Els alumnes d'Eguzkitza de 10-12 anys estan preparant postals per als majors que estan en la residència veïna. Prèviament han rebut un llistat de gustos i aficions de cadascun per a poder realitzar postals el més personalitzades possibles. Tots els anys, els majors reben les postals emocionats i emocionats, segons els seus dinamitzadors.
Joves de la mateixa edat, alumnes d'Educació Primària d'Eguzkitza, també s'han acostat a la residència per a fer una mà d'obra nadalenca. El jove i l'ancià fan la mà d'obra junts i després la guarden els majors per a decorar la seva habitació. I els alumnes de 7-8 anys també es reuniran amb els majors abans d'anar de vacances: ja han anat a cantar a la residència i han tingut molt bon acolliment, però els ha arribat la proposta, perquè els majors han dit que ells també volen cantar amb els nens, i han proposat dues cançons (Olentzero ens ha anat i Campana sobre campana), ara assagen cançons en el col·legi i en la residència per a ajuntar-les i cantar-les tots junts.
Santa Águeda, carnestoltes, parenceria de San Marcial… En dates especials de l'any, els veïns de la residència gaudeixen de les actuacions i espectacles que els escolars realitzen, a vegades fora, unes altres dins de la residència. En breu, a més, se celebrarà un acte especial, l'any de la Korrika i es passarà el testimoni.
Els nens han anat a cantar a la residència i els ha arribat la proposta, els majors també volen cantar amb els nens i assagen dues cançons per a reunir-se i cantar tots junts
Alegria, il·lusió, empatia…
En la residència d'ancians d'Amaxantal hi ha una dona que sempre està en silenci, perquè el dia de la visita dels nens ha estat a gust parlant amb ells. Això és el que han destacat els dinamitzadors de la residència, reflex del benefici que aquestes visites fan als residents i de la satisfacció que els aporten. El professorat utilitza la il·lusió, l'entusiasme, l'emoció, l'empatia… per a explicar el que aquests actes donen a uns i a uns altres. El benefici és bidireccional, com destaquem en l'article de relacions intergeneracionals: les persones majors es regeneren, milloren la seva autoestima i se'ls contagia l'alegria i el riure dels nens. Els nens aprenen també de l'experiència dels majors, fins i tot ajudant als majors que ho necessiten.
“Som una societat segregada”
L'experiència de l'escola Eguzkitza, oberta al barri, és tan senzilla com enriquidora, però imagines obrir l'haurreskola en una residència d'ancians? Ho explicàvem en aquest article: En una residència d'ancians de Seattle (els EUA), que atén més de 400 ancians, cada setmana es reuneixen cinc dies a l'escola infantil denominada Centre d'Estudis Intergeneracionals. Cantar, ballar, pintar, submergir-se en contes, cuinar, jugar o simplement compartir. L'autora del documental, Evan Briggs, ha volgut reflexionar sobre la nostra relació disfuncional amb els majors i la vellesa: “Quin sistema de valors tenim perquè a partir d'una certa edat la gent no tingui cabuda en la societat? Hi ha molta saviesa i experiència en les persones majors i tot això s'està perdent”.
D'altra banda, la iniciativa de la postal ha recordat que en més de 38 països tenen una iniciativa similar: pots escriure una carta a una de les persones majors que se senten soles sense rebre visites i que es troba en la residència d'ancians (la que et correspongui) i per a això rebràs informació prèvia dels seus gustos. En definitiva, la solitud és un dels mals més greus que s'han estès en la vellesa.
Recorden? El 90% del Parlament va aprovar l'Acord Educatiu fa dos segles –perdona, dos anys–. La reacció dels congressistes de l'esquerra es va moure entre eufòria i satisfacció moderada. Segons el document aprovat, els centres privats continuarien rebent diners públics,... [+]