Activitats extraescolars gratuïtes, clau portuguesa per a afrontar el desequilibri
- Els nens i nenes de 6 a 10 anys tenen activitats extraescolars gratuïtes a Portugal. Garantir la participació universal en aquestes activitats ha estat beneficiós per a fer front als desequilibris socioeconòmics i conseqüents acadèmics dels alumnes portuguesos i per a reduir el fracàs escolar, entre altres.
A Portugal, tots els centres educatius ofereixen activitats extraescolars gratuïtes de primer a quart de primària. És conseqüència de la llei educativa de 1986, aprovada amb un ampli consens polític i social, i la clau ha estat que el fracàs escolar s'hagi reduït del 50% al 6% en vint anys. Així ho ha recollit 3Cat. Les activitats són sufragades pel Govern i són gestionades i organitzades per ajuntaments, centres escolars i empreses d'oci (el seu funcionament varia segons el municipi).
Les activitats són opcionals, però participen aproximadament el 85% de l'alumnat del país. Com a part de l'educació, assegurar l'accés universal a les activitats extraescolars s'ha convertit en una manera de fer front a múltiples desequilibris. En definitiva, complementen i enriqueixen l'educació formal, per la qual cosa molts educadors han denunciat que no es garanteix la igualtat d'oportunitats i que l'exclusió d'alguns nens i nenes d'aquestes xarxes és discriminatòria.
El protagonisme que han pres els ajuntaments portuguesos des de fa uns quinze anys és important en tot això: van adquirir diverses competències educatives i des de llavors els ajuntaments participen directament en les Activitats d'Enriquiment Curricular. La mesura és tan reeixida que en alguns casos, fins i tot després del quart curs d'Educació Primària, diversos municipis han decidit mantenir la gratuïtat de les activitats extraescolars en cinquè i sisè curs, sufragant la major part del cost econòmic d'aquestes.
La mesura és tan reeixida que en alguns casos diversos municipis han decidit mantenir la gratuïtat de les activitats després del quart curs de Primària
Exclusió, pèrdua de xarxes
El desenvolupament personal, l'autoestima, la gestió de les emocions, la coeducació, la relació, la cura mútua, l'aprofundiment en l'aspecte lúdic, l'enfortiment del basc en els espais informals… són una oportunitat única, com expliquem en aquest reportatge. Les accions extraescolars afavoreixen les potencialitats, les habilitats i les motivacions pròpies, “i quedar fora significa, potser, limitar la teva capacitat i el teu talent”. A vegades es tracta d'activitats relacionades amb l'àmbit acadèmic, i la conclusió per als quals queden fora és clara: fins i tot es queden més enrere en la carrera acadèmica.
També suposa la pèrdua de xarxes: “Els nens no van solos a jugar al futbol o al ballet, alguna cosa així que els fa molt bé, es poden treballar molts factors, i per a molts és fonamental sentir-se part d'un equip d'aquestes característiques; és més, a vegades pot convertir-se en la seva segona família, adquireix una gran centralitat en les seves vides, no diguem en l'adolescència”, va subratllar l'educador carrer Amaia Bergara.
Estimada Sra. Pedrosa:
Felicitats pel seu nomenament com a Conseller d'Educació. No és una nova responsabilitat el que d'ara endavant tindràs sobre tu. Has de conèixer bé el Departament d'Educació, després de quatre anys com viceconsejero. En finalitzar el curs, m'agradaria... [+]
18.45. Els meus amics s'han citat per a les set de la tarda, però l'alarma del mòbil m'ha enxampat lluny d'estar llest. Vestit amb un pijama amb dibuixos de sandie i mirant només el document de Google de l'ordinador, he admès que avui tampoc arribaré a temps. No obstant això,... [+]
Parece que el fill de setze anys ens està fent reflexions sobre el camí que seguirà després del batxillerat. En una, ens parla de l'elecció dels temes específics del batxillerat, en l'altra, dels passos administratius que haurà de realitzar, sense preguntes, per mitjà de... [+]
A pesar que en les últimes dècades s'han produït avanços significatius en alguns àmbits i zones del procés d'euskaldunización, en les administracions públiques el basc s'enfronta a seriosos obstacles i amenaces. A més de l'ofensiva contra el basc que s'està desenvolupant en... [+]
Fi de curs. El professor en la seva solitud. Li imprimeix el ritme de la reflexió que el soroll fa en la tracció del tren: ha valgut la pena el treball realitzat enguany? Extenuat, pensatiu, recorda les paraules del seu amic: “Txo, els professors no teniu dret a queixar-vos... [+]
Qui ens ordena...?
El Govern Basc s'acaba de constituir i la consellera d'Educació serà Begoña Pedrosa. Sent viceconsejera en la legislatura anterior i sent una de les fundadores de la nova Llei d'Educació aprovada el mes de desembre passat, ens està permès plantejar... [+]
A la fi de juny, el Departament d'Educació ha nomenat un centenar de funcionaris docents que estan pendents de realitzar les pràctiques i a partir de setembre el reconeixement mèdic.
En l'última convocatòria, el Departament d'Educació s'ha vist obligat a subcontractar el... [+]
