El Govern de Navarra es nega a implantar el model D de Lerín, encara que el nombre de sol·licituds sigui legalment suficient
- Diversos pares de Lerín van sol·licitar l'any passat l'obertura de la línia D a l'escola pública de la localitat, però malgrat superar el nombre mínim de sol·licituds marcat per la llei, els pares no tindran aquesta possibilitat, segons el Govern de Navarra, “perquè l'escola de Lerín no té espai per a implantar el model D”. Per a denunciar-ho han convocat una concentració per a aquest dijous.
El Consell d'Euskalgintza destaca que el nombre de famílies que han sol·licitat matricular-se en el model D en el Col·legi Públic Blanca de Navarra de Lerín supera “àmpliament” la minoria exigida per la llei, i no obstant això, no s'ha donat als pares la possibilitat d'optar pel model D una vegada obert el termini de prematriculació.
L'Associació Sortzen, que agrupa els centres de la xarxa pública, ha informat que fa unes setmanes van participar en una comissió del Departament d'Educació, i han contat que Gil Sevillano, director d'Educació del Govern de Navarra, els va dir que, segons l'informe d'inspecció que analitzava la possibilitat d'implantar el model D en Lerín, l'escola de Lerín no té espai per a implantar el model D. “El Govern no ha escoltat els desitjos de les famílies i en el mapa escolar presentat pel Departament d'Educació no apareix Lerín”, ha denunciat Sortzen.
Afegeix que s'ha posat en marxa de cara al pròxim curs i adverteix que “el Departament d'Educació és el responsable de solucionar aquest problema”.
Aquest dijous, a les 18.00 hores en la plaça de l'Ajuntament de Lerín, se celebrarà una concentració per a sol·licitar l'obertura del model Sr. Al acte assistiran les famílies de Lerín i representants de l'Observatori i de l'associació Sortzen.
"Els drets lingüístics i educatius dels nostres fills estan vulnerats en l'ampli territori navarrès, el nostre sistema educatiu no garanteix la igualtat d'oportunitats"
"L'elecció del llenguatge no és tos de mitjanit de la cabra"
En el període de prematriculació, Sortzen ha volgut recordar la importància de la decisió que han de prendre les famílies en aquesta època, “perquè l'elecció de l'idioma no és la tos de mitjanit de la cabra. Els ciutadans de Nafarroa Garaia no tenim garantits els drets lingüístics en tot el nostre territori. Els drets lingüístics i educatius dels nostres fills estan vulnerats en l'ampli territori navarrès. El nostre sistema educatiu no garanteix la igualtat d'oportunitats i podríem posar molts exemples”. Sortu ha criticat que tampoc es compleix el que diu la Llei del Basc: “És labor de les institucions públiques escombrar el basc? És això donar suport a la recuperació i el desenvolupament del basc?”.
Els membres de l'associació tenen clar que “Com fins ara, la comunitat educativa i el basc hem de continuar col·laborant i amb l'impuls popular aconseguirem garantir els drets a viure i aprendre basc”. Destaca que el model D és la millor opció perquè el basc avanç.
_2.jpg)
_2.jpg)
_2.jpg)
El Departament d'Educació no entén per què els treballadors del públic hem anat a la vaga. Pregunta al sindicat LAB. Aquest sindicat va signar un acord amb el Departament a l'abril de 2023. Dos anys més tard han anomenat a la vaga perquè, al contrari que en anteriors... [+]
Professor d'Història en homenatge a un ex company que acaba de jubilar-se. Bravo i més brau!
Les lleis educatives subratllen la importància de fomentar el pensament crític en l'alumnat. Però el claustre de professors, en un temps un espai de debat d'idees i contrast de... [+]
Eskola segregatua izan da Gasteizko Judimendi ikastetxe publikoa, hiri guztiko ikasleak hartu ditu, jatorri atzerritarreko familien seme-alabak. Baina A hizkuntza eredutik D eredura igarotzeaz gain, auzoak eskola bere sentitzeko eta auzoko familiak erakartzeko egindako... [+]