Entre els assistents es trobaven diferents graus de coneixement de l'Hika: uns, escoltats des de nens als majors de la casa, uns altres, a penes, van arribar sense saber què és el Noka, o que dominaven l'Hika dels homes, però no el tractament de les dones.
Encara que el curs va ser bastant senzill, podem dir que va respondre als objectius prèviament establerts. El primer objectiu era recuperar i reviure el tractament de noka. Per a això, a través de diferents dinàmiques, decidim posar l'hika en la boca i en les oïdes dels joves; és a dir, entre els nens i nenes, he portat a la pràctica tant el toka com la soga, per a poder utilitzar-ho en diferents àmbits en el dia a dia. Per exemple, en quadrilla, tabola, whasap, bars, universitat, família, etc.
La primera dinàmica l'organitzem a través de preguntes i respostes. A cada participant se li van lliurar tres fitxes de diferents colors: preguntes en verd i respostes en blava. A través de números extrets a l'atzar d'una bossa, busquem la interacció entre els participants i s'intercanvien preguntes i respostes. Les fitxes a dalt esmentades estaven escrites lògicament en hitano perquè els nostres “alumnes” coneguessin els verbs habituals i utilitzessin la toka o noka que ells havien de triar segons el receptor. Aprofitem per a buidar molts dubtes i donar alguns trucs per a interioritzar els “verbs d'hika” a partir dels verbs que s'empren en la vida quotidiana.
La temporalització de la primera dinàmica no va ser la més adequada, tal vegada perquè havíem perdut bastant temps en el primer joc. Encara així, la participació va ser total i vam tenir molts dubtes
La temporalització de la primera dinàmica no va ser la més adequada, tal vegada perquè havíem perdut bastant temps en el primer joc. Encara així, la participació va ser total i vam tenir l'oportunitat de resoldre molts dubtes. La segona dinàmica va ser molt més “còmoda” per als participants. Els vam proposar que fessin preguntes i respostes lliures.
En primer lloc, repartim una petita costella entre els alumnes, amb els verbs que més es poden utilitzar en el dia a dia -encara que sigui molt dir- i unes poques frases. Després d'un minut de lectura traiem una pilota de plàstic i, de nou, ens vam posar a la feina. Entre tots acordem un tema, i a continuació, a l'atzar, calia llançar la pilota a una altra persona amb una frase. Diria que aquesta dinàmica va tenir millor acollida que l'anterior, però des de llavors la demanda va ser temporal. Lamentablement, no vam tenir temps de dur a terme la tercera dinàmica. Volíem utilitzar el format de Cites ràpides, és a dir, breus xerrades d'un minut sobre qualsevol tema, entre els participants.
Així les coses, en breu ens agradaria organitzar una concentració d'aquest tipus, en la mesura que sigui possible, per a posar en pràctica l'après en aquest primer curset, per a garantir aquesta pràctica entre amics i amigues, i aprendre a dominar el mateix tutorial dia a dia.
En la nostra humil opinió, els joves d'Arratia tenim una oportunitat immillorable per a començar a ressuscitar Noka. Si a nivell d'Arratia existís la possibilitat de crear un grup estable i “militant” a favor de l'ús del noka, tant en la festa com a través d'iniciatives de caràcter Hika Lagun, creiem que la vall guanyaria molt en riquesa i igualtat. Tal com es diu en Arratia “Garana apareix june”, i nosaltres, almenys, estem en això, ensenyant la nostra!
Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora
ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.
El 26 de desembre, durant un atac aeri, l'Exèrcit israelià va matar a cinc periodistes palestins que intentaven arribar a la ciutat. Amb ells van matar a 130 periodistes palestins. Aquesta notícia m'ha recordat un parell de coses, la primera, la persecució que sofreixen els... [+]
En els últims mesos m'ha tocat treballar en diversos instituts i, en algun moment, he hagut de parlar amb els alumnes de les possibilitats que ofereix el mercat laboral. La tipologia dels alumnes és variada i en una mateixa ciutat varia molt d'un barri a un altre, d'un institut a... [+]
La nena que apareix en el centre de la fotografia, que difícilment es pot considerar històrica, està escrivint una llista d'adjectius: jo, tu, ell, nosaltres, vosaltres, ells. Mirant cap avall, no vaig poder veure com era la seva mirada.
Insensible a la labor del fotògraf,... [+]
Quan treballes amb persones majors o amb persones amb diversitat física i neuronal, t'adones que la idea de la competència en la nostra societat ens limita molt com a espècie. És a dir, el nostre sistema et posa en valor per fer les coses de manera específica, i el que no ho... [+]
Volia escriure per les llums de Nadal i reivindicar que es converteixi en una tradició anual en aquesta època d'il·luminacions de carrers, un espai públic acollidor, alegre i gojós des del punt de vista de la classe. Però, per descomptat, també espais públics càlids on... [+]
Perdona a les rouredes, alzinars, oms, agrons, freixes, alisedas, castañares, bedolls, gorostidias, manzanales, pinedes i a totes les societats dels arbres, però avui la fageda té una cita amb motiu de les celebracions de la frontera hivernal.
Em resulta més fàcil unir les... [+]
Torna Euskaraldia. Pel que sembla, serà en la primavera de l'any que ve. Ja ho han presentat i la veritat és que m'ha sorprès; no el propi Euskaraldia, sinó el lema d'ell: Ho farem movent-nos.
La primera vegada que l'he llegit o escoltat, em ve al capdavant el títol de l'obra... [+]
Ildo beretik dator Eusko Jaurlaritza berriaren politika. Hitzak bai, baina ekintzak ez dira argi ikusten Pradalesen gobernuak aurkeztutako aurrekontuan.
Quan el sistema colonial capitalista heteropatriarcal es qüestiona i lluita, ataca sense pietat. Utilitzant totes les eines al seu abast per a enfortir, enfortir i consolidar el poder institucional, els mitjans, la justícia, la llengua, la cultura, la violència...
A Suïssa,... [+]
No sé si vostès també tenen la mateixa percepció –ho reconec: aquí he començat a escriure de manera acientífica–. Em refereixo a l'extensió natural de la paraula mandra. Cada vegada escolto més en els racons d'Hego Euskal Herria: basc, espanyol i, per descomptat,... [+]
Molts per Nadal sentim més mandra que il·lusió en pensar en els menjars i trobades familiars. Però us avancem que no és el menjar la que ens fa sentir-nos col·lectivament incòmodes, sinó la normativitat que defineix a la família tradicional. És més, ens atreviríem a... [+]
Sempre m'ha semblat més significatiu el mode que es diu en castellà als carruatges que es poden trobar aquí i allà: humilladero. No és un nom bastant light, blanc o no té cap connotació? Al cap i a la fi, tot el que passava per allí havia de ser humiliat. És sabut que... [+]
El final de la República Àrab Siriana ha causat una gran sorpresa per la forma en què s'ha produït: ràpida i gairebé sense resistència. No obstant això, no és tan estrany si tenim en compte que el país estava destruït, empobrit i baratat. Fa temps que la majoria dels... [+]
La novetat sol ser una de les paraules més sentides que s'associa a la Fira de Durango. La novetat és allí, i aquí la novetat. No obstant això, en alguns casos és suficient amb donar un aspecte diferent de l'anterior per a pegar aquesta etiqueta. Els CDs i les reedicions... [+]