Traduït automàticament del basc, la traducció pot contenir errors. Més informació. Elhuyarren itzultzaile automatikoaren logoa

Com es realitza la fusió de dos centres educatius?

  • Què motiva la fusió entre dos centres? Com combinar el projecte escolar, el model i el recorregut amb el següent? Quin és el camí perquè les comunitats educatives de totes dues escoles es posin d'acord? Quin és el paper del Govern Basc?

Umandi-Padre Orbiso ikastetxeen arteko fusioa lehenengoa izango dela adierazi du Eusko Jaurlaritzak.

17 de desembre de 2024 - 07:30
Última actualització: 09:35

El Govern Basc ha anunciat la fusió entre els centres escolars Adurtza-Sant Ignasi, Santa Maria-Landazuri i Umandi-Pare Orbiso, i les preguntes travessen el tema.

Quin és el criteri i el punt de partida per a prendre una decisió d'aquest tipus? Segons el Govern Basc, la mesura suposarà una millora dels projectes educatius d'aquests centres i una lluita contra la segregació d'aquests. Els sindicats asseguren que hi ha una perspectiva purament economicista en el sector, amb l'objectiu de reduir el nombre de centres educatius, davant la baixada de la natalitat.

Són realment menys i més grans les escoles (més macros) el camí per a millorar els projectes educatius? Escoles que acullin a més alumnes i línies?

Es mantindran els recursos personals en els pròxims anys? Es mantindrà també l'oferta de places? O a poc a poc, com els sindicats sospiten, va disminuint el nombre de professors i treballadors, disminuint el nombre de places i, per tant, la xarxa de l'escola pública?

Són realment menys i més grans les escoles (més macros) el camí per a millorar els projectes educatius? Escoles que acullin a més alumnes i línies?

Quant i com participaran les comunitats educatives? De fet, el Govern Basc ha parlat del procés acordat amb ells, però els sindicats li han acusat d'actuar de manera unilateral i de no haver consensuat cap procés, utilitzant com a font a algunes comunitats educatives d'aquests centres.

Perquè el procés sigui realment participatiu, quin paper assumirà el Departament d'Educació i com es canalitzarà el consens de les comunitats educatives de tots dos centres? Per exemple, a les escoles amb dos projectes educatius, pedagogia i models diferents, quin prevaldrà? O bé quan el centre que té íntegrament el model D es reuneixi amb el que té el model B, quin o quins seran els models lingüístics que s'oferiran?

Es replantejaran els espais? S'aprofitarà l'oportunitat per a adaptar i renovar les infraestructures?

No és un repte petit el que tenen per davant els centres educatius i l'administració que es fusionen. El temps anirà responent a aquestes preguntes i a moltes altres.


T'interessa pel canal: Hezkuntza
2025-02-24 | Behe Banda
barra warroak
Arma, tiro, pun

Lau mila karaktere ditut kontatu behar dudana kontatzeko. Esan behar ditut gauzak argi, zehatz, soil, eta ahalko banu polit, elegante, egoki. Baga, biga, higa. Milimetrikoki neurtu beharra dut, erregelaz markatu agitazioa non amaitzen den eta propaganda non hasi. Literarioki,... [+]


Som molts, veuen amb nosaltres a l'escola pública basca

Ha arribat el moment de matricular-se en els centres educatius per al curs 2025-26 en la CAB, i en moltes llars el més petit farà un nou pas al setembre, és a dir, escolaritzar. Des d'Euskal Eskola Publikoa Harro Topagunea apostem fermament per l'escola pública i volem... [+]


Quotes en les ikastoles

Des de l'aprovació de la nova Llei d'Educació per a Àlaba, Bizkaia i Guipúscoa, estem escoltant i llegint una vegada i una altra que l'educació serà gratuïta. Hem escoltat els diferents agents, també al Departament d'Educació, i en les entrevistes que oferim als mitjans de... [+]


Teknologia
Hezkuntza sistemaren ahots bateratua

Boterea eskuratzeko modu asko dago; denak ez dira politak. Bada boterea eta horrek berarekin dakarren erantzukizuna banatu nahi duenik, agintea bilatzen duenik. Beste batzuek errespetu lar diote eta pauso bakoitza hainbeste neurtuta ez dira gai erabakirik hartzeko. Boterea zer... [+]


