La participació en l'acte de celebració de la posada en marxa de l'Escola Pública de Larraul ha estat tan diversa i acolorida com l'horta medicinal: Al llarg dels 14 anys van ser presents famílies, alumnes i educadors de tota mena (educadors de guarderia, professors, especialistes, monitors de menjador...). També els alumnes que van formar part de l'antiga escola que en el seu moment va tenir Larraul (escola que va durar fins als anys 1960). A més, van participar representants de les següents institucions: Departament d'Educació, Ajuntament de Larraul, Baikara, EHIGE i les Coordinadores d'Eskola Txikiak.

"Et vull fer una horta..."

L'acte simbòlic s'ha centrat en la plantació d'una roda d'herbes medicinals en la prada de l'Escola Pública de Larraul. Una planta medicinal per mes per a completar així les estacions i el cicle. En cada estació, el protagonista ha estat un agent que és la base de l'escola: a la tardor les famílies, a l'hivern les institucions, a la primavera els alumnes i a l'estiu els professors. Per tant, l'acte s'ha dividit en quatre parts (una per estació), en cada estació ha intervingut un representant i un altre ha plantat herba medicinal. S'han plantat plantes medicinals i han pres la paraula:

“Tardor, iniciativa”

Eider Arozena, una de les mares que va posar en marxa el servei escolar de Larraul en 2008, ha plantat les plantes medicinals de tardor: Xisclar (octubre), Romero (novembre) i Ilena o Kalendula (desembre).

Intervé Ixiar Eizagirre, pare de l'alumne més antic en la posada en marxa de l'escola en 2008. “Vull destacar dues pinzellades, una clara i una altra fosca”, explica Eizagirre. La llum, “quina força va sorgir en aquella època i en el grup treballant junts i aportant cadascun el seu fins a on som capaços d'arribar”. Quant a la pinzellada fosca, recorda que quan es va posar en marxa l'escola en 2008 només estava garantida l'escola fins als 8 anys: “En les eleccions va canviar el departament d'Educació i vam haver de passar quatre anys molt llargs i duros. Complíem tots els requisits exigits pel decret, però la resposta que rebíem de la Delegació era negativa. Els altres pobles tenien escola amb el mateix nombre d'alumnes, però a Larraul se li deia que no”. Explica que això va posar als pares en una situació molt complicada, i que cadascun va haver de prendre una decisió sobre si continuar o no a l'escola local. “Qui vulgui triar lliure, vol que l'altre també pugui triar lliure, encara que la decisió de cadascun sigui diferent”.

Eizagirre va finalitzar la seva intervenció amb el següent missatge positiu: “Per a mi ha estat una lliçó no condicionar les relacions amb els conciutadans en funció d'aquesta decisió. I el que més em satisfà és veure que els nens i joves de les famílies que van prendre una decisió diferent estan junts”.

“Hivern, empatia”

Maite Arana, alcaldessa de Larraul, ha plantat les plantes medicinals d'hivern: Malva (gener), Transportxka o melissa (febrer) i Orella d'Orina (març).

Presa la paraula la Delegada Territorial d'Educació de Guipúscoa, Amaia Urzelai. Urzelai ha destacat que la comunitat d'aprenentatge de Larraul ha avançat “de manera lenta però progressiva en el treball. Aquest era el somni que tenia aquest poble, que s'anava a aconseguir en algun moment. Quan vostès demanaven una reunió per a reivindicar el caràcter escolar de Larraul la celebrem aquí i ho van dir amb orgull però sense orgull, que era necessari un caràcter escolar, perquè el poble de Larraul valia la pena. I aquí tenim la porta oberta de l'escola de Larraul”.

“Primavera, alegria”

L'ex-alumne Eneko Esnal ha plantat plantes medicinals de primavera: Mendabeltza (abril), Lavanda o Lavanda (maig) i Mendaro o orenga (juny).

