L'euskaltzale i militant gasteiztarra ha mort aquest dijous, 30 de desembre, en un accident laboral. Gontzal Fontaneda Bandegi (1943-2024) va ser testimoni i company de viatge del basc a Vitòria en la dècada de 1960. Va començar a aprendre basc als 15 anys. Va inventar un mètode per a aprendre basc i va ser professor de basc. També va exercir la militància política durant el franquisme. Va ser detingut i empresonat diverses vegades. En 2017 va llançar el blog Babazorro en ARGIA i va escriure una sèrie d'articles sobre el cas Iruña-Veleia.
Al novembre de 2017 Mel Anjel Elustondo li va fer una forta entrevista per al setmanari ARGIA (“En la presó de Carabanchel acceptem el basc batua”). Fontaneda repassa la seva vida i va parlar amb Elustondo sobre la seva trajectòria en el món del basc i la seva militància política en plena època del franquisme.
En 1958, als 15 anys, va començar a estudiar basc. Un noi d'Ibarrangelu, amb el qual tenia una companya de classe, li va avivar el cuc. "Euzkadi és la pàtria de tots els bascos!", li va dir, i Fontaneda compte en l'entrevista com fins llavors la seva única pàtria era Espanya. Va relacionar la pàtria amb la llengua i va començar a aprendre basca sent estudiant de Batxillerat: “Que havia de ser basc convençut”. Va tenir com a professor a Peli López Presa i com a mètode s'utilitzava la gramàtica d'Andoni Urrestarazu Umandi.
En 1966 va començar a exercir com a professor de basc. Fontadena diu en l'entrevista que va començar a ensenyar “sense saber basca”. El professor Felipe Ibarraran li va donar l'oportunitat d'ensenyar-li que havia d'anar al servei militar. La durada d'aquesta labor docent va ser molt reduïda, ja que va ser duta a terme per la Guàrdia Civil. Seria la primera vegada que li detindrien.
Encara que no va començar molt convençut com a professor, després va fer un llarg camí en l'aprenentatge i l'ensenyament del basc. Segons explica en l'entrevista, a principis de la dècada de 1970 es va crear el grup de professors Juan Bautista Gamiz i es va fer el mètode en basc. Entre els implicats estaven Eusebio Osa, Pako Eizagirre i Jeni Prieto. Van fer un mètode d'ensenyament anomenat Hizketan, “el nostre propi”, diu Fontaneda. Així diu sobre la divisió de treball: “La formació del verb –nor- nork eta beste– la vaig fer jo; Eusebio Osa, els textos, els treballadors pugen i els majors baixen; i Maribel Elizondo va colpejar el material a màquina”.
En 2007, Onintza Irureta Azkune va entrevistar a Fontaneda, autora d'un mètode heterodox per a estudiar, aprendre i ensenyar basc.
A més de ser estudiant, professor i creador de mètodes, en els últims anys ha participat en el món del basc a Vitòria-Gasteiz. Entre altres coses, va realitzar un documental sobre el basc a la Rioja Alabesa i va treballar en el projecte Mintzalaguna de la capital alabesa.
Tractant d'aclarir el cas Iruña-Veleia
Fontaneda es va unir a la plataforma Iruña-Veleia Argitu i va intentar aclarir l'assumpte. Va escriure una sèrie d'articles sobre el cas en mitjans com Naiz, Berria i Alea, entre altres. En 2017 va obrir el blog Babazorro en ARGIA. Sobretot va escriure sobre el cas Iruña-Veleia. Va defensar portar els grafits fins al final de la recerca per a saber si eren falsos o veritables. Juan Martín Elexpuru recorda en el seu blog a Gontzal Fontaneda i diu: “Vam tenir amistat i amistat amb Iruña-Veleia, va fer una gran feina en l'intent d'esclarir l'assumpte.Va gestionar el blog Babazorro durant cinc anys i ens ha deixat una selecció d'articles pel tema de la lectura”. “Humil com un home gran, treballador com un home honest”, ha recordat.
.
Potser no saps qui és Donald Berwick, o per què ho esmento en el títol d'aquest article. El mateix ocorre, evidentment, amb la majoria de les persones que participen en el Pacte Sanitari en curs. No saben què és el Triple Objectiu de Berwick, i menys encara l'Objectiu... [+]
És important utilitzar correctament un idioma? Fins a quin punt és necessari dominar la gramàtica o tenir un ampli diccionari? Sempre he escoltat la importància de la llengua, però després de posar-me a pensar, he arribat a una conclusió. Pensar sovint comporta això;... [+]
Al llarg de la seva trajectòria acadèmica, adolescents i joves rebran en més d'una ocasió orientació acadèmica i/o professional per a aquells estudis que els resultin d'utilitat. Cal oferir-los lideratge, perquè solen estar plens de dubtes cada vegada que han de prendre... [+]
Maiatzaren 17an Erriberako lehenengo Euskararen Eguna eginen da Arguedasen, sortu berri den eta eskualdeko hamaika elkarte eta eragile biltzen dituen Erriberan Euskaraz sareak antolatuta
Ansorena´tar Joseba Eneko.
Si a qualsevol se li pregunta què és orto, respondrà de matinada, potser el mosqueter amic de D´Artagnan o el culet. Però el prefix orto- és correcte i l'utilitzem amb freqüència: ortodòxia, ortopèdia, ortodòncia... Llavors (el que ve cal... [+]
Hem hagut de sofrir un altre atac contra la nostra llengua de la mà del Departament d'Educació del Govern de Navarra, que ens ha obligat a fer un canvi en el programa PAI contra el basc. En els últims anys, per imperatiu legal, els nous centres del model D han hagut d'introduir... [+]
"Demana el teu torn i t'acompanyarem", ha dit el digne i animat locutor d'estudis Arnold al jove corresponsal que recorre els carrers de la capital biscaïna. El presentador s'ha dirigit immediatament als oients, que no han trigat a respondre. "Mentrestant, anem a Pamplona...". Allí... [+]
Aberri Eguna elkarrekin ospatzeko xedez sortu zen Euskal Herria Batera plataforma. Aurten, ikusgarri bat eskainiko dute apirilaren 11n, Manex Fuchs antzerkilariaren, Lorea Agirre idazlearen eta Martxel Rodriguez dantzariaren eskutik.