions dels patis dels centres estan augmentant, encara els edificis vells i les infraestructures rígides són els que dominen l'educació (tant en espais interiors com exteriors), per a aprendre, moure's i relacionar-se a gust, lluny dels espais,... [+]

Els joves utilitzen tècniques d'aprenentatge inadequades
Aprendre la lliçó de memòria, fer esquemes i resums personals, subratllar, explicar la lliçó a una altra persona… Hi ha moltes tècniques d'aprenentatge, però els alumnes d'ESO no utilitzen les més adequades, segons un estudi, i el sistema d'examen té alguna cosa a veure... [+]

Assisi, el gos que passa el dia a l'escola juntament amb els alumnes
El gos Assisi rep diàriament a tots els alumnes de l'escola, ajuda a adaptar-se als més petits, participa en el projecte d'anglès i els nens majors s'encarreguen de la seva cura i passeig. Forma part del projecte pedagògic en el col·legi català de Sabadell.

Els alumnes es distribuiran en funció del rendiment acadèmic en Iparralde
Alumnes que van bé en un grup, amb dificultats en l'altre, i que es repartiran per nivell acadèmic en el pròxim curs en l'Estat francès. La mesura implicarà la classificació i diferenciació social i acadèmica de l'alumnat, l'augment del desequilibri i la condemna al fracàs... [+]

"Treballar una senzilla horta a l'escola ens dona un context per a parlar dels problemes que tenim en el planeta"
Iratz Pou, alumna de la UPV, ha investigat les hortes dels centres d'Educació Infantil i Primària de Vitòria-Gasteiz. Quantes escoles tenen horta? Quin ús li donen, amb quins objectius i amb quin ànim? Treuen profit pedagògic i didàctic a l'hort? Hem treballat amb Pou i... [+]

2024-02-14 | Hiruki Larroxa
Cultura de la sanció i pedagogies feministes

En el sistema educatiu actual hem de replantejar el paradigma escolar. Rebutjar l'enfocament tradicional basat en mesures penals i qüestionar l'eficàcia i l'ètica d'algunes pràctiques utilitzades durant molt de temps com a instrument per a mantenir l'ordre i la disciplina de... [+]


A Irun s'ha desenvolupat un pla de transició entre tres centres per a pal·liar les pors dels alumnes en el salt a l'institut
El pas de l'Educació Primària a l'ESO provoca en l'alumnat certs pors i inquietuds, moltes pressions i expectatives s'entrecreuen quan hi ha un canvi de centre a un altre. A través del programa “Construint ponts” s'ha desenvolupat a Irun un pla de transició entre tres centres... [+]

Si dáramos la classe sense tenir en compte el reforç de casa?
El professor José Antonio Herranz ha decidit modificar la fórmula d'explicar " l'assignatura a l'escola, fer els deures i posar l'examen", limitant tot l'ensenyament a les hores lectives perquè alguns alumnes no es quedin enrere per culpa de la realitat de la casa. Compte les llums... [+]

Quina influència té el naixement al principi o al final de l'any a l'escola?
Entre els dos nens nascuts el mes de desembre passat i aquest mes de gener només hi ha uns dies de diferència, però pot afectar l'escola, ja que els dos nens que porten un procés de desenvolupament similar es matricularan en diferents cursos.

Eguneraketa berriak daude