Traduït automàticament del basc, la traducció pot contenir errors. Més informació. Elhuyarren itzultzaile automatikoaren logoa

"El suport de l'equip ha estat fonamental"

  • Les festes de les ikastoles, “la plaça de la cultura basca i del basc”, a més d'un impuls econòmic per a enfortir el projecte, també són una excusa per a teixir llaços, però han estat cancel·lades enguany. Com a contrapartida, aquest divendres han organitzat un espectacle al Kursaal de Sant Sebastià per a “acabar amb un sabor dolç de boca” l'etapa de 2020. “Volem oferir al nostre poble un gran esdeveniment basat en el basc i la cultura basca”, ens explica Koldo Tellitu, president de la Federació d'Ikastoles.

10 de novembre de 2020 - 11:54
Argazkilaria: Charo Lopes

En aquests temps en els quals tot s'està enfonsant, també han caigut les festes de les ikastoles. Què suposa això per a la Federació d'Ikastoles?

És veritat que no hem pogut celebrar els “dies” com ho hem fet fins ara, però les nostres festes han estat vives i presents en la societat a través de tota mena d'esdeveniments que hem celebrat al llarg de l'any. No hem pogut aconseguir els objectius que ens havíem fixat, especialment els econòmics, però hem fet tot el possible.

Les festes de les ikastoles són un gran impuls per a les ikastoles, en diversos sentits: són unes festes que s'organitzen en auzolan, en les quals les comunitats de la ikastola s'uneixen i a través de les quals estrenyem les relacions entre les ikastoles i els agents dels pobles. En tot moment hem tingut clar que havíem de respondre com a equip i aquest suport de l'equip ha estat fonamental. A més, oferim cinc grans places a la cultura basca, posem un altaveu al basc i aconseguim finançament per a tirar endavant diversos projectes.

Tots els equips que han participat en l'organització han treballat durant tot el temps, així com una àmplia plantilla de voluntaris i voluntàries, adaptant-se periòdicament a la situació i reajustant les activitats programades. Això ha suposat un desgast en els equips, ja que moltes decisions han hagut de ser preses en una incertesa i moltes vegades han hagut de ser modificades a curt termini. En alguns moments, a causa de les limitacions que ens imposava el confinament, hem hagut de renunciar a algunes de les característiques que tenim entre nosaltres: la participació, el poble, l'auzolan… En moltes ocasions ha estat molt dur.

Econòmicament també ens hem quedat lluny dels objectius i en alguns territoris els diners de les festes és molt important per a fer front a les despeses estructurals. L'equip haurà de respondre amb gestos de solidaritat.

La falta de celebració de les festes també ha portat renou a les ikastoles organitzadores, a pesar que han donat un final de cicle digne a les festes i que durant l'última setmana han organitzat nombroses activitats culturals i educatives, dirigides principalment als pobles i a la comunitat educativa. Han estat realment emocionants.

L'espectacle del 13 de novembre serà la manera de demostrar que les ikastoles segueixen amb ganes de sortir a la plaça sense festa?

Diem que les festes de les ikastoles són també la plaça de la cultura basca i del basc, perquè fem les nostres programacions prioritzant aquests criteris. Amb la iniciativa Ikastolak al poble volem acabar l'etapa de 2020 amb molt de sabor de boca, volem oferir al nostre poble un gran esdeveniment, basat en el basc i la cultura basca. També teníem el desig d'unificar les cinc festes en un únic acte i volem agrair el treball realitzat durant tot l'any.

"La il·lusió i la implicació dels treballadors de l'educació han estat els principals actius per a tenir un bon començament de curs"

L'educació no viu temps fàcils, però tota la comunitat educativa està immersa en el repte de seguir endavant.

Del confinament que es va donar entre març i juny, arribem a les mateixes conclusions per unanimitat en el món educatiu: que l'aprenentatge presencial és imprescindible per a garantir el procés d'ensenyament-aprenentatge de l'alumnat. Per a això utilitzem molts arguments, que cal assegurar la situació afectiva dels alumnes, que és fonamental perquè els alumnes en situació vulnerable no es quedin enrere i per a assegurar l'ús del basc, ja que molts alumnes no tenen basc a casa.

L'escola és molt més que l'intercanvi de continguts curriculars i tenim clar que la tecnologia mai substitueix a l'activitat presencial del professor; la proximitat, la calor, la mirada, l'humor, la intervenció, la cura i la responsabilitat, la improvisació, la relació… Posem el focus en el caràcter social del procés d'aprenentatge. A través de la interacció entre persones, fomentant la interacció entre iguals, rebent el suport d'un referent i vivint i experimentant l'aprenentatge en primera persona. Per a això és imprescindible ser un grup, pertànyer a una comunitat.

