Comunitats de l'Escola Pública d'Ordizia Jokin Bildarratz
El passat 12 de gener i 17 de febrer, Jokin Bildarratz, conseller d'Educació; Begoña Pedrosa, viceconsejera d'Educació; Eugenio Jiménez, director de Centres i Planificació i Amaia Urzelai, responsable de la Delegació Territorial de Guipúscoa, es van acostar a visitar l'Escola Pública Urdaneta d'Ordizia per a conèixer, com s'ha denunciat en els últims anys, la situació de desmatriculación en els dos centres de Larrdiziako
Ordizia és la localitat de la CAB amb una taxa de migració més alta entre els municipis de més de 10.000 habitants (18,35%). Quant a l'escolarització, aquesta taxa és encara més elevada (23%). A l'Escola Pública s'escolaritza el 87% del total d'alumnes de famílies d'origen estranger a Ordizia. Aquest desequilibri és encara més evident en l'Educació Infantil. Aquest desequilibri bàsic en la matriculació es veu agreujat per la intensa matrícula al llarg del curs. De fet, el 86% dels alumnes que es matriculen a partir de l'inici del curs es destinen a l'Escola Pública.
"Els representants de l'Escola Pública no estan d'acord amb les mesures proposades per la consellera d'Educació. A Ordizia està en joc el present i el futur de l'Escola Pública, la convivència a Ordizia, l'atenció a la diversitat, la inclusió i l'euskaldunización"
En les visites realitzades, la Consellera d'Educació va posar el motiu del desequilibri entre les escoles d'Ordizia i la principal solució a la mateixa en l'alumnat de famílies d'origen estranger. No obstant això, els membres de l'Escola Pública d'Ordizia, mitjançant dades i mostrant les conseqüències de cada mesura i decisió, van explicar que l'equilibri entre els dos centres d'Ordizia depèn de la matriculació de les famílies d'origen basc i del compliment de les normes actuals.
Segons l'Ararteko i la Fiscalia de Guipúscoa, durant el curs 2018-19 el Departament d'Educació va actuar de manera irregular tant en la planificació com en la matriculació. Un total d'11 famílies d'origen basc es van quedar sense plaça docent en la ikastola Jakintza. Si els hagués portat a l'escola pública, el desequilibri a l'origen s'hauria compensat en 14,2 punts, molt per sobre de qualsevol altra mesura. Per contra, amb la decisió adoptada pel Departament d'Educació es manté el problema de fons i es corre el risc que es perpetuï o augmenti el desequilibri.
En la reunió, els màxims responsables educatius van plantejar com a solució a la situació, iniciatives locals i que els alumnes que es matriculin després de l'inici del curs siguin transferits a centres concertats. No obstant això, aquesta última mesura, a més de centrar l'atenció en l'alumnat de famílies d'origen estranger, tindria un impacte molt baix en el desequilibri bàsic, fins i tot a mig-llarg termini.
L'elecció del centre escolar per als nens i nenes que tenen al seu càrrec les famílies és legítima, però tal com assenyala l'Ararteko en la seva resolució, aquesta llibertat no pot prevaler sobre la cohesió i la convivència equilibrada. El manteniment d'aquest desequilibri, el fet que no s'augmenti res, afecta a la convivència i inclusió al poble, dificulta els processos d'euskaldunización i impedeix que la diversitat viva de manera enriquidora.
Representants de la comunitat de l'Escola Pública Basca d'Ordizia van informar els representants d'Educació de les iniciatives que han dut a terme en els últims quatre anys a nivell local i al País Basc.
El Departament d'Educació va instar la consellera que deixés d'adoptar mesures que incrementin el desequilibri a l'origen i al fet que atengués les recomanacions de l'Ararteko.
Per a això, la comunitat de l'Escola Pública d'Ordizia considera imprescindible adoptar mesures per a garantir l'equilibri entre l'alumnat de les famílies d'origen basc i d'altres procedències. A la vista de les matriculacions en els dos centres de procedència de les famílies dels últims anys, per a aconseguir l'equilibri, és necessari limitar el nombre d'aules i línies autoritzades i planificades en Educació Infantil en la Ikastola Jakintza, i una vegada superades les aules i sol·licituds planificades, els alumnes hauran de ser destinats a l'Escola Pública d'Ordizia.