Què ha passat en 2n de l'ESO? L'avaluació diagnòstica destaca "dos grans descensos extraordinaris" en ciència i castellà
En la festa de resultats de l'avaluació diagnòstica que mesura el nivell dels alumnes de la CAB en les competències matemàtiques, ciències, basca, castellà i anglès, els responsables de l'avaluació han subratllat la necessitat de reflexionar "amb prudència" sobre el... [+]

I aquí estem de nou, la religió a l'escola

El 3 de febrer ha començat el període de prematrícula dels nostres nens i joves a les escoles, i com tots els anys volem recordar-vos per què no ens sembla bona idea matricular en religió. L'any passat acabàvem l'article dient que “a molts aquest escrit us resultarà... [+]


Reflexions sobre l'ús de les pantalles

Des de l'Associació de Pares i Mares de l'Institut Arratia Tranbia Txiki volem impulsar una reflexió en la comunitat educativa sobre l'ús de les pantalles.

Últimament existeix una gran preocupació per la influència de les pantalles en nens i adolescents. Aquesta... [+]


Nazioartekotzearen iruzurra

Badira kontzeptuak bolada batzuetan edonon agertzen direnak, mantra ere bilakatzen direnak. Berez positibo eta beharrezko moduan agertzen zaizkigu, eztabaida gehiegirik gabe eta haiei buruz ia pentsatu gabe. Iruditzen zait mantra horietako bat nazioartekotzea dela, jatorria... [+]


“S'està atacant la immersió en basca amb la difusió del model PAI”
El sindicat STEILAS ha presentat un recurs contra l'ordre foral d'ampliació d'hores d'anglès i reducció d'hores en basca. Denuncien que “la immersió s'està posant de debò perill”.

Condemnen a quatre anys de presó a un professor d'Irun per abusar sexualment d'una alumna en la Ikastola Txingudi
L'Audiència Provincial de Guipúscoa ha dictat una pena de quatre anys de presó, set d'inhabilitació i tres d'allunyament de la víctima, de 12 anys. A més, l'agressor haurà d'indemnitzar a la jove amb 6.000 euros en concepte de danys i perjudicis.

El grup Hezkuntza Artea ha presentat el manifest: "S'han imposat les modes pedagògiques una darrere d'una altra"
El recentment creat Fòrum de Professorat d'Educació Artística ha demanat que es tinguin en compte els coneixements acumulats durant anys, que els claustres garanteixin l'autonomia en la presa de decisions, que es paralitzin els plans que fomenten el “ús puntual” de les TIC... [+]

El Rectorat exclou de les classes al professor de la UPV acusat d'assetjament sexual
L'Equip Rectoral de la UPV/EHU ha donat a conèixer la mesura a través d'una nota difosa als mitjans: "La Universitat confirma que el professor que han denunciat ja està fora de les classes i no anirà a la Facultat fins que s'aclareixi el cas".

"El determinisme tecnològic de la consellera d'Educació ens preocupa: cal entrar sí o sí, de manera acrítica"
L'ús de les tecnologies està sent objecte de debat en la Comissió d'Educació del Parlament Basc, i per a això estan aportant a aquesta comissió diferents experts i agents. Hem parlat amb l'equip de responsables d'Altxa Burua que ha demanat la normativa general per a prohibir... [+]

GUET Grup de Dones de la Universitat de Vitòria-Gasteiz
“Com és possible que el professor segueixi en la UPV? Porta anys atacant, i era sabut”
Després de conèixer les denúncies presentades contra un professor de Filologia Hispànica del Campus de Vitòria-Gasteiz, el Grup de Dones de la Universitat GUET de Vitòria-Gasteiz va celebrar una assemblea oberta. Al llarg d'una setmana, s'han recollit "desenes" de denúncies i... [+]

Assetjament i tocaments d'un professor
La UPV/EHU confirma que ha rebut diverses denúncies formals i que ha activat el protocol contra la violència de gènere
L'Equip Rectoral de la UPV/EHU ha indicat en una nota remesa a ARGIA que "el procediment que marca el protocol s'ha iniciat des que va tenir coneixement de les denúncies" del professor de Filologia Hispànica. Denúncies En el compte d'Euskal Herria Instagram s'han publicat cinc... [+]

Eguneraketa berriak daude