Sota aquesta filosofia, els dissenyadors Tipi ajuden i assessoren els centres educatius des de 2014 en el procés de repensar i transformar els patis d'esbarjo. En aquest cas, es tracta d'un procés que ha durat tres anys i en el qual han participat alumnes, professors, pares i treballadors del menjador. En Tipi tenen clar que es tracta d'un “procés creatiu col·lectiu de baix a dalt”, i que l'alumnat té com a eix que l'espai ha de basar-se en els seus desitjos i necessitats, sempre tenint en compte les limitacions existents.
Per exemple, en les Zaraguas han aprofitat l'oportunitat per a qüestionar la centralitat de les pistes esportives, com en molts altres centres educatius, i buscar altres usos. La naturalesa també ha entrat amb força al pati i no falten elements lúdics i de foment del moviment lliure.
El Departament d'Educació no entén per què els treballadors del públic hem anat a la vaga. Pregunta al sindicat LAB. Aquest sindicat va signar un acord amb el Departament a l'abril de 2023. Dos anys més tard han anomenat a la vaga perquè, al contrari que en anteriors... [+]
Professor d'Història en homenatge a un ex company que acaba de jubilar-se. Bravo i més brau!
Les lleis educatives subratllen la importància de fomentar el pensament crític en l'alumnat. Però el claustre de professors, en un temps un espai de debat d'idees i contrast de... [+]
Eskola segregatua izan da Gasteizko Judimendi ikastetxe publikoa, hiri guztiko ikasleak hartu ditu, jatorri atzerritarreko familien seme-alabak. Baina A hizkuntza eredutik D eredura igarotzeaz gain, auzoak eskola bere sentitzeko eta auzoko familiak erakartzeko egindako... [+]
Greba ataritan jaso nuen zuen e-maila, posta pertsonalean. Hasieran, beste askok bezala, grebaren aurrean ze aukera ditugun jakinarazteko zela pentsatu nuen. Baina ez, grebaren aurkako mugimendu politiko eta komunikatiboa zen jasotako e-maila.
Aitortuko dizuet ahozabalik utzi... [+]