Així, una de les nostres principals prioritats per al començament de curs ha estat el compliment de totes les mesures de salut i seguretat, fer a les ikastoles un espai segur. Hem fet un gran esforç per a garantir l'educació presencial i tota la comunitat educativa ha actuat d'exemple. En diverses ocasions hem remarcat que la il·lusió i la implicació dels treballadors de l'educació han estat els principals actius per a aconseguir un bon començament de curs.

La pandèmia ha aconseguit de ple el moment en el qual esteu canviant el model de les festes de les ikastoles.

Sí, en això estàvem, i seguim. Ens ha donat l'oportunitat de repensar el model festiu que teníem abans i de mirar amb més profunditat les propostes de transformació que ja estaven elaborades. L'única cosa que no canvia és el canvi, i això també ha arribat a les festes de les ikastoles.

Volem que el format de les festes sigui innovador, contemporani i transformador, que serveixi per a enfortir la unitat del moviment de les ikastoles; cinc festes, un projecte que beneficiï al poble, que el rebi del poble, que el retorni al poble, que enforteixi la nacionalitat a través de la xarxa de relacions. Així mateix, volem reubicar la dimensió de les festes, perquè sigui un procés de tot un any i que els membres de les ikastoles (alumnes, pares i treballadors) se sentin també membres d'una comunitat a través de les festes.

Els modes de fer han canviat i s'han adaptat, però l'objectiu de les festes és el mateix: Els entenem com a iniciatives de promoció i impuls de l'educació al País Basc.

“Hem de reactivar la participació, l'ús del basc, les relacions a través de l'auzolan, la iniciativa comunitària, la solidaritat…”

Seguiran les ikastoles apostant per l'associació i la trobada en el futur, ja sigui a través d'una festa, un espectacle o el que sigui?

La veritat és que el dia a dia ho estem fent. En temps tan canviants, l'elaboració de plans a mitjà termini no és molt eficaç, com ha demostrat aquesta etapa anterior. La nostra voluntat és continuar organitzant unes festes adaptades al context, sí, i així seguirem l'any que fa el possible a cada moment. Creiem que el projecte de les ikastoles i la pròpia cultura basca necessita aquestes festes.

Ja he comentat abans que en la pandèmia, en l'organització de les festes, vam haver de renunciar a algunes de les nostres característiques, ara hem de posar-les de nou en valor, hem de fomentar la participació, crear adhesió al voltant de les festes, impulsar l'ús del basc, augmentar el basc, augmentar el basc, estrènyer les relacions entre les ikastoles, entre les ikastoles i entre els agents de les ikastoles i els pobles, impulsar la iniciativa comunitària i la solidaritat…

 


Més llegits
Utilitzant Matomo
Azoka
T'interessa pel canal: Ikastolak
2025-04-02 | Mara Altuna Díaz
L'incendi de la ikastola Arberoa desperta solidaritat en Ibarra
El mes d'octubre passat es va incendiar la ikastola Arberoa de la Baixa Navarra. Malgrat no haver rebut ajuda de l'Administració, els ciutadans han respost immediatament. Precisament, el dilluns, els veïns d'Ibarra s'han solidaritzat i han rebut la calor de la situació. La clau... [+]

2025-03-28 | ARGIA
200.000 euro lortzeko kanpaina abiatu du Integrazio Batzordeak

Seaska Sarean inklusio egoeran dauden 165 ikasleei laguntza bermatzeko hasi dute kanpaina, antolaketa propioa eratuta. Frantziako Hezkuntza Ministerioaren jarrera salatu dute kanpaina aurkezteko prentsaurrekoan, behar bereziak dituzten haurren inklusiorako baliabide... [+]


Oier Sanjurjo
“D eredua bultzatzen eta ikastolen nortasuna zabaltzen ahaleginduko naiz”

Nafarroako Ikastolen Elkarteak lehendakari berria du. Oier Sanjurjok hartu dio lekukoa Elena Zabaleta Andresenari.  Beste zazpi kide izanen ditu alboan Sanjurjok.


Oier Sanjurjo, Nafarroako Ikastolen Federazioko presidente

Oier Sanjurjo Maté hautatu dute Nafarroako Ikastolen Elkarteko lehendakari. Atzo egindako asanbladan erabaki zuten izendapena. "Mugarri garrantzitsua da euskarazko hezkuntzaren etorkizunerako foru erkidegoan", adierazi du Ikastolen Federazioak ohar batean.


