Un grup de pares i mares de la ikastola Amaiur de Pamplona/Iruña han criticat que la direcció hagi pres la decisió sense debat. “Ens han dit que les hores de la tarda no són molt efectives, però no han donat arguments; en canvi, pensen que els nens estaran concentrats durant sis hores consecutives i 25 minuts de descans al migdia”. Segons el grup de pares, els estudis científics demostren que les últimes hores del matí són més laborioses i de menor atenció que les de la tarda.

Els pares també veuen més dificultats: els alumnes menjaran tard; els nens de 3 anys, per exemple, a les 14.00, i els de la tercera tanda, a les 14.45. També suposarà una reducció del nombre d'alumnes i un increment del preu del servei.

I més crítiques: en l'escolarització contínua, als matins els professors compleixen l'horari i a les tardes no estan en el centre, "la coordinació empitjorarà". A les tardes només estaria el 25% del professorat per a activitats extraescolars.

"Va en contra de la cohesió"

Segons el grup de pares, l'escolarització continuada no és inclusiva, sinó que perjudica els alumnes en situació de major vulnerabilitat, així com a les famílies amb menys flexibilitat. En definitiva, només quedarien a les tardes, amb més hores de classe, en les activitats extraescolars, ja que segons la decisió de les famílies es permet que els alumnes vagin a casa a menjar, a casa havent dinat o a activitats extraescolars de la tarda. Els pares i mares han subratllat que aquestes activitats extraescolars són d'escàs interès perquè el nombre d'alumnes que s'inscriguin sigui el menor possible.

Al mateix temps, a partir de les 16.30 el pati es perd com a punt de trobada i, per tant, es perd aquest “entorn de convivència que genera cohesió social i comunitat educativa”, “un punt de trobada per a l'alumnat de totes les famílies i nivells”.

En general, els alumnes perden l'escolaritat, els professors i les famílies que no tenen problemes per a treballar amb l'horari continuat. A més, han denunciat que no hi ha procediment per a tornar al quocient una vegada fixada l'escolaritat continuada. En la tarda d'aquest dimarts, han convocat una concentració de repulsa a les 17.30 hores enfront de la Diputació de Guipúscoa, Karlos III.ean. Sota el lema “Escolaldi continu sense debat ni solució, així no!”, la concentració ha estat convocada pels pares i treballadores dels menjadors.

En resposta a un vídeo publicat pel grup de pares, un pare ha relatat l'experiència de l'escola pública San Francisco de Pamplona. Ha subratllat que l'escolarització continuada ha trencat la xarxa de la comunitat educativa, que ha augmentat la bretxa socioeconòmica, perquè s'ha convertit en voluntat de tots els pares i mares que acabin com més aviat millor la jornada escolar diària -preferiblement abans de menjar, en cas contrari en la sobretaula, i queden a la tarda els fills i filles dels qui no poden fer-ho.