El catedràtic de la UPV/EHU Alberto López Basaguren ha exposat en el fòrum Llengües i drets opinions crítiques sobre l'euskaldunización i les seves conseqüències. Segons ha recollit Iker Rioja Eldiario.es, el 30% dels joves està directament relacionat amb el “fracàs escolar” per haver promogut el basc com a llengua principal en diferents àmbits. Així mateix, afegeix que l'euskaldunización genera limitacions per a aconseguir llocs de treball per als qui només saben castellà.
López Basaguren assenyala que s'ha construït un ensenyament basat en una falsa premissa, argumentant que aprendre en una llengua no familiar no perjudica el rendiment acadèmic: “Van vendre que la llengua familiar o de l'entorn social no tenia importància i que qualsevol nen pot aprendre des del principi en una llengua diferent de la seva, sense menyscapte del procés d'aprenentatge i amb un benefici que domini totes dues llengües”.
A més de catedràtic de la UPV/EHU, López Basaguren es va fer famós per la seva participació com a expert en la reforma de l'Estatut en la legislatura 2016/2020, a proposta del PSE-EE.
Juan Luis Ibarra torna a parlar
L'acte ha tingut lloc a la Casa de Cultura de Vitòria-Gasteiz i ha estat organitzat per la plataforma Euskara denontzat/Per un basc sense barrera i el grup Euskal Federalistes. A l'acte han assistit la viceconsejera de Política Lingüística del Govern Basc, Lorda Auzmendi, Patxi López i l'ex president del Tribunal Superior de Justícia del País Basc, Juan Luis Ibarra.
La Vall assenyala que en el seguiment de les mesures relatives al basc s'ha deslegitimat la justícia i que les administracions no poden actuar il·legalment. No obstant això, no ha dit res de declaracions recents. La Vall va declarar el mes d'octubre passat que les crítiques a les sentències euskarafobas tenien relació amb ETA i va argumentar que es percebia una “estratègia de socialització del sofriment” i una “repercussió de les campanyes de deslegitimació judicial”.
En els últims mesos m'ha tocat treballar en diversos instituts i, en algun moment, he hagut de parlar amb els alumnes de les possibilitats que ofereix el mercat laboral. La tipologia dels alumnes és variada i en una mateixa ciutat varia molt d'un barri a un altre, d'un institut a... [+]
La nena que apareix en el centre de la fotografia, que difícilment es pot considerar històrica, està escrivint una llista d'adjectius: jo, tu, ell, nosaltres, vosaltres, ells. Mirant cap avall, no vaig poder veure com era la seva mirada.
Insensible a la labor del fotògraf,... [+]
La columna comença amb una discussió que sembla absurda a simple vista: 2024 si fos un dels nostres números literaris, com l'anomenaríeu?
En cas de no trobar respostes, dedicar mitja hora a les vivències d'enguany; accedir primer als arxius d'Instagram i passar a Twitter quan... [+]