Els representants de l'Escola Pública no estan d'acord amb les mesures proposades per la consellera d'Educació. A Ordizia està en joc el present i el futur de l'Escola Pública, la convivència a Ordizia, l'atenció a la diversitat, la inclusió i l'euskaldunización. Per tant, la comunitat de l'Escola Pública d'Ordizia exigeix al Departament d'Educació que adopti mesures eficaces per a equilibrar el desequilibri.
Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora
ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.
Potser no saps qui és Donald Berwick, o per què ho esmento en el títol d'aquest article. El mateix ocorre, evidentment, amb la majoria de les persones que participen en el Pacte Sanitari en curs. No saben què és el Triple Objectiu de Berwick, i menys encara l'Objectiu... [+]
L'article La motoserra pot ser temptadora, escrit en els dies anteriors per l'advocada Larraitz Ugarte, ha donat molt a parlar en un sector molt ampli. Planteja algunes de les situacions habituals dins de l'Administració pública, entre les quals es troben la falta d'eficiència,... [+]
És important utilitzar correctament un idioma? Fins a quin punt és necessari dominar la gramàtica o tenir un ampli diccionari? Sempre he escoltat la importància de la llengua, però després de posar-me a pensar, he arribat a una conclusió. Pensar sovint comporta això;... [+]
L'altra vegada vaig ser a un lloc que no visitava i que tant m'agradava. Sent allí, em vaig sentir a gust i vaig pensar: aquest és el meu lloc favorit. Amulet, amulet, amulet; girant la paraula en el camí de casa. Curiosament vaig buscar en Elhuyar i apareixia com a amulet... [+]
Al llarg de la seva trajectòria acadèmica, adolescents i joves rebran en més d'una ocasió orientació acadèmica i/o professional per a aquells estudis que els resultin d'utilitat. Cal oferir-los lideratge, perquè solen estar plens de dubtes cada vegada que han de prendre... [+]
Jada bizpahiru aste izango dira irakurri nuenetik, Maialen Akizuren zutabe batean. Aner Peritzek telebistan esandakoak zekartzan: “Bertsolaritza da gizon zis heteroekin ez harremantzera eraman nauena, bertsolaritza delako disidente egin nauena, eta, era berean,... [+]
Té por. Sembla que Donald Trump ha vingut a ocupar l'oficina rodona de Washington durant un llarg període de temps. Té un segon mandat, però als seus assessors immediats, a més de reiterar que no està fent broma, els fa referència al seu rígid propòsit de modificar uns... [+]
Ansorena´tar Joseba Eneko.
Si a qualsevol se li pregunta què és orto, respondrà de matinada, potser el mosqueter amic de D´Artagnan o el culet. Però el prefix orto- és correcte i l'utilitzem amb freqüència: ortodòxia, ortopèdia, ortodòncia... Llavors (el que ve cal... [+]
“Erresilientzia poltsa”, “biziraupen eskuliburua”, “ebakuazio bizkar-zakua”: hara nolakoak entzun daitezkeen agintarien ahotan azken asteetan.
Iragan hilabeteko adierazpenen artean, Europako Batasunak herritarrei eskatu die... [+]
No és Aberri Eguna, és Aberri Aukera el que necessitem els bascos. Una vegada a l'any es repeteixen les convocatòries dels partits i grups abertzales, en aquestes dates, entorn de la reivindicació que Euskal Herria és la pàtria dels bascos. Però és qüestió d'un dia. I no... [+]
Joan den astean topaketa polit bat izan dut, aspaldi ikusten ez nuen emakume talde batekin, eta egitearen inguruan aritu gara berbetan, teknologia eta sorkuntza espazioei lotuta.
Emakume hauetako nagusiena, jubilatzeko mugan dagoena, programatzailea da eta kodea programatzen... [+]
En diverses ocasions m'han dit que el que produïm és el més forta del treball dels arquitectes, es perpetua. Que la perpetuïtat de l'edifici supera la presència temporal de l'ésser humà i ens faci sostenibles en el futur. I a diferència del que ocorre amb un llibre, la... [+]
Desengainu handia hartu dute euskal feminista askok jakin dutenean Chimamanda Ngozi Adichie idazleak haurdunaldia esternalizatu duela, alegia, surrogate batek ernaldu duela bere haurra, diru truke. Guztiok izan beharko genuke feminista saiakeraren egilea da Adichie, besteak... [+]