L'ex-alumne Izan Mora fa la següent cita: “M'agraden molt els cotxes i hem tingut l'oportunitat de fer cotxes a l'escola. En petits grups he vist matemàtiques, manipulant-les, escoltant les paraules dels uns i els altres, m'he enganxat. Anar al bosc totes les setmanes ha estat perfecte per a fer qualsevol treball amb més gust. He fet amics i quan hem hagut d'arreglar les nostres coses hem tingut temps i oportunitat de parlar. M'he sentit protegit. Ha estat Earra!”.

“Estiu, prosperitat”

Josune Eizmendi, professora a l'escola de Larraul i Maikar Iurramendi plantaran plantes medicinals d'estiu: Fonoll o fonoll (juliol), Ezkaia o farigola (agost) i Salbia (setembre).

Koldo Rabadán, professor i primer director de l'Herri Eskola de Larraul destaca el següent missatge: “Ahir en el claustre estàvem parlant de l'escola dels nostres somnis. I gairebé, però encara no ho hem aconseguit. Gairebé hem tocat l'escola somiada, però com més s'acosta el somni s'aproxima perquè continuem fent el camí. Aquest és el projecte Bidean”. De fet, el projecte pedagògic que ha desenvolupat en els últims anys en l'Herri Eskola de Larraul és una de les característiques de l'escola i es diu Bidean (Rabadán explica en aquest llibre el seu fonament).

Rabadán dirigeix les últimes paraules als seus alumnes: “Una escola la realitzen els alumnes. Si cal felicitar a algú, sou vostès, els alumnes, els afortunats. Perquè vostès treballen molt bé en la realització de projectes i durant aquests anys han estat molt bons professors per a tots nosaltres”.

Al final de l'acte, la ciutadania ha tingut l'oportunitat de tirar aigua a la roda medicinal.

35 famílies i 57 alumnes han passat per l'escola de Larraul en una població de 250 habitants

El servei escolar de Larraul es va ampliar en 2008 i amb ell l'Haurreskola. 9 nens i nenes de 2 a 4 anys i 17 famílies van iniciar l'escola: A més dels 9 alumnes, els pares i mares de nens i nenes de 0 a 2 anys van participar en la posada en marxa de l'escola. Al no tenir autonomia inicial d'una escola, que formava part del centre d'Asteasu, i tenir garantit el servei només fins als 8 anys, van haver de fer una gran feina any rere any amb el departament d'Educació per a anar ampliant un curs i així successivament fins als 12 anys, obtenint els recursos necessaris.

Després dels 14 anys de marxa, en l'actualitat es troba l'Haurreskola de Larraul, així com el servei escolar fins als 2-12 anys, que ha aconseguit el caràcter oficial d'escola, la qual cosa li atorga plena capacitat de decisió i els recursos propis d'una escola. I compta amb un projecte d'aprenentatge específic i propi que ha treballat al llarg d'aquest recorregut.

Al llarg d'aquests 14 anys, 35 famílies i 57 alumnes han participat en l'escola de Larraul. Una xifra significativa, tenint en compte que Larraul té una població aproximada de 250 habitants. Al començament de cada curs, els alumnes que s'incorporen per primera vegada a l'escola de Larraul col·loquen una fitxa en color amb el seu nom a l'escultura tripandía, realitzada per Karlos Irazu, que simbolitza l'escola. En la imatge, un dels sis nous alumnes que començaran enguany amb la fitxa:

Festa de tot el dia

A més de l'acte simbòlic, al matí l'escultor de Larraul, Karlos Irazu, va realitzar una escultura de fusta amb la motoserra: una granota per a col·locar-la en l'entrada de la llacuna que acaba de construir l'escola.

La pintora Olivia Sánchez ha pintat el mural en la paret del pòrtic de l'escola durant l'última setmana, amb la participació d'estudiants i ciutadans.

Guiats per Arrate Iturbe, s'han fabricat boletes de fang de nómero de llavors i fang que han estat llançades a terres pròximes a la llacuna.

Després de l'acte, 80 persones han realitzat un menjar popular en la plaça i després han cantat bertsos llocs, han jugat en les “Txolinpiadas” i han clausurat el dia amb un sopar conjunt amb el barricote.