Euskararen gurditik denok tira egin behar dugu, baita hezkuntzan ere

Ez dira gutxi azken boladan euskara bere onenean ez dagoela eta bere transmisioa bermatuta ez dagoela ohartarazten ari diren ahotsak. Bestetik, inork ez du ukatzen hezkuntzak ezinbesteko betebeharra duenik euskara eta euskal kulturaren biziraupenerako. Erronka estrategikoa... [+]


Ongi etorri, Judimendi eskola

Zinez txalogarria, eskolako irakasle talde jakin baten borondatez, eta zenbait gurasoren inplikazioz, A ereduko ikastetxe estigmatizatu bat D ereduko eskola bilakatzeko abian jarri duten prozesua Gasteizko Judimendi auzoan. Honela, posible egiten ari dira Araba, Bizkaia eta... [+]


Duplak egin du aurtengo Herri Urratseko abestia

Elgarrekin izena du Duplak egin duen aurtengo abestiak eta Senpereko lakuan grabatu zuten bideoklipa. Dantzari, guraso zein umeen artean azaldu ziren Pantxoa eta Peio ere. Bideoklipa laugarrengo saiakeran egin zen. 


Irakasleen mezua familiei: “Grebaren arrazoiak ez dira ekonomikoak bakarrik”

Aiaraldeko hainbat irakaslek mezua igorri diete ikasleen guraso eta familiei, dagoen informazio zurrunbiloan, grebarako arrazoiak modu pertsonalean azaltzeak euren borroka eta lanuztea hobeto ulertzeko balioko dielakoan.


Jaurlaritzarekin izandako ika-mikaren biharamunean, hezkuntza publikoko irakasleak greban dira berriz

Grebaren bezperan Hezkuntza Sailak “edukirik gabeko” mahaia deitu zuela eta sindikatu deitzaileak “errespetatu gabe” akordioa “antzezteko” gutxiengoa duten sindikatuak “erabili” nahi izan zituela salatu ostean, beste bi greba... [+]


Quotes en les ikastoles

Des de l'aprovació de la nova Llei d'Educació per a Àlaba, Bizkaia i Guipúscoa, estem escoltant i llegint una vegada i una altra que l'educació serà gratuïta. Hem escoltat els diferents agents, també al Departament d'Educació, i en les entrevistes que oferim als mitjans de... [+]


2025-01-29 | ARGIA
Dues dècades de centres d'ensenyament en basc i en bilingüe s'ensenyoreixen del francès en Iparralde
El model d'immersió lingüística en basca i els centres que tenen un model bilingüe han passat de ser minoritaris a majories en Ipar Euskal Herria durant vint anys, segons l'estudi de la Institució Pública del Basc.

2025-01-22 | ARGIA
El Govern Basc sanciona a la ikastola de Zarautz amb 140.000 euros per superar el límit de matriculació establert
La ikastola Salbatore Mitxelena pagarà un total de 140.000 euros per superar el límit de matriculació que li ha imposat el Govern Basc en Educació Infantil, però mantindrà als vuit alumnes a conseqüència de les negociacions. La ikastola ha denunciat les decisions i... [+]

"Alguna vegada les coses han d'acabar, hem complert amb els premis ARGIA"
Un dia, jove, li va tocar complir el guió principal. El que fos alumne d'Elbira Zipitria es va unir al nou moviment de les ikastoles. Va ser professor abans que artesà. Després, escultor. Avui toca música, per la seva pròpia voluntat i per a si mateix. I sempre, i durant 35... [+]

2025-01-15 | Euskal Irratiak
Eric Etxart, Seaskako lehendakarikidea
“Seaskaren lizeo berria eraikitzeko hiru pista ditugu: Uztaritze, Donapaleu edo Itsasu”

Eric Etxartek Seaskako lehendakarikide ardura hartu berri du urte hatsarrean, Antton Etxeberri eta Sophie Layusekin batera. Peio Jorajuriaren lekukoa hartu dute hirurek, eta Lehendakarikidetza taldea osatu dute.


Diversos professors han creat un grup que té com a objectiu frenar la "deriva" de les polítiques educatives: "La burocràcia és insostenible"
Un grup de professors de la CAB ha creat el Punt de Trobada del Professorat d'Educació Artística. Volen denunciar la "deriva" de les polítiques educatives, argumentant que aquestes es basen en noves metodologies contínues, en una "tremenda burocràcia" i en l'ús " absurd" de les... [+]

Eguneraketa berriak daude